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1、 给人改变未来的力量1.降低心理降低心理压压力的方法是多种多力的方法是多种多样样，正确，正确认识认识事物，事物，获获得得积积极的极的情感体情感体验验是一个重要的方法。心理学上有一种是一个重要的方法。心理学上有一种认识认识评评估学估学说说， ，即个体即个体对对事物有了事物有了认识认识就会利用就会利用头脑头脑中的旧中的旧经验经验来解来解释释新新输输入入的信息，的信息，进进行行评评估，于是估，于是产产生情生情绪绪体体验验。而个体。而个体对对事物研究体事物研究体验验为积为积极的情极的情绪还绪还是消极的情是消极的情绪绪，在于怎，在于怎样认识样认识事物。事物。从从这这段段话话中可以得到的中可以得到的观观点
2、是（点是（ ）。）。A.个体看待事物的个体看待事物的观观点会影响人的情点会影响人的情绪绪体体验验B.评评估学能估学能让让人人获获得得积积极的情极的情绪绪体体验验C.个体个体对对事物的事物的认识认识会受到原来会受到原来经验经验的影响的影响D.正确正确认识认识事物事物获获得得积积极的情感体极的情感体验验，能有效地降低心理，能有效地降低心理压压力力2.科普文化与人文文化、科学文化的相似之科普文化与人文文化、科学文化的相似之处处在于具有共同的价在于具有共同的价值值取向取向-都追求真理普遍性。它都追求真理普遍性。它们们的不同之的不同之处处在于：人文文化在于：人文文化侧侧重于重于对对人人类类精神家园的精神
3、家园的营营造，科学文化造，科学文化侧侧重于重于对对大自然奥秘的探大自然奥秘的探索和物索和物质质世界的世界的营营建，而科普文化建，而科普文化则则致力于致力于传传播人文文化与科学播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调协调和平衡和平衡发发展。展。给人改变未来的力量这这段段话话主要用于主要用于证证明（明（ ）。）。A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处处也有明也有明显显的的区区别别B.科普文化的价科普文化的价值值取向是追求真理普遍性取向是追求真理普遍性C.人文文化与科学文化的不同之人文文化与科学文化的不同
4、之处处D.科普文化可以使人文与科学科普文化可以使人文与科学协调发协调发展展3.某人以某人以96元的价格出售了两枚古元的价格出售了两枚古铜币铜币，一枚，一枚挣挣了了20%，一枚，一枚亏亏了了20%。 。问问：此人盈利或：此人盈利或亏损亏损的情况如何？（的情况如何？（ ） ）A.挣挣了了8元元 B.亏亏了了8元元 C.持平持平 D.亏亏了了40元元4.有一本故事有一本故事书书。每。每2页页之之间间有有4页页插插图图，也就是，也就是说连续说连续的的4页页插插图图前后各有前后各有 l 页页文字。假如文字。假如这这本本书书共有共有105页页。而第一。而第一页页是插是插图图， ，则则这这本本书书共有插共有
5、插图图多少多少页页？（？（ ） ）给人改变未来的力量A.62 B.66 C.78 D.845一一项调查报项调查报告告显显示示,儿童意外儿童意外伤伤害地点排名中害地点排名中,客客厅厅卧室占卧室占39.85%,排名居首排名居首,其次才是幼儿园占其次才是幼儿园占37.41%,再次是公共再次是公共场场所和所和娱乐场娱乐场所占所占22.74%,由此有由此有专专家家认为认为,儿童受儿童受伤伤,头头号凶手是号凶手是“家家”。 。以下以下选项选项中中,最能削弱上述最能削弱上述结论结论的是的是:A.调查显调查显示示,很多情况下儿童受很多情况下儿童受伤伤是因是因为为年年轻轻父母缺乏父母缺乏经验经验造成的造成的B.
