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1、1课题：第四单元课题：第四单元 交通运输技术交通运输技术一一 单元内容概述单元内容概述交通运输是人类的基本需求，是社会生产生活中一个不可缺少的重要环节，是联系生产与消费，连接工业与农业，连接城市与农村的桥梁与纽带。简单地说，交通运输技术就是把人或货物从一地运往另一地的技术。交通工具和交通设施是交通运输技术的根本。本单元紧紧围绕 组成交通运输技术的两个方面，即人类在适应和改造自然环境的过程中逐渐发展起来的交通工具和交通设施方面，展开对交通运输技术的学习。学生通过学习，应能初步了解交通运输技术，体会它的发展对人类生产生活的影响，把握它的发展方向，产生深入学习交通运输技术的兴趣和愿望。 二二单元教学
2、目标单元教学目标 （一）知识与技能（一）知识与技能 1.了解交通工具。 2.了解交通设施。 3.了解交通运输技术的发展趋势。 （二）过程与方法（二）过程与方法 1.通过对交通运输技术的学习，加强对于系统，控制等技术核心概念 的理解。 2.能从多角度考虑，对出行的交通工具做出合理选择。 （三）情感态度与价值观（三）情感态度与价值观 1.提高关注交通运输技术发展的意识。 2.产生深入学习交通运输技术的兴趣和愿望。三单元课时分配建议单元课时分配建议节内容课时一交通工具1二交通设施12课题：第一节课题：第一节 交通工具交通工具教学目标：教学目标：（一）（一）知识与技能知识与技能1.知道主要交通工具可分
3、为陆用，水用，空用三大类，并能举例说明。2.了解交通工具的作用。3.了解交通工具的发展趋势。（二）（二）过程与方法过程与方法1.知道交通运输工具一般由结构，推进，悬挂，引导，控制和安全等子系统组成，并尝试分析其输入，过程，输出或反馈环节。2.知道大多数交通工具的使用者须经严格训练取得执照。3.知道各种交通工具都需要保养和维修。4.知道交通工具会带来负面效应。（三） 情感态度与价值观情感态度与价值观1.能从多角度考虑，对出行的交通工具做出合理选择。2.提高关注本地交通工具发展的意识。教学过程：教学过程：引入：引入：讨论：交通工具的选择！讲解：面对各种各样的交通工具，做出合理的选择和取舍，即权衡，
4、是重要的技术能力，也是技术素养的体现。教学流程：教学流程：一 交通工具的种类与作用分类：陆用，水用，空用和航天用作用与功能：把人或物品从一个地方运送到另一个地方，简单地说就是代步，载货二 内部系统3尽管各种交通工具的外形，结构，功能上很不相同，但一般都由结构，推进，引导，悬挂，控制，安全等诸多子系统构成。1.结构系统：指交通工具的框架和主体部分，如汽车的车身，轮船的船体。2.推进系统：通过能源，能源的转化器和动力传动装置来驱动交通工具，如汽车的发动机。3.引导系统：为驾驶员提供导航信息，如轮船上的无线电导航系统。4.悬挂系统：使运载工具和其环境发生联系，使其中的人或货更加平稳，如：飞机的起落架
5、等5.控制系统：能根据导航系统或驾驶员的指令，改变交通工具的速度，方向或高度等，如：汽车的方向盘，轮船的方向舵等。6.安全系统：为交通工具的安全高效运行提供保障，如：汽车的减震缓冲装置，安全带，安全气囊，转向示意灯，喇叭等。三 交通工具的使用，保养与维修1简单交通工具的使用者无需取得执照，如：自行车，轮鞋等的使用者。2.为保证交通工具的性能和安全，各种交通工具都需要保养和维修，必要时必须报废。四 发展趋势各种交通工具在给人们生活带来便利的同时，也带来了问题：如能源不足问题，环境污染问题，安全事故问题等。所以 21 世纪交通工具的发展趋势是减少能源消耗，保护环境，提高安全性能。为解决汽车普及带来
6、的能源问题与环境问题，世界各国正在积极研发电动汽车，氢能汽车等。总结：总结：学生在学习，了解各种交通工具的基础上，分析各种交通工具应用于城市交通的优缺点。优缺点主要从安全性，对环境的影响，使用的能源，速度，载客量等方面考虑。4练习练习：让学生了解自行车或摩托车的内部系统。作业作业：了解自己家车的内部系统。板书：板书：第一节第一节 交通工具交通工具二 内部系统一 交通工具的种类与作用1.结构系统：2.推进系统：3.引导系统：4.悬挂系统：5.控制系统：6.安全系统：四 发展趋势三 交通工具的使用，保养与维修课后记：课后记：5课题：第二节课题：第二节 交通设施交通设施教学目标：教学目标：（一）（一
7、）知识与技能：知识与技能：1. 知道交通设施由人工通道和辅助设施构成。2. 了解交通运输技术的发展趋势。3. 知道交通系统由交通工具系统，交通设施系统和交通管理系统组成。（二）过程与方法过程与方法：1. 能举例说明常见的人工通道和辅助交通设施（至少 5 种） 。2. 能对常见的交通管理系统进行分析。3. 知道交通系统的正常运行，交通管理系统必不可少。（三）（三）情感态度与价值观：情感态度与价值观：1. 认识交通设施的养护与维修的意义。2. 提高关注交通设施发展的意识。教学过程：教学过程：引入：引入：讨论：从交通设施技术的角度思考：红绿灯，斑马线，标志牌，过街天桥等设施的作用及为何要如此安置等问
8、题？学生回答。教学流程：教学流程：一 交通设施的构成交通设施：指人工修建的通道及沿途的辅助设施。6人工通道：人工修建的公路，铁路，桥梁，运河，隧道等保证交通通畅的设施。辅助设施：飞机场，车站，港口等交通标志，加油站，停车场，售票网点等二 交通运输系统的运行交通运输系统：包括交通工具系统，交通设施系统和交通管理系统。为了保证交通运输系统的正常运转，交通管理子系统必不可少，如智能公共交通管理系统，列车管理信息系统，空中交通管制系统等。交通管理系统是控制和保证交通运输系统正常运行必不可少的组成部分。三 交通设施养护与维修交通设施的养护与维修是相当重要的，它保证交通设施能够在实际年限内正常运行并延长使用寿命，节省使用费用和降低维修成本的重要措施。四 交通运输的发展趋势1.一体化2.智能化3.与环境和谐发展4.高效性好高安全性总结：总结：除公路，铁路，桥梁，运河和隧道外，管理运输也属于交通设施7中的一员。练习：练习：了解一些交通标志。作业：作业：学生设计道路隔离栏并画出草图。板书：板书：第二节第二节 交通设施交通设施一 交通设施的构成交通设施：人工通道：辅助设施：二 交通运输系统的运行三 交通设施养护与维修四 交通运输的发展趋势1.一体化2.智能化3.与环境和谐发展4.高效性好高安全性课后记：课后记：
