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2、问题，第一是“英文 SEO 亿推”培训门槛较低，鱼龙混杂;第二是培训内容同质化严重，缺乏自己的特色亮点。是的， “英文 SEO 亿推”讲员讲课存在一定难度“英文 SEO 亿推”就这么点被大家都讲烂了的东西;并且，网络教学永远存在“教与学”辅导沟通不便的“软肋”;甚至培训者也可以用“师傅领进门，修行在个人”来搪塞。但从教学角度公允地说，很多网络“英文SEO 亿推”培训培训者的确普遍缺乏责任心，比如说，我参加某知名“英文 SEO 亿推”培训，课外作业用心做了，但批改作业老师并没有认真看过这还是收费培训，免费培训无疑就更差了。确实， “英文 SEO 亿推”可讲内容真不多，除“英文 SEO 亿推”原理
3、之外，从“英文SEO 亿推”运作上来说，就是“网站结构、独特内容、外链营销推广与“英文 SEO 亿推”效果监控”;从“英文 SEO 亿推”效果来说，就是“网站收录量(网页收录量及“英文 SEO 亿推”外链收录量)、搜索引擎结果展现量与最终“英文 SEO 亿推”流量” 。但如果教员精心准备包括从自己实战、学员课外作业批改上都可以发现问题，有针对性地充实自己教案，至少可以讲得更有针对性一些。关于这一点，本人认为，必须充分利用群营销现在“英文 SEO 亿推”网络培训大都建有群，目的是巩固用户这无可厚非，但据我经验，更多这样群都只是广告发布包括培训班广告或学员广告，培训教员根本就没有为学员提供一些最新
4、“英文 SEO 亿推”信息分享，引导群内“英文 SEO 亿推”业务交流，并没有充分发挥群作用，这不但是种巨大的浪费，也根本不可能达到巩固用户， “让大家告诉大家”的目的。试想，如果教员更多心思放在群营销带动自己的“英文 SEO 亿推”培训，在群中“自问自答”解答一些常见问题，及时公布一些“英文 SEO 亿推”资讯，有意识在群里公布优秀学员见解。只要这样坚持下去，群里教学互动氛围就会逐渐好起来，逐渐引导学员提交一些学习当中的个体化问题(甚至代问)，并给予了及时妥善的回答之后， “教学相长”问题就会得到较好解决之后，教员还会埋怨没有内容讲吗?还愁没有听众吗?学员还会大呼上当，抱怨你的“英文 SEO
5、 亿推”学习班“学不到东西”吗?还有一点是，现在更多的“英文 SEO 亿推”培训没有东西可以讲，是因为教员也更多局限于“英文 SEO 亿推”理论与“英文 SEO 亿推”技巧中，没有从培养学员“英文 SEO 亿推”思维的艺术”方面引导学员。要知道，西奥多罗斯扎克在信息崇拜中所说最本质的东西：“真正值得尊重的不是信息，而是思维的艺术”对于“英文 SEO 亿推”同样重要，而且它才是更多“英文 SEO 亿推”ER 最缺乏的东西。比如，如果现在还更多强调域名上含有关键词(关键词全拼或英文)可怜的“英文 SEO 亿推”作用，固然完全正确，但是否过于愚腐了呢?又比如，在强调“英文 SEO 亿推”外链作用时，
6、不要让学员将“英文 SEO 亿推”外链简单误解为“外链越多越好”的“发外链” ，甚至形成“我为了取悦你(百度)，不惜牺牲自己个人休息，手工外链到凌晨点”的可怕外链观念，而是更多的实例讲解基于网站可读必内容体系的外链建设策略如何通过链接诱饵吸引外链，是否更容易打造出自己“英文 SEO 亿推”培训行业的知名度呢?其次，为什么会“本人参加过数次(“英文 SEO 亿推”)培训没学会什么”呢?就必须从学员的心态上来找原因了。事实上，对学员来说，任何首先必须有一个正确的学习心态，才可能学好，而遗憾的是，现实社会(包括网络)当中那种太多的机会造成了大家那种“富裕病”“已经拥有的东西不珍惜” 、 “免费的东西
