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1、八年级物理期末试题（人教版八年级物理期末试题（人教版 07.1207.12）120120 分分一、选择题（单选题 每小题 2 分 共 30 分） 1下列各组物质，全部属于导体的是 硬币、盐水、铅笔芯 橡皮、玻璃球、硬币 玻璃球、盐水、铅笔芯 橡皮、食用油、铅笔芯2.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是(1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜A(1)(2) B(2)(4) C. (1)(3) D(3)(4)3. 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花” 。下列说法不正确的是 A. 玻
2、璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C. “冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “汗”出在玻璃窗的外表面 4.夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反映的物态变化过程是 A. 先液化后蒸发 B、先升华后蒸发 C、 先液化后升华 D、先凝华后升华5.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工 作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是A B C D6在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油” 、 “请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易( )A液化B汽化C
3、凝华D升华7、当室内温度为 20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪 幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）8图2为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。 据你对交通指示灯的了解可以推断A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 9、蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动 300 次，不载花蜜时平均每秒振动 440 次，有经验的养蜂人能辩别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根 据什么特征来辩别的A.声音的音调不同B.声
4、音的响度不同 C.飞行路线形状不同 D.飞行高低不同10同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：光年是一个非常大的时间单位； “坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；平静湖面上的“倒影” ，说明平面镜成“与物等 大的像”的规律不成立；透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像。对这些说法正 误的判断，都正确的是 A都正确 B.正确，错误 C正确，错误 D.正确，错误11.如图7所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接 触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d 两点时，两灯都亮。则 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.
5、灯L2短路 D.开关S断路122006 年 7 月 1 日，青藏铁路全线贯通。铁路要通过“千年冻土”区， “冻土”区路基在温度过高时会 变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示） ，其中正确的 是 A在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防 止“冻土”液化 B路基两旁插有很多管形“热棒” ，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽 化，从路基内部吸热，使路基温度降低 C “热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热 D铁轨铺在路枕上，路枕熔化会放热13在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是09A，小量程模糊不清。为了测量小 量程是多
6、少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针 指示如图(b)所示，则电流表的小量程为 A、006A B、01A C、02A D、03A14. 下列措施中，为了加快蒸发的是 A酒精灯不用时盖上灯帽 B将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D春季植树时剪除大量枝叶15.生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气” ，这些“白气”是水蒸气B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显
7、变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的二、填空题 （每空 1 分 共 2 6 分） 16、 通常我们听到的声音是靠 传到人耳的。若将手表放在 枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声，这说明 的传声能力比空气的传声能力强。成语“掩耳盗铃”说的是噪 声在 减弱。17女高音和男低音的主要不同是_一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_不同18.小明同学在湖边游玩，他站在岸上看到：岸上的树；水中畅游的鱼；空中自由飞翔的小鸟；自己在水中的倒影。他看到以上的景物中，属于：（1）光的反射形成的，有： ；
8、（2）光的折射形成的，有： 。19. 在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_镜，对太阳光有_作用，可能会导致森林火灾。20.红外线取暖器是利用了红外线的 特性来工作的；验钞机是利用紫外线 的原理制成的。另外紫外线还有灭菌功能。 21、有一支用后未甩的体温计，读数为 38.2，用它来测量体温，若病人的实际体温为 37.8，则体温 计的读数为 ；若病人的实际体温为 38.5，则体温计的读数为 。 22、放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做 成，其优点在 于：一是利用_使剧场中各处的观众均能看到画面；二 是白布能反射_颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。23、下
9、图 2 甲、乙都是时钟在平面镜中成的像， 它们的实际时间是 甲： ；乙： 。24水沸腾过程中水的温度 （选填“升高” 、 “下降”或“不变” ） ，该过程 水 （选填“吸热” 、 “放热”或“不吸热也不放热” ） 标准大气压下，酒精的 熔点是117、沸点是 78；水银的熔点是39、沸点是 357你认为要测沸水的温度应选用 （选填“酒精”或“水银” ）温度计液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的25、往暖水瓶里灌水时发出的声音音调越来越_。这声音是由瓶中的_振动产 生的。26 右图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气，这一过程要吸热.当含有很多水蒸气
10、的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 形成的.在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需 热.三、简答题 (共 12 分)27.设想一下,如果你在冰天学地、有阳光的野外取火煮饭时，但忘带了火种（火柴、打火机等） 现身边只有一把刀，一些引火用的干燥的柴草，应怎么办？请说出你采用的办法和所衣据的物理原理.28端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水 剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用
11、小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快 将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理? 2图甲乙你的理由是什么? 四、作图题 （共 12 分） 29、请在图的甲、乙的虚线框内分别画一个适当的光学器件,使它满足图中改变光路的要 求. 30、完成下列图中的光路图 31、如图所示 ,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光 线进入鱼的眼睛 (已画 出).请画出入射光线的大致方向.五、实验探究题 （32 题 6 分 33 题 12 分 34 题 9 分 35 题 7 分 共 34 分） 32.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第 2mi
12、n 时是_态（选填“固” 、 “液”或“气” ） （2）根据表中的数据可以判断出：该物质是_。 （选填“晶体”或“非晶体” ）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_33为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如 下表：时间/min0123456789温度/90929496979899999999实验用到的器材有:烧杯、水、 、铁架台、石棉瓦、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、 .（2）请根据记录的数据在图 12 中先描点，再用平滑的 曲线画出水的沸腾图像（3）根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出 3 点即可） ； ； 0246810时间
13、/min9095100温度/图 12实验中,采取哪些方法可以达到节约酒精灯的燃料、适当缩短实验时间的目的?(写出两条即可) 34、小刚家有一焦距为50mm 的照相机 ,他为了研究凸透镜规律做了如下实验: (1)取下镜头 ,让阳光正对镜头 ,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个 _, 所以它对太阳光有_作用 . (2)用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离_50mm 时,能 看到蚂蚁正立、放大的_像. (3)把镜头还原装回相机,小刚在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是倒立、 _的实像 . (4)拍完桃树的像后 ,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小刚应 _(选填 “远离”或“靠
14、近 ”)桃花 ,并将镜头 _(选填 “远离 ”或“靠近 ”)底片 ,即把镜头 _(选 填“伸出去 ”或“缩回来 ”). (5)小刚想近距离拍摄一张桃花上小蜜蜂的照片时,应满足的条件是_.35.【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图 16 所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】 按图所示连接电路； 把电流 表分别接入到 电路中的 A、B、C处,测 出它们的电流, 填入下表； 为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤. 方法一：改变电源 方法二：更换其中一条支路中的灯泡 【分析与论证】 在拆接电路时,开关必须_； 上面设计的表格中
