八年级下《 第七章 力》2013年单元测试卷

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1、 八年级下 第七章 力单元测试卷一、选择题(每题一、选择题(每题 2 分,共分,共 36 分)分) 1关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是( )A 力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间B物体间只有直接接触,才有力的作用C一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用D 彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的2当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是 ( )A 都相同B作用点相同C大小相同D 大小、作用点相同3 (2009河南)力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A 向前划船时,要用桨向

2、后拨水B人向前跑步时,要向后下方蹬地C火箭起飞时,要向下方喷气D 头球攻门时,要向球门方向用力顶球4下列叙述中手作为受力物体的是( )A 用手将排球打出去B手击拍桌子,手感到疼C手将石块举高D 手将铁丝弄弯5磁铁在吸引铁片时( )A 铁片不吸引磁铁B磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C磁铁与铁片相互吸引,而且力大小相等D 以上说法都不正确6下列各力中,不属于弹力的是( )A 绳子的拉力B桌面茶杯的支持力C两块磁体间的排斥力D 书对桌面的压力7使用弹簧测力计测量前,如果指针未校正,指在 0 刻度下方,则测得的力的大小与真实值相比( )A 偏大B偏小C相同D 不能确定8使用弹簧测力计时,下

3、面几种说法中错误的是( )A使用前应先检查指针是否指在零刻度上B使用时,弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C使用时,弹簧、指针不能与外壳摩擦D 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程9在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )A 试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C是无意识的随便拉拉D 看看能测多大的拉力,以便确定量程10一测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零 刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是( )A 测量值比原来的测量值大B比原来的测量值小C与原来的测量值相同D

4、以上三种情况均可能出现11下列说法中正确的是( )A 放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直B树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用C重力产生的原因是由于地球的吸引D 地球吸引物体,物体不吸引地球12关于物体的重心,下列说法中正确的是( )A 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B重心就是物体内最重的一点C重心总是在物体上,不可能在物体之外D 重力在物体上的作用点,叫做物体的重心13(2013枣庄)图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )ABCD14(2013厦

5、门)完成交会对接后,宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活 12 天这期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是( )A引体向上B做俯卧撑C举哑铃D原地蹬自行车15关于力的下列说法中正确的是( )A力是物体对物体的作用,所以力总是成对出现的B没有施力物体和受力物体,力照样可以存在C直接接触的物体间一定有力的作用D由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在16用一只拴了长绳的铁桶到井中提水,提起桶的力的施力物体是( ) A手B绳子C水D地球17两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互问力的作用的说法正确的是( ) A两只鸡蛋受力一样大 B破的那只鸡蛋受力大 C未破的那

6、只鸡蛋受力大 D两只鸡蛋受力大小无法比较18关于力的概念,下列说法中错误的是( ) A力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 B物体受到力的作用时,一定存在施力物体 C空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力二、填空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 24 分)分) 19 (2 分)建筑工人在砌房子时如图所示,水平仪 R 来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面 水平,若空气泡在 A 端,则表示 A 端的墙面 _ (“高“或“低“) ,若空气泡在 B 端,则表示 B 端的墙面 _ (“高“或“低“) 20 (2 分)跳水运动员

7、在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生 _ 跳板弹起过程中,跳板推运 动员的力的作用效果是使运动员的 _ 发生改变21 (1 分)如图,在使用扳手拧螺母时,在远离螺母处用力更容易拧开,这是因为力的 _ 影响着力的 作用效果22 (1 分)弹簧测力计的弹簧在端点断裂了,小红把断裂的那一小段去掉,将剩余部分重新安排好,并校准零点, 用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲,与断裂前的测量值乙比较,甲 _ 乙23 (1 分)某一弹簧测力计在使用前,指针指在 0.3N 的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个 4N 的力,测得的结果为 _ N24 (2 分)把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人

8、用 10N 的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸长 4cm,现两 个人分别用 10N 的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧的伸长量是 _ cm,弹簧测力计的示 数是 _ N25 (4 分)重 2 N 的物体放在手掌中,对物体施力的物体有 _ 和 _ ,手向上运动突然停 止,物体被竖直上抛,此时物体受到 _ 个力的作用,施力物体为 _ (空气阻力不计)26 (6 分)人用力拉车,拉车的力叫“拉力”,这个力是 _ 对 _ 的作用,施力物体是 _ ,受力物体是 _ ;同时人感觉到车也在拉他,这时人是 _ 力物体,这现象表 明力的作用是 _ 的27 (5 分)排球运动员扣球时,球被打出,这时施力物

9、体是 _ ,受力物体是 _ 扣球时, 手会感到疼,这是由于手受到 _ 的作用,此时施力物体是 _ 这说明力的作用是 _ 的三、作图、简答题(每题三、作图、简答题(每题 6 分,共分,共 18 分)分) 28 (6 分)一个质量为 5kg 的物体在斜面上匀速下滑,试在图中画出物体所受重力的示意图29 (6 分)一只质量为 3Kg 球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示重力30 (6 分)站在冰面上甲乙两人,甲用力推一下乙,发现乙在向前运动的同时,甲向后退,为什么?四、计算、探究题(每题四、计算、探究题(每题 11 分,共分,共 22 分)分) 31 (11 分)如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、 乙、丙、丁的 4 种形变(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 _ 有关 (2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的 _ 有关 (3)在图甲与图丙的实验中,控制 _ 不变,研究力的作用效果与力的 _ 之间的关系,这 种研究问题的方法,在物理学上叫作 _ 法32 (11 分)一条质量为 50kg 的大蟒蛇吞吃一只小猪后,体重达到 600N,被吞吃的小猪的质量是多少 kg (g=10N/kg)

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