高二英语教师的工作计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7高二英语教师的工作计划高二英语教师的工作计划又是做计划的时候了,下面是您为大家整理的又是做计划的时候了,下面是您为大家整理的“高二高二英语教师的工作计划英语教师的工作计划” 。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。希望对您有所帮助。高二英语教师的工作计划(篇一)高二英语教师的工作计划(篇一)一、所教班级学生现状分析:一、所教班级学生现状分析:本学期我所任教高二本学期我所任教高二 xxxx 两个班级为理科,除少数学生两个班级为理科,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转

2、,上课认真听讲,作外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则

3、是由于缺乏坚持不懈睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。二、教学目标二、教学目标高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识大

4、基础知识; ;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7侧重培养阅读能力侧重培养阅读能力; ;发展智力,培养自学能力争取在原有基发展智力,培养自学能力争取在原有基础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。前面的几个理科班的差距。三、本学期的教学内容及方法三、本学期的教学内容及方法根据教学步骤完成模块根据教学步骤完成模块 5 5 及模块及模块 6 6 的教学内容,根据的教学内容,根据学生的实际情

5、况对教材练习适当做出调整,删减。让复杂学生的实际情况对教材练习适当做出调整,删减。让复杂问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。利用问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。利用英语周英语周报报加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法如下:如下:1 1、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特点。点。2

6、 2、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。3 3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,

7、培养良好的学习习惯和写作基础。过渡,培养良好的学习习惯和写作基础。4 4、培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充、培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。从而达到

8、巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。5 5、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背,从而写出完整的英语文章,并要求学生背,从而写出完整的英语文章, 高中英语教学高中英语教学计划计划 。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。型,提高学生的写作能力。6 6、综合检查。准备每一单元做一次练习,主要以结合、综合检查。准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,当前教学内容为主要测试内容, 间或分块测试,习题的训间或分块测试,习题的训练在于

9、精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。纳。四、课时安排四、课时安排必修模块必修模块 5 5、选修模块、选修模块 6 6 教学内容,共十个单元。每单教学内容,共十个单元。每单元元 7-87-8 课时每一单元一测验。课时每一单元一测验。高二英语教师工作计划(篇二)高二英语教师工作计划(篇二)时间飞快,不知不觉间暑假又结束了,新的学期已经时间飞

10、快,不知不觉间暑假又结束了,新的学期已经开始。这个学期学校继续安排本人担任高二开始。这个学期学校继续安排本人担任高二 xxxx 班的英语教班的英语教学工作。为了更好的搞好教学工作,本人特作以下五点本学工作。为了更好的搞好教学工作,本人特作以下五点本学期教学工作计划:学期教学工作计划:指导思想:指导思想:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即:以学生在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即:以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。坚决贯彻会的不为主体,教师为主体,思维训联为主线。坚决贯彻会的不教,坚决贯彻培养自学能力

11、,坚决体现学科思想的原则。教,坚决贯彻培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。两个关注即:两个关注即:一、一、 “关注非智力因素的培养,关注每一位学生。关注非智力因素的培养,关注每一位学生。 ”的的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中,之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受

12、益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。二、学科思想二、学科思想: :高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运用语言发展听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运用语言的能力的能力; ;主要侧重学生语篇的理解,说和写的训练。使学生主要侧重学生语篇的理解,说和写的训练。使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成正确的人生观,世界观和价值观,文化意识的发展,形成正确的人生

13、观,世界观和价值观,整体提高人文素养。整体提高人文素养。三、奋斗目标:三、奋斗目标:使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高高; ;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意,学生满意,学校满意。争做到家长满意,学生满意,学校满意。四、具体工作和主要措施:四、具体工作和主要措施:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 71.1.经过高一一年的强化学习,有一少部分的学生掌握经过高一一年的强化学习,有一少部分的学生掌握了英语学习的基本方法,

14、形成了相对较好的学习习惯,部了英语学习的基本方法,形成了相对较好的学习习惯,部分学生能够主动地进行英语学习,但不可否认的是,由于分学生能够主动地进行英语学习,但不可否认的是,由于我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差,在高一我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差,在高一一年的学习中虽然也在努力向上了,但结果并不乐观,仍一年的学习中虽然也在努力向上了,但结果并不乐观,仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态,有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态,课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。真的很大

15、很大。2.2.对策由于普通学校的这种极端特殊的情况,经过实对策由于普通学校的这种极端特殊的情况,经过实践经验,本人觉得教学应该从实际出发,因材施教,分类践经验,本人觉得教学应该从实际出发,因材施教,分类推进,并尽快拉齐全体教学进度。并配合学校对学生进行推进,并尽快拉齐全体教学进度。并配合学校对学生进行全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱,有发展优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱,有发展这样多层次的方式进行教学。这样多层次的方式进行教学。3.3.对学科思想进行深入细致的探究。通过研究和探讨,对学科思想进行深入细致的探究。通过研究和探讨,深刻体会英语学科的思想,了解本学科的本质,构建本学深刻体会英语学科的思想,了解本学科的本质,构建本学科的整体教学思路,钻研本学科的特点,在学生的长期英科的整体教学思路,钻研本学科的特点,在学生的长期

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