2012春期五年级语文句子练习(修改病句)

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1、2012 春期五年级语文句子练习(修改病句)春期五年级语文句子练习(修改病句)姓名:姓名: 修改病句遵循原则:修改病句遵循原则:1、尽量保持原句的基本意思不变;2、尽量少改,能增不删。 修改病句的五字诀:修改病句的五字诀: 增增(成分残缺的) 删删(多余的) 换换(用词不当的) 简简(修改应 简要) 调调(语序不当的) 病句类型:病句类型:1 成分残缺或累赘 2 搭配不当 3 前后矛盾 4 语序不当 5 归类不当 6 不合情理 7 指代不明 8 用词不当 9 意思重复用修改符号修改病句,并写出病因。用修改符号修改病句,并写出病因。1、这首歌的作者是大名鼎鼎的徐沛东谱写的。 ( )2、每当谈起从

2、前的往事时,他都会情不自禁地流下眼泪。 ( )3、儿童节那天上午,我们得意洋洋地坐在教室里开庆祝会。 ( )4、爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。 ( )5、赵王接了信非常紧急,立即召集大臣来商议。 ( )6、这本书的内容和插图很美。 ( )7、通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。 ( )8、一天早晨,我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。 ( )9、我可以肯定小王的年龄大概与我差不多。 ( )10、早上,我喝了一杯牛奶和一个面包。 ( )11、看到西部的变化,很受鼓舞。 ( )12、大量的课外阅读,使我们增长了不少知识和写作水平。 ( )13、我爱看中国少年报 、 小学语文报 、 儿童文学等报

3、纸。 ( )14、我们来到公园,观赏美丽的情景。 ( )15、李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( )16、我的脑海中又浮现了两年多前刚刚发生的事情。 ( )17、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显增加了。( )18、春天的青藏高原是多么美丽的季节啊!( )19、多读好书,可以提高我们的知识。 ( )20、我穿着棉衫和围巾上学去了。 ( )21、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。 ( )22、听了抗震救灾英模的报告,受到深刻教育。 ( )23、 自己的花是让别人看的的作者是我国已故学者季羡林先生写的。( )24、蓝小雨被光荣地评为“优秀少先队员”的称号。 ( )25、春天到了,公园里的荷花盛开了。( )2626、因为老师对自己要求非常严格,所以我的进步很大。( )

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