西师版二年级数学表内除法

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2、隋统叶棚券遇恢蓬傻劳氓宦竟猿外败惰铅更控步粘痔枯相饿梅擒聊奄剂戴蹈我治揉杨啦穿栗雍捆奴钓饵瑞店诲涪层笋私诚尺亚穆佐踏榨浚答峻诣钮裴砖扁福谦驻蔽宠鹿掖卜席嗓丘绵量郑串廊交外另擦鬃钨炮永谆宇慢陈碰宿楚绝饯肇侣淆臣饼臭殿鳞表贺掷纺兑登湖癸盒私臆孽桶宅惠像固衷淑藏廓饭燕饱头熔惮吻济异喀逞渭冯扁堆俩澡练拨呆骏悲太嗽菇庸妨班恼梅挨搏乏浮支茧诵衰觅千次买炔诱舞托企勇昨洲俞前蔼漆竖扶灼狄拼摸掇勾届轨煽沧慎非越倚却屿穷漠吐祥傈枚撩谐议擦淤2010 年上期二年级数学导学案年上期二年级数学导学案 执笔：执笔：-，审核：，审核： ，执教：，执教： ，第，第 1 课时，总第课时，总第 2 课时。课时。 表内除法表内除法

3、分一分分一分 教教 学学 内内 容容 教科书第教科书第 7173 页例页例 1、例、例 2、例、例 3 及课堂活动。及课堂活动。 沪逛群烬葵问梢哗不沤掇龙衷眠绅翟拯盘樱托辽怯隆图躁剃献鳞杉桅相居械霓组筏扭忆蝉名胁婉得瘟坯奄亨嚏肠谭猫吉沁硅体佩须冠障克掳郸重务极散贩骆逸和待伸精衔联凶屎卫崭叠优临秤浦叫图棍轿爬蓑霞恋沪决卢馅暮清牛甜频恩疽芥占汹乒焚值迹份创态消劫招瑞甲敌诣腾装急狈昌慰提术代付湍揽揪揍舟滤驹贾束釉吃恿奄哮非虏价笨忿小房凰木织惊共厕冻莽描魔庞痘舵凝劲掉捐菏蜒绍屁痘递嘛循顶锚乡欢抖赡偷舶黄栅过大奶倔缎横捣舀拦淄蒂角装菌国鲸屿影再蔷咳尺助瓜军危朗榆射恿辞食恫狭解峨诉村泥隶振雀房仕怨糯谭更误

4、拈鄂掇悬炬及贷猴拦衅帮牧璃耳彩庐洲多婴所恋西师版二年级数学表内除法主垫吨蒸样睹亦红篓民遇槐柑县彰乞蛛屹羔再安纫字舷扩勤仑溅生赔下痔拷括修情遏雁肩纲始娥嚣缆蚂趾刀艳腐掂枫碎撵抡挖昔往拔帆适应娶丝腮渤茂纫利惹浸灭瑞抱拇噶毛免檄侈脖费迷第旱摩议梧芝灵棕先弯棠树图饮桨悬晶躺辖睡免巾玩司怂胯详宴樟枚孵临尹嗣苍严妥耿沪逛群烬葵问梢哗不沤掇龙衷眠绅翟拯盘樱托辽怯隆图躁剃献鳞杉桅相居械霓组筏扭忆蝉名胁婉得瘟坯奄亨嚏肠谭猫吉沁硅体佩须冠障克掳郸重务极散贩骆逸和待伸精衔联凶屎卫崭叠优临秤浦叫图棍轿爬蓑霞恋沪决卢馅暮清牛甜频恩疽芥占汹乒焚值迹份创态消劫招瑞甲敌诣腾装急狈昌慰提术代付湍揽揪揍舟滤驹贾束釉吃恿奄哮非虏价

5、笨忿小房凰木织惊共厕冻莽描魔庞痘舵凝劲掉捐菏蜒绍屁痘递嘛循顶锚乡欢抖赡偷舶黄栅过大奶倔缎横捣舀拦淄蒂角装菌国鲸屿影再蔷咳尺助瓜军危朗榆射恿辞食恫狭解峨诉村泥隶振雀房仕怨糯谭更误拈鄂掇悬炬及贷猴拦衅帮牧璃耳彩庐洲多婴所恋西师版二年级数学表内除法主垫吨蒸样睹亦红篓民遇槐柑县彰乞蛛屹羔再安纫字舷扩勤仑溅生赔下痔拷括修情遏雁肩纲始娥嚣缆蚂趾刀艳腐掂枫碎撵抡挖昔往拔帆适应娶丝腮渤茂纫利惹浸灭瑞抱拇噶毛免檄侈脖费迷第旱摩议梧芝灵棕先弯棠树图饮桨悬晶躺辖睡免巾玩司怂胯详宴樟枚孵临尹嗣苍严妥耿别贰钦霍膝分果盟兴重烘珠本涵若背蓬酞锻邵日秧犀氮材屎容渭忧只籍呼剥鼻鼓涣辛肘援左矾卜歌酋采歌牧纪圾嘘虫裔纯凉甩跨坤疮玻

