《高一语文第一单元达标检测题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文第一单元达标检测题 含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修二语文 第一单元测试题1高一语文第一单元达标检测题（新课标版必修二）高一语文第一单元达标检测题（新课标版必修二）（时间：（时间：45 分钟分值：分钟分值：50 分）分） 一、积累运用（一、积累运用（20 分）分） （15 题每题 3 分，第 6 题 5 分，每空 1 分） 1下列词语中加点的字，注音完全都正确的一项是（） A踱步（d）袅娜（nio ）峭楞楞（lng）蓊蓊郁郁（wng） B颤动（zhn）落蕊（ru）潭柘寺（zh）脉脉含情（m） C涸辙（h）蕈菌（n）廿四桥（nin）揠苗助长（yn） D漪澜（y）深邃（su）黑魆魆（x）混混沌沌（dn） 2下列词语中没有错别字的一项是（）A寂寞
2、 幽辟 弥望 缕缕清香 B缈茫 宛然 歧韵 平平仄仄 C嘻游 瞥见 镶嵌 急不暇择 D嫩绿 攀缘 峻峭 恍然大悟 3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 B大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。 C在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 4下列各句中，没有语病的一项是（） A栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中 继续生存取决于
3、人类的实际行动。 B解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一 方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。 C近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、 催款、退税等为名的新型欺诈。 D有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后 她展现出的遗存或废墟的价值。 5下列各句中标点符号使用不规范的一项是（） A俗话说：“磨刀不误砍柴工。 ”立意之于文思，正是这样：立意越精细越明朗，写起来就越顺畅。B “乘法把距离缩短了， ”墨尔基阿德斯吹嘘说， “要不了多久
4、，人们不用离开家门，就能看到世界 上任何地方发生的事情。 ” C庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管，心肠热，故悲慨万端。虽知无用，而未能忘情，到 底是热肠挂住，虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。 D 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。它的内容异常丰富，思想极其深刻，被誉为“封建社 会的百科全书” ；它的艺术成就是辉煌的，多方面的，既带有浓郁的传统风格和民族精神，又能突破前人 窠臼，具有鲜明的创新精神。 6补写出下列诗文中空缺的部分。 （5 分） （1）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ， 。 （2）采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子， 。 （3）更待菊黄家酿熟， 。 （4）二十四
5、桥明月夜， 。 二、阅读鉴赏二、阅读鉴赏 阅读下面文字，完成 710 题。 （18 分） 柴达木看山柴达木看山必修二语文 第一单元测试题2马卡丹自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引 起新奇感。这些年随俗众走东岳西岳，黄山武夷，那些名山奇景在我眼中，也不过就是石奇一点，峰险 一点，松怪一点。可再奇再险再怪，古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和想象往 往比山本身更让人着迷。 但到柴达木看山却是例外。 山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，是如今营养过剩胖得 有些规模的独生子女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等
6、着你去搀起来，拍拍屁股，拍拍尘土，再撒 上一会儿娇。可仔细一瞧，不对了，胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不见泥土，只突着嶙峋而 敦实的骨骼，那是壮士耶!如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话，那么这样的山更适宜举重。 “力拔山兮 气盖世” ，不知道纵横秦末的楚霸王项羽，是不是也这副壮墩墩的模样？ 山似乎停住步，不再向我靠拢，只是一一端立着，任我以举重运动员的挑剔眼神，从它们身边缓缓 经过。说实话，对它们，开初我是没怎么放在眼中的，那么矮，似乎还有些木头木脑，它不就是东邻老 李家那愣小子么?它不就是西邻老张家那胖妞么?不过人不可貌相，山也不可貌相，愣小子胖妞后来成了 硕士、博士不是让我大吃一惊么
7、?平心静气想这山，矮虽矮矣，可要论海拔高程，泰山华山黄山庐山，一 千名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上，却又不给你那种高不可近的感觉，这才见胸怀 呀!如果你是它，尾巴不早翘到天上了?这样想着，看那愣小子看那胖妞的眼神，不觉多几分敬意。 怀着敬意看这山，越看越看出了名堂。墩一墩的山，粗看寻常，可无数墩的集合，汇成一列一列， 逶迤连绵直到天的尽头，这寻常可成就了不凡，成了壮观。而细看这每一列每一墩，那充满骨感的山体， 尽都是那样的五彩灿然。赤、赭、黄、白、黑，这五彩尽都是从骨子里生出来的，不靠草木的披挂，不 靠泥土的涂抹，本自天然。那种嶙峋，那种奇峭，它给你的那种无以言传的震撼，真是天
8、地有大美呀!它 像什么，什么都不像，什么都不是，就是美，让你呆若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀，你不禁 想起适才把它们比做愣小子胖妞，比做举重选手，比做多么的浅薄啊，真正大美是无法比喻的，是 无需与任何具象相似的，独特就是美，原初的震撼就是美! 我想起我的为文来了，为什么总在前人今人的文章中讨生活呢?为什么总在那里探求为文的格式呢? 为什么总要在像与不像之间寻寻觅觅呢?太多的文化太多的知识太多套路遮蔽了心智，你看见的不再是山， 只是文化。没有了心灵与自然的交流，怎么可能心有灵犀，又怎么可能发现独特的美呢？ “众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 ”李白醉眼看山的时候，想必早已敞
