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1、附件三：山西省中等职业学校省级示范专业山西省中等职业学校省级示范专业申 报 表学 校 xxx职业中专 （公章）申报专业 计算机及应用专业 填 报 人 xxx 填报时间 2007年1月5日 山西省教育厅制2说说 明明1、此表主要包括以下内容：（1）专业基本情况一览表；（2）省级示范专业评估自评情况汇总表；（3）三级指标自评结果计算表及相应有关情况统计附表；（4）市教育行政部门审核意见及省教育厅意见。上述前3项由申报学校填写。2、有关数字、材料截止时间为2006年12月31日，除注明者外，只填近2年的数字或材料。3、此表的式样、尺寸不要自行调整，但涉及有关项目统计表格的行数、情况简述和三级指标自评
2、结果计算表的页数可按需增加附页。4、填报此表时请用计算机打印，使用A4纸，双面印，左侧装订。5、此表一式三份连同电子文档（软盘）在规定时间内报省教育厅职教处。3专业基本情况一览表专业基本情况一览表审核人： 填表人：学 校 名 称吕梁市职业中专校 长陈元清建校时间1985年专业（专门化）名称计算机及应用开办时间1994年专 业 代 码专 业 类 型专业带头人裴巨军学 校 地 址山西省吕梁市离石区长治路邮 政 编 码033000传 真03588287046电 话03588284596 03588287046Email学校上级主管部门吕梁市教育局最近取得省级或 国家级重点时间1999年省重点2001
3、年国家重点当 时 校 名吕梁地区职业中专年 级人 数一240二240三240学 历 教 育 在 校 生 人 数合计720 人专 业 指 导 委 员 会 情 况由吕梁高专计算机系主任王里平教授、网络中心主 任韩志刚、专业带头人裴巨军及学校校长、副校长、教 务主任组成专业指导委员会。年培训人数740人毕业生 就业率98%毕业生对 口就业率95%毕 业 生 获 双 证 书 率仪器设备总值 30 万元专 业 藏 书12000册实 验 自开率100%实 习 自 开 率总人数本科学历研究生高级职称中级职称双师型专 任 专 业 教 师12人 10人 人 2人10人 9人实 习 指 导 教 师4人骨 干 示
4、范 作 用简 述计算机及应用专业，软硬件都达到国家标准，承 担了市属大型企业的多次培训。在全市影响大，有良 好社会声誉，起到骨干示范作用。专 业 特 色简 述本专业注重学生动手能力培 养，特别是汉字录入速度可达180 字/分，用人单位反映良好，就业 率高。4山西省中等职业学校示范专业评估指标体系总表山西省中等职业学校示范专业评估指标体系总表一级指标二级指标三级指标满分分值111 社会需求与调研2.011 专业开发 （4）112 专业开办时间2.0121 人才培养方案4.01 专业设置 （10）1-2 方案、规划 （6）122 专业建设规划2.0211 专业带头人2.0212 教师数量与职称3.
5、0213 实习指导教师2.0214 教师学历结构2.02-1 师资结构 （10）215 外聘教师1.0221 专业理论教学水平3.0222 专业实践能力5.0223 教研活动与学术水平2.0224 信息技术应用能力2.02 专业师资队伍 （25）22 队伍建设 （15）225 师资培养培训3.0311 实验设备及自开率6.0312 实习设备及开出率6.031 实验、实训 （15）313 校外实习（实训）基 地3.0321 图书资料5.03 专业教学设施 （25）3-2 信息化建设 （10）322 信息化设施、设备5.0411 教学文件4.041 常规管理 （10）412 教学质量监控6.042
6、1 人才培养模式改革3.0422 产教结合4.0423 课程结构及内容改革3.0424 学分制与弹性学制2.04 专业教学管理与改 革 （25）42 教学改革 （15）425 教学方法、手段改革3.0511 在校生数3.051 规模（4）512 培训人数1.0521 就业情况4.05-2 毕业生质量 （6）522 成才典型2.0531 社会影响力2.05 质量效益和示范作 用（15） 5-3 示范作用 （5）532 骨干示范作用3.0总计100 审核人： 填表人：5三级指标自评结果计算表三级指标自评结果计算表审核人： 填表人：三级指标编号三级指标名称三级指标等级三级指标得分三级指标终值得分1-
7、1-1社会需求与调研A22（资料来源、测评方法、计算过程及简要说明）6任专业教师及实习指导教师情况统计表任专业教师及实习指导教师情况统计表学历情况 职称情况总人数研究生本科专科中职其他高级中级其他专业对口承担主干专业课专业课、 12人人10人2人人人2人10人人12人12人比例83.316.716783310085实习指导4人人1人3人人人人4人人4人4人比例2575100100100专任专业教师花名册姓名性别年龄学历职称所学专业所任课程主要业绩成果或荣誉李在义男42本科高级计算机网络技术省级学科带头人裴巨军男38本科中级计算机Word2000学科带头人王婷丽女36本科中级计算机数据库骨干教师
8、韩星星男27本科中级计算机网页制作骨干教师杜小燕女37本科中级计算机动画设计教学能手刘林斌女36本科中级计算机汉字录入孙亚军男27本科中级计算机网络技术王保廷男27本科中级计算机动画设计郭建华女38本科中级计算机Word2000张建芳女27本科中级计算机网页制作高旭艳女28专科中级计算机数据库王栋男38专科中级计算机汉字录入表2-1-2、表2-1-3、表2-l-4项 目 类 别7姓名 性别 年龄 学历 职称 所学专业所任课程 主要业绩成果或荣誉李在义男42本科高级计算机网络技术省级学科带头人裴巨军男38本科中级计算机Word2000学科带头人专业带头人情况简述(专业带头人选拔、培养工作，学术水