6、据据调查调查,造成意外死亡的地点大多是在公共造成意外死亡的地点大多是在公共场场所和所和娱乐场娱乐场所所C.统计显统计显示示,儿童在客儿童在客厅厅卧室的卧室的时间时间占儿童活占儿童活动时间动时间的的50%以上以上D.这这份份调查调查是是针对针对3至至6岁岁儿童儿童进进行的行的6有位美国学者做了一个有位美国学者做了一个实验实验,给给被被试试儿童看三幅儿童看三幅图图画画:鸡鸡、牛、牛、青草青草,然后然后让让儿童将其分儿童将其分为为两两类类。 。结结果大部分中国儿童把牛和青果大部分中国儿童把牛和青给人改变未来的力量草草归为归为一一类类,把把鸡归为鸡归为另一另一类类,大部分美国儿童大部分美国儿童则则把牛
7、和把牛和鸡归为鸡归为一一类类,把青草把青草归为归为另一另一类类。 。这这位美国学者由此得出位美国学者由此得出:中国儿童中国儿童习惯习惯于于按照事物之按照事物之间间的关系来分的关系来分类类,美国儿童美国儿童则习惯则习惯于把事物按照各自于把事物按照各自所属的所属的“实实体体”范畴范畴进进行分行分类类。 。以下哪以下哪项项是是这这些学者得出些学者得出结论结论所必所必须须假假设设的的?A.马马和青草是按照事物之和青草是按照事物之间间的关系被列的关系被列为为一一类类B.鸭鸭和和鸡鸡蛋是按照各自所属的蛋是按照各自所属的“实实体体”范畴被范畴被归为归为一一类类C.美国儿童只要把牛和美国儿童只要把牛和鸡归为鸡
8、归为一一类类,就是就是习惯习惯于按照各自所于按照各自所属的属的“实实体体”范畴范畴进进行分行分类类D.美国儿童只要把牛和美国儿童只要把牛和鸡归为鸡归为一一类类,就不是就不是习惯习惯于按照事物于按照事物之之间间的关系来分的关系来分类类根据下表回答根据下表回答78题题2006年我国年我国进进出口出口总额总额及其增及其增长长速度速度 （ （单单位：位：亿亿美元）美元）给人改变未来的力量指指标标绝对绝对数数比上年增比上年增长长（）（）进进出口出口总额总额1760723.8出口出口额额969127.2其中：一般其中：一般贸贸易易416332.1加工加工贸贸易易510422.5其中：机其中：机电产电产品品
9、549428.8指指标标绝对绝对数数比上年增比上年增长长（）（）高新技高新技术产术产品品281529.0其中：国有企其中：国有企业业191313.4外商投外商投资资企企业业563826.9其他企其他企业业213943.6进进口口额额791620.0其中：一般其中：一般贸贸易易333219.1加工加工贸贸易易321517.3其中：机其中：机电产电产品品427722.1高新技高新技术产术产品品247325.1其中：国有企其中：国有企业业225214.2外商投外商投资资企企业业472622.0给人改变未来的力量其他企其他企业业93824.47、 、2006年，国有企年，国有企业业出口出口额约额约是外
10、商投是外商投资资企企业业出口出口额额的（的（ ）。）。A.2/5 B.1/3C.3/7 D.1/48、在上表所有的增、在上表所有的增长长率数率数值值中，列第三位的指中，列第三位的指标标其其2006年年进进出出口口绝对额绝对额差差额额是（是（ ）。）。A.315亿亿美元美元 B.324亿亿美元美元C.342亿亿美元美元 D.368亿亿美元美元9.2011年年1月月12日，国日，国务务院常院常务务会会议议决定，决定，2011年年_月月底前，将国有企底前，将国有企业业有有伤伤残等残等级级的老工的老工伤伤人人员员和工亡和工亡职职工供养工供养亲亲属属纳纳入工入工伤伤保保险统险统筹管理。筹管理。A 4 B
11、 5 C 6 D.710根据国根据国务务院常院常务务会会议议决定，国家从决定，国家从2011年开始在内蒙古、新年开始在内蒙古、新给人改变未来的力量疆、西藏、青海、四川、甘疆、西藏、青海、四川、甘肃肃、宁夏和、宁夏和_8个主要草原牧个主要草原牧区省（自治区）全面建立草原生区省（自治区）全面建立草原生态态保保护补护补助助奖奖励机制。励机制。A 陕陕西西 B 贵贵州州 C.云南云南 D.浙江浙江1、 【答案】D 解析：材料首句“降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积 极的情感体验是一个重要的方法。 ”揭示出材料的中心意思，然后又从心理学角度对这个观 点进行了论证。选项 D 符合材料的中心
12、意思。2、 【答案】 A 解析：材料的意思明显分为两部分：1.科普文化与人文文化、科学文化的相 似之处在于具有共同的价值取向。2.它们的不同之处在于所追求真理的特殊性。选项 A 概 括了这两方面的意思。B、C、D 概括的都不全面。3、 【答案】B 解析：两枚古铜币的成本为961.2+960.8=80+120=200元，那么亏了200-96- 96=8元。4、 【答案】D 解析：4页插图和1页文字看成1个单元，共5页，那么这本书共有1055=21个 单元，那么共有插图214=84页。5、 【答案】C。解析:削弱型题目。题干结论是儿童受伤的头号凶手是“家”,论据是儿童意外 伤害地点排名中卧室客厅占
13、 39.85%,列居第一。 C 项指出儿童在客厅卧室的时间较长,因此受伤的可能性会增加,说明了统计结果不足以推出结论,从而削弱了结论。A 项和 D 项是无关选项;B 项“偷换概念”,题干结论是“意外伤害”的结果而非“意外死亡”的结果。故正确答案是 C。6、 【答案】C。解析:前提型题目。题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论:两国儿童是按照不同的方法来分类。A 项中的马、B 项中的鸭和鸡蛋都在题干的实验中没有出现,因此不是学者得出结论必须假设的;C 项是学者得出结论必须假设的,否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的实体范畴进行分类”这一结论;P 项不是必须假设的,不是习惯于按照事物之间的关系来分类,也可能是习惯于按照其他方法来分类,而不一定能得出结论。故答案选 C。给人改变未来的力量7、 【答案】 B 解析：19135638=34%，约为1/3。8、 【答案】C 解析：该指标是高新技术产品。2815-2473=342亿美元。9、 【答案】A 10、 【答案】C
