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1、做做年年历历1、导入1.同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？元旦也叫新年，在新年到来的时候，人们心里都有一个美好的 祝福，祝福自己的亲人和朋友在新的一年里有新的更多的收获，生活更加美好幸福。每到这个时候，家里就会换一本新的年历。我们每个同学的家里也都有年历，这些年历都是自己买的或者是朋友送的，是不是都没有什么新意？那我们能不能自己亲手设计制作年历呢？让我们的年历变得更有新意，更有趣呢？今天我们就来学习第10课做年历2 2、创创设设情情景景，讲讲授授新新课课：同学们，老师考考你们，你们知不知道年历的 用途呢？实用性：掌握时间，方便人们安排自己的生活，知道节气,能知 道重要的节日，生日。装饰
2、性：装饰我们的房间，挂历挂在墙上，台历放在桌子上。宣传性：做广告年历有这么多的用途，因此，年历是我们生活中不可缺少的一个部分。老师课前要同学们搜集的年历带来了没有。带来的同学在 座位上站起来，给老师和同学展示一下你所搜集的年历！(3)我们欣赏完同学们带来的年历，我们在来欣赏课本上小朋友 制作的年历，同学们请把课本打开，看看其他小朋友制作的年历。再结合带来的年历， 找一找年历上最吸引你的是什么地方？ 思考一下，年历是由哪几部分组成？看看年历上都有什么？同 位两个同学讨论一下，看看谁观察最仔细？给你一分钟的时间，开始讨论。基本要素特征：月月份份、日日期期、星星期期、反反应应人人、事事、物物的的各各
3、种种图图 案案三三、画画年年历历，做做年年历历，展展开开创创作作思考：如果你来做年历你要用什么方法来制作年历？做这样的年历要用到什么材料呢？我们先来看课本上别的小朋友的作品，我们再一起欣赏书本范图看看书上的同学们是用什么方法制作年历的？你们是 不是还有更好的想法呢？剪剪贴贴，绘绘画画、版版画画、撕撕纸纸、剪剪纸纸 、欣欣赏赏我我们们其其他他班班同同学学做做的的年年历历。同位同学讨论用什么形式来表现本组月历， 说说你们的创意。如：剪贴，绘画剪贴，绘画（结结合合学学习习的的色色彩彩知知识识把把画画面面画画的的鲜鲜艳艳一一点点、 版版画画、撕撕纸纸、剪剪纸纸等我们可以运用不同的材料来制作年历， 形式
4、上、要素上排列上、色彩上、提出作业要求 拿拿出出来来你你们们课课前前准准备备的的材材料料。运运用用剪剪、贴贴、画画、拼拼接接等等手手段段制制作作一一张张有有创创意意的的年年历历。1.小组合作每组完成一至两页年历的创作， 选择一个月 份，2.要有年份、日历、星期、图案3.运用绘画、剪贴等其它综合材料进行创作 4.注意使用剪刀的安全 四四、作作品品展展示示，讲讲评评。1、请学生说一说自己的创意！进行自我评价并选出学生认为优秀的作品，让学生说说理由2、在学生自我评价中引导学生从以下几方面进行评价， 巩固本节课所学：日期、星期、年份、图案。六、拓展：六、拓展： 1.回家自己做一整年的年历，挂在家里 . 2.圈上父母的生日和自己认为的重要日子3.运用综合材料进行设计、制作
