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1、教研工作计划教研工作计划一、工作思路认真落实“全全行动计划” ，以全面推进素质教育为主题，深入推进课程改革，强化教学研究的服务意识、有效意识、质量意识，以课堂教学为中心，精细规范教学过程的基本环节，引领教师走以生为本，全面提高教学改革之路，尽快建立基于教学质量达成的教研模式，开创教研工作新局面，全面提高我校教学质量。二、活动安排1、严格按照国家课程设置标准，开组开全国家规定课程，依法治学、依法治教、依法治校，全面开展素质教育，丰富学生知识，活跃学生课堂，让学生们乐学、善学，全面发展。2、为打造特色学校，本学期我校计划从 3 月份开始，共成立11 种特色课堂，如科技、手工、文学社、棋社、快乐英语
2、等特色课程，作为我校的校本课程，分别由三位中层及校长分班负责，利用每周三下午时间，打破年级班级，发挥学校教师特长，逐步开展特色教学，丰富学生课余生活，形成本校的特色办学风格。3、开展各种形式的活动竞赛，让学生们全面参与，在减负的同时，培养学生能力，为学生营造良好的学习氛围。4、由于历史原因，学校几年来科学课与实践、实验课不能由专人专职开设，本学期在校舍工程顺利完工的基础上，本学期将逐步完善这些课程，充分利用学校资源，让图书、仪器全部发挥作用，除让学生真正学到知识，还让学生 动手操作能力，培养学生追求，探索科学知识的兴趣。三、教研工作新课改的目的在于促进学生、教师和学校的共同发展。校本教研活动要
3、让不同年龄、不同水准的全体教师在宽松、和谐、舒畅的教研氛围中获得相应层次的提高和发展。教研活动既要重视年轻教师的发展和在学校教学中的作用，也要关注年龄较大的教师。优化老教师的教学行为，这是当前小学教师队伍年龄和素质老化的客观要求，也是提高小学教学质量的迫切需要。对老教师的教学管理既要尊重她们，又要帮助她们客服畏难情绪，接受课改新理念，组织好老教师的课堂教学达标活动。1、继续开展每学期一次的课堂展示活动，让老师在观课议课的同时，不断更新观念，取长补短，充分发挥本校骨干教师的示范带头作用，利用好校内资源。其次积极参加片区学校的教学展示活动，让教师们走出去，多学习，开阔视野。并对积极参加教研活动，并
4、且成绩优秀的教师给予表彰鼓励，以形成良好的教研氛围。2、继续加强教师的业务、理论学习，做好学习笔记，逐步把教师培养成科研型教师，学习型教师。3、组织教师学习区义务教育教学常规管理要求 ，认真落实，并做到深入人心，从而使教师们，明确职责、逐步提高自身素质。四、常规工作加强学校过程管理，精细规范基本环节，提高教学的有效性。为全面提高教育教学质量，认真落实全全行动计划，本学期开学以来，我校从教学常规工作入手，以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，以抓学风、抓教师投入为工作重心，以抓机遇，向内使劲为措施，常规工作得以落实到位。常规工作，是一个长期的、经常性的工作，对常规工作，老师们都
5、有较强的责任感。能把常规工作落到实处，这是责任心的体现，没有责任心，就等于只是谈兵。以什么样的态度去落实，效果不大一样。对常规的落实，大多数教师都能高标准严要求。能够一件件事地干，一项项工作地做，做到了真正意义上的落实，工作才能成效明显。本学期学校重视对教学基本环节的管理，指导教师从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率和质量，培养学生学习兴趣和学会学习的能力，引领教师努力减轻负担、高效益的教学之路。按区义务教育教学常规管理要求对过时的、不适应课程改革和素质教育要求的教学规章制度的内容进行修订，从规章制度内容、落实活动记录、总结评价等方面，整理好档案资料，做好记
6、录，对学校每位教师给予公平合理的考核。还要切实提高教师备课的针对性。要从课程目标、单元目标、课时目标三个层面整体把握学科目标，从知识与技能、过程与方法， 、情感态度与价值观三个纬度全面把握教学目标。教学设计要从学生的学习基础出发，注重接受式学习和体验（探究）式学习的有机结合。找国家课程要求，重点检查校本课程及地方课程等小课时备课，保证这些课程的落实，逐步规范办学，做好每月工作的检查，反馈工作。本学期我校将继续重视作业设计、批改和学习辅导。从今年开始，把提高作业设计能力、加强作业批改分析作为今后改进作业环节的两个重点抓手。教师要重视作业的反馈功能，及时批改作业，从中获得教学信息，改善教学行为，使
7、作业批改成为监控教学质量的一个重要窗口。可采用要点指导和评语激励等作业批改方式，对学有困难和学有余力的学生给予适当的指导和激励，对学有困难的学生实施作业面批，并在面批的过程中加强师生情感交流和个别学习辅导。今后把作业设计和批改作为教学检查、教学研究不可空缺的内容，并形成制度。抓好学校毕业班及初始年级的教学工作。学习习惯是学生良好习惯的重要方面，是素质教育的要求，是提高学校教学质量和学生健康成长需求。从一年级开始，逐步培养学生良好的读书习惯、听讲的习惯、写字的习惯、写日记的习惯、演讲的习惯、记忆的习惯、预习的习惯等等。加强科室自身建设，营造和谐、健康、向上的工作氛围。五、毕业班工作总结工作重点1、强化对毕业班，教学过程的管理，努力提高课堂效率。2、确保巩固率，严防学生流失。3、提高优生率，力争让优生更优。4、重点抓语文和数学，但科学和思品学科也不放松，让各学科齐头并进。工作措施1、加强领导，健全组织，明确职责，实行领导包班制。为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，教导主任为副组长，毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组。2、明确职责，站好自己的岗，干好自己的事，协调并进，形成领导管教师，教师抓学生的良好动作机制。教研工作计划教研工作计划下元小学
