2010年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)

《2010年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年初中物理总复习知识点总结(九年级部分)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2010 年初中物理总复习知识点总结年初中物理总复习知识点总结(九年级部分九年级部分) 第十一章第十一章 多彩的物质世界多彩的物质世界知识梳理：知识梳理： 1.物质的结构 (1)宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。 (2)物质一般以固态、液态、气态的形式存在，不同状态时具有不同的物理性质。(3)原子的中心是原子核，原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。 (4)量度宇宙的大小通常用光年，量度原子的大小通常用纳米。 2.质量 (1)物体所含物质的多少叫做质量，质量不随物体的形状、状态和位置而改变。 (2)质量的国际单位是 kg，测量质量通常用天平。 3.密度 (1)单位体积某种物质的质量

2、叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性。(2)密度的公式：P=，国际单位是：kg/m3Vm(3)密度测量的一种间接测量方法，通过天平测出物体的质量，用量筒测出物体 的体积，再根据公式进行计算。第十二章第十二章 运动和力运动和力知识梳理：知识梳理： 1.机械运动 我们把物体位置的变化叫机械运动。 2.参照物 (1)定义：说物体是在运动还是在静止，耍看是以哪个物体做标准。这个被选作 标准的物体叫参照物。 (2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的，即运动和静止是 相对的。 3.运动的快慢 (1)速度 速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的公式：，v 表示速度，s 表

3、示路程，t 表示时间。tsv 速度的主单位为米/秒(m/s)，常用单位为千米/时(km/h)，1 m/s=3.6 km/h。 匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。它是最简单 的机械运动。 (2)平均速度 变速运动：常见物体的运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。 平均速度的物理意义：大致描述做变速运动的物体平均运动快慢的程度求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式进行计算，只要知道tsv 公式中的两个因素，就能计算出第三个未知量。 4.长度 (1)测量长度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量 程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点

4、方法：要根据 测量要求选择适当量程的刻度尺；放置刻度尺要沿着被测物体；观察示数时视 线要与尺面垂直；在精确测量时，要估读到分度值的下一位；记录的测量结果 由数字和单位组成。 (2)更精确的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。 (3)长度的单位 长度的主单位是：米(m)，其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有 分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等 单位换算：1 km=103m， 1 m=10 dm=102cm=103mm=106m=109nm 5.时间 (1)时间的基本单位是秒(s)，其他常用单位有小时(h)、分(min)。1 h=60 min，1 min

5、=60 s。 (2)测量工具是钟表。在运动场和实验室用停表，日晷和沙漏是古代的计时工具。6.误差 定义：测量值与真实值之间的差异叫误差。 误差产生的原因主要与测量工具和测量的人有关。 减小误差的方法主要有：使用精密测量工具；测同一长度时选用多次测量求 平均值的方法可以减小误差。 误差和错误不同。误差不是错误，误差只能减小不能避免，错误是由予不遵 守测量规则引起的，是不应发生的，应当避免。 7.力 (1)力的单位：牛顿，简称牛，符号为 N。托起一个鸡蛋的力大约是 0.5 N。 (2)力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态(运动状态包括运动速度和运动方向)；二是力可以改变物体的形状。 (3)力

6、的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。(4)力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表示力，一 般起点在物体上即表示力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同 一图中，线段越长表示力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。 (5)物体间力的作用是相互的施力物体同时也是受力物体，力不能脱离物体而 单独存在，一个物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不相互接触。 8.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状 态。 (2)解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时， 原来静止的

7、物体仍然保持静止状态，原来运动(任何运动)的物体将以力消失时 的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去。 (3)牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的。 9.惯性 (1)定义：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 (2)惯性只与物体的质量有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体运动的速度、 处于何种运动状态等因素无关。 (3)认识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。 10.二力平衡 (1)二力平衡的概念：当物体受到几个力的作用时处于静止状态或匀速直线运动 状态，就说这几个力平衡，这时的物体处于平衡状态，且合力为零。如果物体 在两个力的作用下处于平衡状态，就称二力平衡。 (2)二力平

8、衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反， 并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 (3)“平衡力”与“相互作用力”的关系是：都是大小相等、方向相反，并且在 同一条直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上，而“相互作用 力”的两个力分别作用在两个物体上。第十三章第十三章 力和机械力和机械知识梳理：知识梳理： 1.弹力 (1)定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 (2)弹力产生的条件：物体发生弹性形变。 任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种 特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来 的形状，这种特性叫

9、塑性。 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状， 如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。 (3)弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。 2.弹簧测力计 (1)测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。常用的测力计有弹簧测力计、握力 计等。 (2)弹簧测力计 弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧 受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 正确使用弹簧测力计：“两看、一调” ， “两看”即使用弹簧测力计是先观察量程(测量范围)，加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会损 坏弹簧测力计，要观察弹簧测力计的分度值，认