7、不珍惜”的坏毛病。不要说一般水平的“英文 SEO 亿推”培训讲员学员不会尊重，即使是 ZC、夫唯、国平，大家都不够尊重只是我们不自觉罢了，这样的学习态度能学到东西，简直是笑话。我们这种叶公好龙的学习态度遭到 ZC 痛斥，仍不自知比如说，某次与 ZC 对话中，一位朋友发问：“我觉得现在的“英文 SEO 亿推”没什么能学的，百度就是发外链，GG 就是做内容，至于真正的“英文 SEO 亿推”小技巧， “英文SEO 亿推”高手都不肯透露，而这些细节技巧才是影响“英文 SEO 亿推”的重要部分” ，他的发言马上得到了“于心有戚戚焉”的网友附和：“ZC 先生你好，正如这位同学所说的，现在的“英文 SEO
8、亿推”没什么能学的，百度就是发外链，谷歌就是做内容，做用户体验，你有什么好的建议给站长”!ZC 反问道：“关键词研究做了吗?网站结构做好了吗?收录率很高了吗?认真做链接诱饵了吗(而不是发外链，外链不是发出来的)?分析流量了吗?做图片、视频、本地优化了吗?参与社会化媒体了吗?研究怎样提高点击率了吗?有太多事要做了” 。这样妄自尊大的学习态度让人想起李商隐诗贾生：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”问题是人家是汉文帝，这样“访逐臣”礼贤下士的姿态已经足够，我们呢?任何人都有长处，都有值得我们学习之处。不要说是 ZC、夫唯、国平等“英文 SEO 亿推”业界公认高手，即便
9、是一起结伴而行的路人，孔子都还说：“三人行，必有我师焉” 。之所以沦落到“本人参加过数次(“英文 SEO 亿推”)培训，(浪费了时间)没学会什么”的结局，就是我们学习心态没有摆正的必然结果。关于学员态度的第二点，对于学员来说， “师傅领进门，修行在个人”永远正确，我高中物理老师说：“教科书上由此可得 、 由此可证 、 由此可知 ，但你们是否真的由此可得 、 由此可证 、 由此可知了?这只有你们自己知道，这个问题你们必须每天认真考虑!”“业精于勒荒于嬉” ，踏踏实实地在“英文 SEO 亿推”实践当中践行教员所说的那些再普通简单不过的原理，然后你才可能“由此可得” 、 “由此可证” 、 “由此可知
10、” ，才可能真正“成为专家，超越专家”的，否则， “本人参加过数次(“英文 SEO 亿推”)培训，(浪费了时间)没学会什么” ，就是我们必然的归宿。关于学员态度的第三点也是最重要的，要有意识地从学习中培养自己的“英文 SEO 亿推”思维艺术” ，比如说：“三人行，必有我师焉” ，尊重所有的人，并养成从所有身边凡人那儿学习的好习惯，这就是最基本的“人生艺术”“英文 SEO 亿推”也不例外。网络上各种“英文 SEO 亿推”实战技巧也应有尽有并且，不要一天想着学那种“英文 SEO 亿推”绝技”了，的确， “英文 SEO 亿推”高手有一些绝招，国平“英文 SEO 亿推”曾坦言，说自己从实践总结了很多百
11、度“英文 SEO 亿推”实用招数，但只要他说出来，明天大家就都不能用了事实也的确如此。所以，相比这些“英文 SEO 亿推”绝技” ，我们要学会的是国平、ZC、夫唯他们的“英文 SEO 亿推”思维艺术” ，并通过自己的努力，自己不断地在实践中总结出这样只属于自己的“英文 SEO 亿推”实用绝招”甚至“人生实用绝招”来，否则，我们还是没有真正从培训中学到应该学到的东西。总之，对“英文 SEO 亿推”培训双方来说，都要抱着“授人与鱼不如授人与渔”的态度，用心去教去学，才能真正地走出“本人参加过数次(“英文 SEO 亿推”)培训没学会什么”的窘境。也只有，双方都才能在低水平同质化的“英文 SEO 亿推”培训”激烈竞争中，真正做到合作共赢(本文由“英文 SEO 亿推”云南原创首发，版权所有，文责自负，转载请以链接形势标明文章首发出处及本声明 oseo.)。dvsjesn
