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1、2010-2011 学年度年科普教育活动计划随着改革开放的深入发展，我校根据时代需求，坚持全面贯彻教育方针，实施素质教育，在全面提高教育教学质量的同时，以实施新课程改革工作为契机、突破口，以乡内种植、养殖基地作为我校科普教育培训基地，使我科普教育工作朝着良好的目标迈进。并以此基地为辐射，丰富我校科普内涵，提升教育质量。为确保有关科普教育工作有步骤地完成，特制订如下计划： 一、指导思想：贯彻实施中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素质行动计划纲要，积极宣传和普及科学素质纲要内容，不断提高我校全体师生科学素质，推动全体师生准确领会和把握科学素质纲要精神，以全民科学素质行动计划纲要为中心，以发展学
2、生普及科学为重点，以实践体验活动为途径，提高队员的整体素质，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，特别科普素质，加强科普的实践性来引导、教育学生，通过科普教育培训基地活动培养爱科学的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。 二、科普教育工作领导小组组长：贾占群 副组长：宋学清，王宝武，孙海嵩成员：任会凤，王秀丽，李金敏，李霞，赵海贤，张彩霞，刘翠燕三、活动思路1学年初根据实际制定 科普工作计划。3、围绕科普教育基地主题坚持不懈地组织教师进行团队
3、学习，启发指导教师形成共同的科普教育观，达成共同的行动目标，使全体科学教师成为我校科普教育基地教育活动的引导者。4、拓展科普教育渠道，形成科普教育基地独特的、优化的、稳定的科普风格。进一步实施好手拉手活动，通过集思广益、求实创新，使手拉手活动更富有时代气息和影响力。四、具体活动1要求围绕科普教育活动基地建设这一主题，充分发挥学生各方面优势，做好校园（教室）的美化、亮化工作，营造良好的科普教育氛围，校园科普环境布置力求人文化、生活化、个性化。2组织学生制作科技手抄报并进行评比。3组织学生进行科普制作比赛。4举行一次科普教育图片展。5组织师生撰写科普文章、科技论文。6年度末组织小学生进行科普技能展示，丰富科普生活。