10、清每一个小格表示多少牛。 “一 调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应该先调节指针归零。如果不 能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。此外，用弹簧测力计时还要注意以下几点，一是测量前，沿弹簧的轴线方向轻 轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指 针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；二是测量时，拉力的方向沿着弹簧的 轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；三是指针稳定后再读数， 读数时视线必须与指针对磕钧刻度线垂直。 3.重力 (1)万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这就是万有引力。(2)重力 重力的大小也

11、叫重量。 物体所受重力的大小跟它的质量成正比，重力的大小与质量的比值约是 9.8 N/kg，用 g 表示这个比值，用 G 表示重力(单位为 N)，m 表示质量(单位为 kg)， 则重力与质量的关系可以写成 G=mg。g=9.8 N/kg，表示质量是 1 千克的物体受 到的重力是 9.8 牛顿。在不要求很精确的情况下，取 g=10N/kg 重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁是 否竖直，可以检查桌面是否水平。 重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心。质地均匀、外形规则的物体的 重心在它的几何中心。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或 悬挂法根据二力平衡的原

12、理找到重心重心可能在物体上，也可能不在物体上。4.摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 (2)摩擦力的方向：总是与物体相对运动方向相反。 (3)种类：摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 (4)影响滑动摩擦力的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度，与接触面积、运 动速度等因素无关。 (5)增大和减小摩擦的方法 增大有益摩擦的方法：增大压力，使接触面更粗糙；减小有害摩擦的方法：减 小压力、使接触面变得光滑、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使两个相互接触的摩 擦面彼此离开。 5.杠杆 (1)定义：一根硬棒，在力的作用

13、下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆. (2)五要素：一点、二力、两力臂 “一点”即支点，杠杆绕着转动的点，用“O”表示。 “二力”即动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力， 一般用“F1”表示，阻力是阻碍杠杆转动的力，一般用“F2”表示。 “两力臂”即动力臂和阻力臂，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用 “L1”表示，阻力臂即支点到阻力作用线的距离，一般用“L2”表示。 (3)杠杆平衡条件当杠杆处于静止或匀速转动状态下就说杠杆平衡。 杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，表达式是 F1L1 =F2L2。 ，或写成= 。21 FF 12 LL(4)三种杠杆及其特点 省力杠

14、杆：当动力臂阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力阻力，则此 杠杆为费力杠杆。费力杠杆虽然费力，但省距离。如钓鱼竿、理发剪刀、赛艇 的桨等。 等臂杠杆：动力臂=阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力=阻力，则此杠 杆为等臂杠杆。等臂杠杆即不省力也不省距离。如天平。 6.滑轮及滑轮组 滑轮是变形的杠杆。 (1)滑轮的种类及特点 定滑轮：滑轮的轴不随物体移动，这种滑轮为定滑轮。定滑轮不省力(F=G物)， 但能改变力的方向。定滑轮实质上是一个等臂杠杆(动力臂和阻力臂都为滑轮的 半径)。 动滑轮：滑轮的轴随着物体移动，这种滑轮为动滑轮。使用动滑轮可以省力，当不考虑滑轮自重和摩擦等条件且竖直提升时，使用动滑

15、轮可以省一半力 F= 21G物，但不能改变力的方向。动滑轮实质上是一个动力臂(滑轮的直径)是阻力臂 (滑轮的半径)2 倍的杠杆。 滑轮组：把定滑轮和动滑轮组合在一起成为滑轮组。使用滑轮组既可以省力 又可以改变力的方向。滑轮组的省力情况取决于接触动滑轮的绳子的段数 n，在不考虑滑轮摩擦条件下，使用滑轮组的拉力 F=(G物+G动滑轮)。n17.其他简单机械：轮轴和斜面都是省力的简单机械。生活中的轮轴有门把手、 方向盘、扳子等。盘山公路属于斜面。第十四章第十四章 压强和浮力压强和浮力知识梳理：知识梳理： 1.压力(1)定义：垂直压在物体表面上的力。 (2)方向：总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表

16、面。 (3)压力的作用点在被压物体上。 (4)压力有时由重力引起，这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，它 的大小与重力无关。 (5)压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还与受力面积大小 有关。 2.压强 (1)压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 (2)定义：物体单位面积上受到的压力叫压强任何物体能承受的压强都有一定 的限度。 (3)公式和单位压强公式为 p=，其中 F 表示压力，单位为牛(N)；S 表示受力面积，单位为SF平方米(m2)；p 表示压强，单位为牛/平方米(N/m2)，牛/平方米有一个专用名称 叫帕斯卡，简称帕，符号为 Pa。 这个公式适用于固体、液体和气体。 (4)增大和减小压强的方法 在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压 强。在受力面积一定的情况下，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压 强。 3.液体的压强 (1)液