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1、黄牛课件网 http:/http:/ 新课标免费资源网(无须注册，免费下载)基础教育课程改革阶段目标检测题基础教育课程改革阶段目标检测题七年级七年级思想品德思想品德第一单元第一单元一、单项选择题。一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号 填入下表相应位置。） 题 号l 2 3 4 5 6 7 8 正确选 项 1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的 A形象 B服饰 C自尊 D地位 2自尊是 A人人都是需要的 B唯我所需 C是老师所需 D长辈所需 3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格 C武力不能战胜正
2、义 D做什么事都要讲实效 4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感， 作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 A自尊要适度 B自尊不要强求 C自尊可有可无 D自尊要量力而行 5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是 A都不相信自身的潜力 B都是过度自信的表现 C所追求的目标都是真实的 D都以自我为中心 6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表 现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是 A自尊 B自大 C自信 D自傲 7自信的基础 A找出自己的短处 B发现自己的长处 C善于挑战 D接受挑 战 8撑起自信
3、的最重要的支柱是 A实力 B魄力 C精神 D动力 二、多项选择题二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。 题 号910111213141516正确选项 9尊重他人是 A人生的一门学问 B为了讨好他人 C人生的一片风景 D没出息的 表现 10生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们（ ）就可以通过努力，找 到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣 A不气馁、不灰心、不放弃 B相信自己 C尊重自己 D看得起自己 11虚荣心重的人 A常常将名利作为支配自己行动的内在动力 B不在乎他人对自己的评价 C，总在乎他人对自己的评价 D只在乎老师对自己的评价 12每个人都要通
4、过其他人的（ ）来感受自尊。 A尊重 B欣赏 C鼓励 D期望 13在日常生活中，尊重他人最基本的表现是 A对人有礼貌 B尊重他人的劳动 C专讲他人的好话 D尊重他人的 人格 14自信者往往具备的心理品质主要有 A乐观 B好奇 C谦虚 D专注 15自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他 A不知所措 B泪丧 C颓废 D走向自卑 16我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要 承认别人。事实说明：尊重可以 A使人理智 B使人悔过 C唤醒人的良知 D产生无法估量的正面 效应 三、判断正误三、判断正误（对的打“”，错的打“”) 17小萍和小莉是好朋友，她俩
5、学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩 好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。 （ ） 18小明说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。” （ ） 19无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 （ ） 20在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法律武器捍 卫自 尊。 （ ）黄牛课件网 http:/http:/ 新课标免费资源网(无须注册，免费下载)21小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。” （ ） 22小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定我能行，学习就一定会好。” （ ） 23小娟说：“我常常用自己的长处与别人
6、的短处比，就会获得自信心。” （ ） 四、简答题。四、简答题。 24根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！ A你的学习成绩不太好，你会 B面对同学的优点、长处，你会 C对于他人的缺陷，你 D当好友犯了错误，你会 25有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师 对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的 目标是得 50 分，经过努力得了 52 分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就 样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。请问：这位中学生的经历对你有何启发？26在日常生活、学习
7、中，我们怎样才能真正做到尊重他人？五、材料分析五、材料分析 27我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生 轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童 第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我 的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国 家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的 论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时， 在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国
8、 的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！” 结合上述材料，回答： 你认为童第周是一个什么样的人？在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？基础教育课程改革阶段七年级下基础教育课程改革阶段七年级下思想品德思想品德目标检测题目标检测题第二单元第二单元一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位 置。）题 号l 2 3 4 5 6 7 8 正确选 项1下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 A自己的衣服自己洗 B父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们 C接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D自己做作业、复习功课，从不用父
9、母督促、陪伴 2关于自立，下列说法错误的是 A自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B从学会走路开始，我们就获得了身体的自立 C当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验 D走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生 3告别依赖，一个重要的表现是 A身体健康 B心理健康 C学习进步 D独立生活 4要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们 A自己的事情自己负责的前提是做到自立 B要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 5自己的事情自己负责的前提是
10、要 A自强 B自立 C自主 D自大 6下列选项不能体现自强精神的是黄牛课件网 http:/http:/ 新课标免费资源网(无须注册，免费下载)A勇于开拓，积极进取 B志存高远，执著追求 C自尊自爱，不卑不亢 D得过且过不思进取 7关于自强，下列说法错误的是 A能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人 B自强是一种精神，是一种美好的道德品质 C自强对一个人的成长具有巨大的作用 D自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 8所有自强者的共同特点是 A有理想 B有抱负 C为了人生的理想执著追求 D为了人生的理想抓住瞬间 二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。题 号9
11、10111213141516正确选 项9课本中少年牛顿的故事告诉我们 A能够战胜自己的人，必定能自强 B每个人最大的敌人就是同龄人 C多看自己的长处，少看自己的短处 D能够自强的关键是能够战胜自己的弱点 10罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我 们 A信念是事业成功的最可怕的敌人 B没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 C有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力 D真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗 11一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别 为 1：15 和 l：10。这表明自立作为
12、成长的过程，能够 A锻炼我们的生活能力 B锻炼我们的心理和道德品质 C完善自己 D增强自信，提高法律意识 12有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想 A对自己的发展是非常有害的 B会使人丧失独生活的能力和精神 C会使人缺乏生活的责任感 D会使人造成人格的缺陷 13自立是 A遇事有主见，能对自己的行为负责 B想干什么就干什么 C是一种权利 D是一种能力 14自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如 A詹天佑 B林则徐 C戚继光 D屈原15真正自强的人确定了自己的目标后，就会 A投机取巧走捷径 B不屈不挠地坚持 C完全借助他人的力量 D矢志不移地奋斗，直到成功 16许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是 A意志软弱，不能克服自己 B命运不佳 C不愿抓紧时间学习和工作 D不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐 三、简答题 17反映自强不息
