固阳县职称论文发表-阅读教学文本以学生为主体论文选题题目

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3、展以祝福阅读教学为例 17论阅读教学中的多元解读 18商法:如何面对实践? 19关于素读教学的导学、提问和教读探析 20任务驱动型会计项目课程设计以基础会计为例 21阅读教学:从学生的原初体验出发 22思维训练高中语文阅读教学的诉求 23导-读-练的教学模式在大学英语阅读课中的应用 24“预设”与“生成”语文教学“预设”与“生成”的历史考察 25英语阅读课中教师和学生的角色关系 26地到无边天作界谈信息筛选的充分、有序、适度及其他 27再探新课程理念下的语文教学 28珍惜中国传统法 29阅读教学创新摭谈云发表,专业论文发表网站!http:/ 面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,

4、收录更快!2 2/ /3 330英语名著教学模式优化探究 31多媒体教学在大学英语教学中的作用 32建构主义教学理论与多媒体英语教学 33案例教学中需要研究的几个问题 34利用学案进行生物教学的做法和体会 35以学生为主体的英语阅读教学 36农村中学课堂教学模式的重大变革 37知识:开放与封闭 38科学与人文相融的教学观 39法学专业实践教学的现状分析及理性思考 40试论在素质教育中优化历史教学模式 41基于建构主义的阅读教学的思考、实践与策略研究 42PowerPoint2002 与英语阅读课教学 43语文素质教育中学生地位的思考44大学英语(全新版)阅读教程的教学理念 45网络化学习离我们

5、究竟还有多远 46小学作文教学应着重考虑的若干要素 47小学语文教学要加强学生的活动量 48素质教育中英语创造性教学的尝试 49创新教育的一种新模式提纲式导学浅析 50语文阅读教学模式分析 51“自主参与”小学语文阅读教学模式 52阅读教学中阅读习惯的培养 53试论影响大学英语教学的若干问题54大海的歌备课思路 55在“注音识字,提前读写”实验教学中全面贯彻主体性原则 56小学生朗读能力的评价初探 57语文教学要把课堂还给学生 58多方诱导思考 广开领悟之源 59发挥单元教学优势,努力培养学生语言能力“单元整体目标教学”实验体会之二60培养学生自学能力初探 61第三届现代汉语语法研讨会在南京举

6、行 62“阅读讨论练习”教学法在初中化学教学中的运用 63改进教学方法 提高教学质量 64初中化学课堂教学三环节的探索 65一个以掌握方法 培养习惯为主体的语文教改尝试 66试论写作教学中的逆向训练 71第三届现代汉语语法研讨会在南京举行 72“阅读讨论练习”教学法在初中化学教学中的运用 73改进教学方法 提高教学质量 74初中化学课堂教学三环节的探索 75一个以掌握方法 培养习惯为主体的语文教改尝试 76试论写作教学中的逆向训练云发表,专业论文发表网站!http:/ 面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快!3 3/ /3 381第三届现代汉语语法研讨会在南京举行 82“阅读讨论练习”教学法在初中化学教学中的运用 83改进教学方法 提高教学质量 84初中化学课堂教学三环节的探索 85一个以掌握方法 培养习惯为主体的语文教改尝试 86试论写作教学中的逆向训练 91第三届现代汉语语法研讨会在南京举行 92“阅读讨论练习”教学法在初中化学教学中的运用 93改进教学方法 提高教学质量 94初中化学课堂教学三环节的探索 95一个以掌握方法 培养习惯为主体的语文教改尝试 96试论写作教学中的逆向训练

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