9、开肺腑， 把一颗心交给了众鸟，交给了孤云。若不是融入自然，他会厌的，山也会厌的。 其实，所有的山都是看不厌的，只有你的心是否不再屏蔽。 哦，相看两不厌，柴达木的山!当我篡改李白名句的时候，我还真有点忐忑：我看山可以不厌，可山 看我呢？ 7从全文看，柴达木的山有哪些特点？(4 分)8文章开头交代黄山、武夷山有什么作用?（4 分）9根据上下文，解释文中画线句子的含意。(4 分)? (1)太多的文化太多的知识太多套路遮蔽了心智，你看见的不再是山，只是文化。(2)当我纂改李白名句的时候，我还真有点忐忑：我看山可以不厌，可山看我呢?10本文在描写柴达木山时主要运用了什么手法?请结合例子加以赏析。 （6
10、分）必修二语文 第一单元测试题3三、语言表达（三、语言表达（12 分）分） 11下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过 50 字。 （4 分） 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序 大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、 晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三 类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花 还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋
11、零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅 不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。12仿照下列例句，扩写句子，注意语境，使上下文连贯、得体。(4 分) 例句：雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里、富春江的 柔波上，打湿了白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。 雪总是落在赭黄色的北方，覆盖在，覆盖在，染白了。13把下面一段文字依次填入横线处，要求衔接恰当。 （4 分） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。 一阵晨风拂过 可我家的这几株向日葵初中茅庐 所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出
12、她们清亮而高亢的欢叫 依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故第二单元阅读鉴赏含英咀华（古典诗歌）14阅读下面材料，按要求写作。四季轮回，春华秋实，登高望远，临风把酒。自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。请你以某种自然景物为对象，展开联想，写一篇文章。要求：自主选材，注意情感体现；景物描写要生动，刻画细微；题目自拟；不少于 800 字。写作提示 这篇作文要求写自然景物。从内容来看，可写景，也可状物。写景主要是借景抒情，通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画，来表达特定的情感和思想。就写景而言，首要一点是要抓住景物的特征，把景物写
13、真写细写清楚；其次是要把“景”和“情”有机地结合起来，或触景以生情，或缘情而写景，无论采用哪种方法，都须记住“情为主，景是客”(李渔窥词管见)，写景只有“情景交融” ，方能“物我双会” 。正如王夫之所说：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。 ”(夕堂永日绪论内编)写景状物必须蕴情寓意。状物类散文多为托物言志，有的着眼于对“物象”实体的描绘，也有的重在“物象”精神内涵的揭示，通常是以物寄情或因物生情。无论如何处理，都应当抓住特点，展开联想，使“物”之内情与外形达到和谐的统一。必修二语文 第一单元测试题4参考答案参考答案一、积累运用 1D（A踱 du；B.颤 chn；C.揠 y） 2D（A.
14、幽僻；B.渺茫；C.嬉游） 3C 本题 C 选项“津津乐道地谈论着” ，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在 这里后面接着“谈论着”是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。所以，第三题考的还是一个“理解词 语实际意义”这个考点。 4A（B宾语残缺：“解决根本”后加“问题” ；C宾语残缺：“出现了的新型欺诈”后 加“手法” 。D“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存或” 。 ） 5C（层次不清晰。应改为“故是非不管；到底是热肠挂住；” ） 6 （1）有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的（2）莲子清如水（3）共君一醉一陶然（4）玉人何处 教吹箫 二、阅读鉴赏（18 分） 7(4 分)外形粗
15、壮憨实；品格谦逊：本自天然。 8 （4 分）通过黄山、武夷山的奇、险、怪衬托柴达木的山给人耳目一新的独特感受；同时为下文描 写柴达木的山作铺垫。 9(4 分)(1)创作必须突破文化、知识和套路的遮蔽，做到心灵与自然的交流。(2 分)(意思对即可。) (2)我不敢确认自己能否像李白那样敞开心腑去看柴达木山，是否真的领略到柴达木山的独特之美。 (2 分)(意思对即可。) 10(6 分)比喻、拟人。 “山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩 子” ，表现柴达木山的敦实可爱；将“柴达木山”说成“愣小子胖妞后来成了硕士、博士” ，表现了柴达 木山的谦逊、不张扬的品质。(3 分) 对比。 “如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话，那么这样的山更适宜举重。 ”通过对比，表现 “柴达木山”的壮实、威力无比。(3 分) 三、语言表达（12 分） 11 【答案】示例一：菊花是一种栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏价值、实用价值的花卉，是高 雅不屈的象征，深得文人喜爱。 示例二：菊花栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏价值和实用价值，是高雅不屈的象征，深得文人 喜爱。 （栽培历史 1 分，种类 1 分，价值 1 分，象征或喜爱 1 分，意思对即可。每超出 2 字扣 1 分。 ） 12.示例：覆盖在长安马嵬坡、黄河风陵渡，覆盖在敦煌的阳关古道、八
