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1、2016 霍山文峰语文模拟卷(一) 一、语文积累与综合运用(35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句 )(6 分) 优哉游哉 ,。 (诗经。关雎) ,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州) ,骈死于槽枥之间。(韩愈马说) 蓬山此去无多路, 。(李商隐无题) ,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲) ,在乎山水之间也。 (欧阳修醉翁亭记) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰) ,亲射虎,看孙郎。(苏轼江城子) (2)默写过零丁洋的颈联和尾联。(4 分) 2、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(10 分) 修心李碧华 看 - 火那么
2、壮大,水却熄灭它。 水那么壮大,土却掩埋它。土那么壮大,风却吹散它。 风那么壮大,山却阻挡它。山那么壮大,人却铲移它。人那么壮大,权位、生死、爱恨、名利 却动摇他。 , 。- 时间是最壮大的吗? 不,是 “ 心” 。当心空无一物,它便无边无崖。 (1)文中有错别字的一个词是“ ,这个词的正确写法是“”。(2)仿照前文,补写出文段中空白的地方,并使之与上下文语意相连贯。(2 分)(3)“ 时间最壮大吗?不,是” 心” 。” 两句采用了修辞手法,请在不改变原意的基础上,把它改成一个 陈述句。(3 分) (4)最后三句富含深刻的哲理,它给了你怎样的生活启示?(3 分)3、运用你课外阅读积累的知识,完
3、成(1) -(2)题。 (4 分) (1) 西游记和海底两万里两部著作均以奇特的想象著称,如西游记中作者通过想象了取经队伍一路除妖降魔,历经难最终到达西天取得真经的故事;海底两万里中则想象了“鹦鹉 螺”号潜艇在船长的带领下遭遇种种险境,终于完成了十一万公里的海底行程的故事。(2) 水浒传是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说,它揭示了当时“”的主题。其中林冲被 逼上梁山的故事最为典型,他被高俅父子设计陷害,因(故事名称),发配途中遭迫害,最终走上梁山。4、综合性学习(12 分) 材料一:随着经济的发展和人民生活水平的提高。垃圾问题日益突出,有资料显示,我国668 座城市, 2/3 被垃圾环带包围
4、,目前城市生活垃圾累积堆存量已达70 亿吨,占地80 多万亩,近年来还 在以平均每年4.8% 的速度持续增长。在填埋,堆肥以及焚烧等三种垃圾处理方式中,主要采用填埋处理。 材料二:在被称为垃圾生产大国的美国,政府为垃圾分类提供了各种便利的条件,除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外,每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。英国每个家庭都有3 分 垃圾箱黑色,装着普通生活垃圾;绿色,装花园及厨房的垃圾;黑色小箱子,装玻璃瓶,易拉罐等可回收物。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥,眼睛,家具等42 种垃圾则由专门机构定期回收。日本的垃圾分类制度并不是全国统一的,各个地方政府都有一些不尽
5、相同的垃 圾丢弃规定,但都很细致,一本垃圾分类细则往往长达20 多页,如果不严格的执行垃圾分类的话,将面临巨额的罚款。 (1)探究上面两则材料,你得出了哪些结论?(2 分)(2) 根据材料二概括出其他国家在垃圾分类方面的三条先进经验。(3 分) (3)班级准备开展关于垃圾分类的主题班会,墙上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。 (3 分) 上句:践行垃圾分类下句:(4)你参加的学校志愿者小组曲社区进行环保宣传,看到小区内有一老爷爷遛狗时允许狗随地大 小便,事后也不处理,你会如何劝说呢?(3 分)二、阅读( 55 分)阅读下面的文字,回答后面的问题。 【一】寂寞天柱山(21
6、 分)余秋雨我们是坐长途汽车进天柱山的,车上有十多个人,但到车停下以后一看,他们大多是山民和茶 农,一散落到山岙里连影子也没有了,真正来旅游的只是我们。开始见到过一个茶庄,等到顺着茶庄背后的山路翻过山,就再也见不到房舍。山外的一切平泛 景象突然不见,一时涌动出无数奇丽的山石,山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木,一下子就把人的全部感觉收服了。 【 A】我在想,这种著名的山川实在是造物主使着性子雕镂出来的千古奇迹。为什么到了这里, 一切都变得那么可心了呢?在这里随便选一块石关搬到山外去都会被人当作奇物供奉 起来,但它就是不肯匀出去一点,让外面的开阔地长久地枯燥着,硬是把精华都集中在一处,自享自美。水也
7、来凑热闹,不知从哪儿跑出来的,这儿一个溪涧,那儿一道瀑布,贴着山石幽幽地流, 欢欢地溅。此时外面正是炎暑炙人的盛夏,进山前见过一条大沙河,浑浊的水,白亮的反光,一见之下就平添了几分烦热;而在这里,几乎每一滴水都是清澈甜凉的了,给整个山谷带来一种不见风 的凉爽。有了水声,便引来虫叫,引来鸟鸣,各种声腔调门细细地搭配着,有一声、没一声,搭配出一种比寂然无声更静的静。【B】 山道越走越长,于是宁静也越来越纯。越走又越觉得山道修筑得非常完好,完好得与这个几乎无人的世界不相般配。 【C】当然得感谢近年来的悉心修缮,但毫无疑问,那些已经溶化为自然景物 的坚实路基,那些新桥栏下石花苍然的远年桥墩,那些指向风
8、景绝佳处的磨滑了的石径,却镌刻下了很早以前曾经有过的繁盛。无数的屋檐曾从崖石边飞出,磬钹声此起彼伏,僧侣和道士们在山道 间拱手相让,远道而来的士子们是指指点点,东张西望。是历史,是无数双远去的脚,是一代代人登攀的虔诚,把这条山道连结得那么通畅,踩踏得那么殷实,流转得那么潇洒自如。 进山前曾在一堵墙壁上约略看过游览路线图,知道应有许多景点排列着,一真排到最后的天柱峰。据说站在天池边仰望天柱峰,还会看到一种七彩光环层层相套的“ 宝光 ” 。但是,我们走得那 么久了, 怎么就找不到路线图上的诸多景点呢?也许根本走错了路?或者倒是抄了一条近路,天柱峰会突然在眼前冒出来?人在寂寞和惶恐中什么念头都会产生