9、平、业务素质、社会影响以及在该专业建设过程中发挥作用等情况)我校十分重视专业（学科）带头人的选拨培养工作，积极为他们提供条件，使他们顺利发展。李在义、裴巨军两同志是我校计算机应用专业的学科带头人，他们业务精，实践动手能力强，能和生产生活实际紧密结合，走产教结合之路，使我校的计算机应用专业在社会、企事业单位都有很大的影响力。专业带 头人情况调查表表 2118学历情况 。 职称情况研究生 本科 专科 其他 高级 中级 其他承担主干专业课人数1 人 1人 人 人 2人 人 人 2人占专任专业教师比例16.7 16.7 33.3 15外聘教师花名册姓名 性别 年龄 学历 职称 所任课程 工作单位 从事
10、主要工作王三虎男37本科高级Wps2000吕梁高专计算机教学高文连女38研究生高级linux吕梁高专计算机教学姓 名 实践项目或内容实践年限专业技术、技能证专业实践主要业绩或成果李在义计算机应用19高级裴巨军计算机应用10中级王婷丽计算机应用11中级韩星星计算机应用8中级杜小燕计算机应用11中级刘林斌计算机应用11中级郭建华计算机应用11中级张建芳计算机应用6中级高旭艳计算机应用6中级王栋计算机应用9中级专业实践平均年限12 “双师型”比例 85%专业实践能力简述专任专业教师具有较强的实践能力，能够熟练处理生产生活中遇到的实际问题。审核人： 填表人：外聘教师情况统计表专任专业教师专业实践能力情
11、况调查表表222215项 目类 别9专业教师培养培训情况调查表培训项目或内容人 数形 式时间及学时任务及目标完成情况及效果学历进修4脱产进修或函授2000年1920学时学历达标取得毕业证书专业业务3函授2001年700学时专业知识提高掌握新知识业务培训6假期培训2002年100学时课件制作完全能用于教学微机实践3进企业2003年100学时解决实际问题良好新课程4脱产培训2004年100学时熟悉新课程良好教改培训6自修2005年100学时掌握新方法良好专业建设6本校培训2006年36学时专业适应社会良好（近二年专业教师培养培训情况简述）近几年来，学校高度重视本专业教师的培养培训，先后有2名教师脱
12、产就读于山西大学计算机系，有二名教师在吕梁高专数学与计算机系本科专业函授旁听，使的专业课任课教师都达到了本科学历，实习指导教师也达到了专科以上学历。同时，利用暑假邀请计算机专业的专家对全体专业课教师进行业务培训，或进企业实践调研，及参加省教育厅组织的专业教师培训，取得了良好的效果。表 22510电脑爱好者网络世界学电脑电脑之友中学生电脑电脑天地专业藏书总 量近三年购置新书专业期刊电脑校园信息时代网络技术12000册 1100 册9种期刊名称管理、借阅、服务等情况专人管理，职责分明，责任到人，借阅按规章制度进行，保证借阅效果。 全天向师生开放服务，星期天也不休息，充分利用图书资源。校园网络系统配
13、置情况、建成时间及运行情况于2001年建成校园网，并接入互联网，使用方正文详640品牌机，至今 运行良好。计算机型号数量完好程度 备注方正文详640200台好联想150台好教学用计算机配置、数量等有关情况合 计350台多媒体教室个数及主要设备多媒体教室2个，有微机、主控台、投 影仪、交换机、音响等。电子阅览室设施、设备配置情况、建成时间及运行情况电子阅览室1个，微机35台。电子备课室1个，微机35台。专业图书资料统计表表322 信息化设施、 设备情况调查表表41表 32111专业教学常规管理基本情况调查表规 章 制 度 名 称 执行情况吕梁职业中专教学行政管理条例认真执行吕梁职业中专教学业务管
14、理条例认真执行吕梁职业中专教学设施管理条例认真执行主要教学管理制度吕梁职业中专教师岗位责任制考核办法认真执行依 据实施性教学计划(方案) 专业课教学大纲应有数 实有数 应有数 实有数3399教学管内容科学及规范性总评价教学计划包括了理论课、 实践课、实习课教学计划，完 整科学规范。每门课程都有科学的教 学大纲，保证教学围绕大纲 进行。主要教学文件滚动修改总评价随着生产实际的变化，教学计划也不断滚动修改，以适应生产需求。每门课程大纲都随着教学计划滚动修改，以适应生产实际。理信息化情况高度重视管理信息化建设，主要科室配置了电脑，全校联网，极大地提高了管理效益。简述：教学管理规章制度健全，执行好；主
15、要教学环节均有科学的质量标准和工作规范，教学质量检查分析和监控制度化，执行严格、规范，能形成有效的教学质量评价和保障机制，有成效，教风、学风好，学生学习效果好。122003级1602004级2402005级240学历教育在校生人数 2006级240合计880生源主要地区吕梁全市及周边县市。20042005学年38020052006学年1100合计1480培训人数及情况年均740主要层次培训计算机中、初级操作员，能够对计算机进行使用及简单维护。主要形式与企事业单位联 合培训或针对社会举 办短期培训班。有关情况说明我校充分利用专业教学资源优势，积极与本地企事业联系，走产教结合之路，单独或共同开办短期培训班，既提高了企事业职工的素质，又为学校增加了经济效益，效果很好。每年短期培训人数达740多人次。表51学历教育及培训人数统计表13表52毕业生质量情况调 查表近 二 年 毕 业 生 情 况年级名称 毕业人数获技能证书人数 就业人数对口就业人数 升学人数2004届毕业生240240232221602005届毕业生240240238232532006届毕业生24024
