《中期考核表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中期考核表（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南师范大学体育学院级硕士研究生中期考核表学 院_体育学院_专 业_体育教育训练学_研 究 方 向_健美操教学与训练_姓 名_龙文亚_学 号_10040303014_指 导 教 师_李雪梅（教授）_自我鉴定：自我鉴定：思想政治评语在思想上和组织生活中，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，勇于批评与自我批评，能够以一名员的标准严格要求自己。能够积极参加学校内与学院举办的各项活动，并与同学班干部建立起良好的有益于合作关系，受到老师和同学的好评。在学习上，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了本专业的知识和技能；除了专业知识的学习外，还注
2、意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。同时我也能积极参加社会实践，利用课余时间在中小学进行代课实习，在提高自身教学能力的同时，也获得了很多宝贵的工作经验。在科研能力上，凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力，锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，并公开发表了 2 篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。本人在硕士学位攻读期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己
3、辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。自入学以来积极参加学校组织活动，认真学习，遵守学校规章制度。在日常学习和自身专业素养方面，坚持训练和学习，并与日常实践相结合，努力提高和巩固自身专业素质，为以后的工作和学习、生活打下基础。在生活中，与同学和睦相处，努力团结同学，积极参与学校和班级组织的各项活动，努力融入班集体生活和班集体这个大家庭，为自身人际交往和性格培养做好保障。作为中国共产党的一份子，我努力学习党章，遵守党的基本方正政策，维护国家、学校利益，也为学校，为班级努力贡献
4、自己的力量，做到锦上添花。培养计划完成情况在 20102012 学年，共学习 17 门课程并全部通过考核，部分课程已达到优秀水平，专业规定应修 26 个学分，现在 12门课程完成学分共计 24 个学分，还有 2 个学分未完成，将在2012 学年内通过课程学习、教育实习、学术讲座等方式完成剩余学分。附上成绩单。课程课程学分选修学期成绩运动生理学研究进展2.0183体育多元统计与 SPSS2.0460体育教育基本原理与方法2.0285体育科研方法（文献检索）2.0280运动生物化学原理及应用2.0188运动生物力学分析方法1.0280科学社会主义理论与实践1.5181自然辩证法1.5271综合英语
5、（一）2.0173综合英语（二）2.0269课程课程学分选修学期成绩传统体育养生理论研究1.0390民族传统体育学研究进展1.0385体育人文与社会科学概论1.0383健美操运动教学理论与实践方向课（结合选题教学）2.0395运动创伤学专题讲座1.0384科研工作情况20102011 学年科研工作情况如下： 发表论文两篇： “摔跤”在九乡地区的发展状况及研究 2011 年 8 月 云南师 范大学 龙文亚 剑南文学 “体育美学”与“艺术”之间文化关系浅析 云南师范大学体育学 院 龙文亚 2012 年 1 月 西江月 撰写文献综述 2 篇： “摔跤”运动在九乡地区的发展状况及研究云南师范大学网球开
6、展状况研究 龙文亚 云南师范大学体育学院 2011 年 11 月 时代青年 参加学术会议 5 次： 1、学校体育发展高端论坛 主讲人：毛振明 时间：2011-04-26 地点：农业大学 2、课题的选题论证开题结题 主讲人：白晋湘 时间：2011-10-08 地点：云南师范大学汇学楼 206 3、云南师范大学体育学院 2010 级研究生学术论坛 主持人：向时雨 时间：2011-11-17 地点：云南师范大学明 德 6 号楼 209 4、云南省体育科学大会学术报告时间：2011-10 地点：云南师范大学 5、云南省第六届大学生和第十二界学生运动会体育科学大会时间：2011-10 地点：云南师范大学健康状况身体健康无疾病，心理健康状况良好。奖惩情况2011 年 7 月、10 月，获昆明市第四届运动会、云南省第六届大学生运动会健美操比赛自编有氧健美操、大众锻炼标准五级第一名2011 年，获云南省高等学校体育科学研究成果论文比赛二等奖2010 年 11 月，获云南省中小学体育教师教学技能比赛二等奖考核和检查意见：考核和检查意见：导师评语：（对研究生的思想政治、课程学习、科研、健康等方面情况进行综合评价）导师签名（章）：年 月 日 考核小组意见：（设优秀、合格、不合格）组长签名（章）：年 月 日 学院审核意见：负责人签名（章）： 公章年 月 日 备注