9、,连最后一点意志力也会让位给侥幸。就在这时,终于在路边看到一块石头路标,一眼看去便一阵激动:天柱峰可不真的走到了!但定睛 再看时发现,写的是天蛙峰,那个蛙字远远看去与柱字相仿。天蛙峰因峰顶有巨石很像一双青蛙而得名。与天蛙峰并列有降丹峰和天书峰,一峰峰登上去, 远看四周,云翻峰涌,确实是大千气象。【D】峰顶有平坦处,舒舒展展地仰卧在上面,顿时山啊、云啊、鸟啊,都一起屏息,只让你静静地休憩。汗收了,气平了,懒劲也上来了,再不想挪动。 有一阵怪异的凉风吹在脸上,微微睁开眼,不好,云在变色,像要下雨,所有的山头也开始探头探脑地冷笑。一骨碌起身,突然想起一路无避雨处,要返回长途汽车站还有漫长的路途。不知
10、今 天这儿是否还会有长途汽车向县城发出?赶快返回吧,天柱峰在哪儿,想也不敢去想了。5、第 2-5 段内容填空。 (4 分) 行程景色感受翻过山(1)可心走上山道坚实的路基,远年的桥墩光滑的石径( 2)峰峰登上去(3)大千气象 (4)山啊,云啊,鸟啊,都一起屏息舒适惬意6 下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置()(3 分) 站在天柱山的谷岙里实在很难产生任何分割性的思维,只觉得山谷抱着你,你又抱着山谷,都抱得那样紧,逮不到一丝遣字造句的思维。A.【A】B.【B】C.【C】D.【D】7、第二段中写道“为什么到了这里,一切都变得那么可心了呢?”,请根据课文内容概括,作者是 从哪些方面表现出
11、天柱山景色之“可心”的?(6 分)8、请从修辞角度,赏析第六段划线句。(4 分)9、天柱山自古是我国的山川胜景之一。如今它显得落寞沉寂。如果要开发天柱山,使其历史文化 价值重获发掘,有什么切实可行的措施呢?请结合课文内容和下列材料,提出两条建议。(4 分)补充材料: 【A】天柱山位于安徽省安庆市潜山县境内,又名皖山,安徽省简称为“皖”即源于此,面积有100 多平方公里,属花岗岩地貌山岳型景区,自然风光雄奇灵秀。而且有薛家岗人类遗址, 古南岳等悠久灿烂的历史文化。【B】天柱山自南北朝特别是隋唐以后,佛道两教都非常兴盛。这两大宗教在此交汇,使天柱山 一度拥有层层叠叠的殿宇楼阁,气象非凡。【二】说勤
12、奋(18 分) 俗话说:“一勤天下无难事。 ”唐代文学家韩愈说: “业精于勤。 ”勤奋,就是要珍惜时间、勤奋学习,勤奋思考,勤奋探索,勤奋实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 勤出成果。司马迁著史记,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为史记的创作奠定了基础。我国现代数学家陈景润,在攀登 数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。歌德花了58 年时 间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。马克思写资本论,辛勤劳动
13、40 年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500 种以上。 可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩 的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一 个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50 字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟,但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四
14、遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书 很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所 建树,永远不会使自己聪明。惟有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。 ”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上 的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。10、本文的中心论点是(3 分)11、第二段采用的主要论证方法是什么?有什么作用?(4 分) 12、联系上下文,回答第二段“古今中外概莫能外”
15、句中“古今中外”能否改成“今古中外”? 为什么?( 4 分)13、请简要地概述第4 段的论证过程。 (4 分)14、下列选项中不能作为“勤奋出成果”论据的一项()(3 分) A、晋代著名书法家王献之写字,用尽十八缸水,终于成为一代书法大师。B、南末爱国诗人文天祥少年苦读圣贤书,出仕后力主抗金,历经四年,出生入死,最终寡不敌 众,兵败被俘。C、曹雪芹埋首十年,殚精竭虑,五删其稿,始有红楼梦一书传世。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感激, 遂许先帝以驱驰。 后值倾覆, 受任于败军之际, 奉命于危难之间,尔来二
16、十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五 月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言, 则攸之、 祎、 允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激。今当远离,临表涕零,不知所言。15、解释下列加点词在文中的意思。(5 分) (1)躬耕于南阳躬: ( 2)先帝不以臣卑鄙鄙: (3)尔来二十有一年矣有: (4)以伤先帝之明以: (5)临表涕零临:16、翻译下列句子。 (4 分) (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。17、诸葛亮回忆历史往事的目的是什么?(3 分)18、诸葛亮出师北伐的战略