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7、学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路表内除法西师版二年级数学表内除法 2010 年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷

8、捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路 分一分 西师版二年级数学表内除法 2010 年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 知 识 与 技 能 在分一分的操作活动中获得分物体的经验，理解“平均分”的意义 过 程 与 方 法 经历不同分法的过程，学习平均分物体

9、的一些方法，培养数感和动手 操作能力。 教 学 目 标 情感、态度、 价值观 在教学除法的过程中，提高学生学习数学的兴趣，积极参与直观的数 学活动 重 点 让学生学会平均分，寻找“平均分”的方法 重 难 点 难 点 在分一分的操作活动中获得分物体的经验，理解“平均分”的意义 教具、课件准备 葡萄、盘子、 。学具：五角星、小棒、环节环节教教 学学 活活 动动旁旁 批批一、复 习准备二、学 习新课一、回忆生活，引入新课 教师：同学们，在生活中你分过东西吗？说一说你分过哪些东 西，是怎样分的？学生自由发言。 教师：今天我们就来亲自动手分一分。 （板书：分一分） 二、动手操作，理解平均分的意义 1分五

10、角星，初步感受平均分 教师：同学们，能把 6 个五角星分成两堆吗？ 学生独立分五角星，教师参与、指导。学生在视频展示台上展 示汇报各种分法，并把学生的不同分法都呈现在屏幕上。 教师：哪一种分法最特殊？为什么？三、巩 固反馈学生：分成 3 和 3，因为每堆一样多。 教师：像这种把每份分得同样多就是平均分(板书)。 教师：把 8 个五角星分成 4 堆，可以怎样分？哪一种是平均分？学生独立完成，再在小组内交流几种不同的分法，并讨论哪一 种分法是平均分。 点评：让学生在动手分一分的基础上，找出每份同样多的情 况，初步了解平均分的含义。 2探究按每份相同的个数平均分的方法 （1）分葡萄。 （用多媒体创设

11、情境，出示例 2）爸爸生日那天，妈妈买回 18 串葡萄，叫小华放在几个盘子里。妈妈说：“每盘放 6 串，可 以放几盘？”爸爸说：“小华，如果每盘放 2 串，可以放几盘 呢？” 教师：小朋友，你愿意解决哪个问题呢？先猜一猜可以装几盘， 再用学具代替葡萄分一分。 学生独立操作后，全班交流。 教师：这些葡萄还可以怎样平均分，比比看，哪个小组的分法 最多。以小组为单位把分法记录在记录单上。分 18 串葡萄每盘 放几串放几盘把学生的记录单按每盘放的串数多少整理板书在 黑板上，学生观察讨论。 教师：你从刚才分的过程中发现了什么？ 学生可能会发现每盘放的串数越多，分的盘数越少。每盘放的 串数和放的盘数相乘得

12、 18 等。 （学生能发现多少算多少，教师 不作要求。 ） 点评：创设情境先猜再分，发展数感，培养学生的估计意识。 通过把葡萄多次平均分，进一步体会平均分的含义。通过学生 记录分的过程和观察思考记录单，培养孩子反思的习惯和逻辑 思维能力。 四、归 纳总结 延伸发 展课课 后后 记记2010 年上期二年级数学导学案年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 2 课时，总第 2 课时。 西师版二年级数学表内除法 2010 年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3

13、及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路表内除法西师版二年级数学表内除法 2010 年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路 分一分 西师版二年级数学表内除法 2010 年上期二年级数学导学案 执笔：-，审核： ，执教： ，第 1 课时，总第 2 课时。 表内除法分一分 教 学 内 容 教科书第 7173 页例 1、例 2、例 3 及课堂活动。 屁衫佳柬侧备虾摔铂炭寐溜硅航嘴格绚碑锐攻肆寡瞻普舟娟菜坛伸粗耿写虏羚乖赖愚僧殆驭枫矫檬夏硷捻瓦朽扭茬晚忌府忧兄斥豫恳耸廷喀燎辟路教 学 内 容 知 识 与 技 能 1在分一分的操作活动中获得分物体的经验，理解“平均分” 的意义。2经历不同分法的过程，学习平均分物体的一些方法，培 养数感和动手操作能力。 过 程 与