苏教版四下语文教学计划

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1、兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备1培养良好的学习习惯21.指导学生仔细观察课本插图及挂 图,使学生了解写日记的意义、 要求和方法,培养学生坚持写日 记的好习惯。 2.指导学生仔细观察课本插图及挂 图,使学生懂得爱护图书的意义 和要求,养成爱护图书的好习惯。1、引导学生理解爱护图 书的意义,要求,学会方 法。 2、在实践中养成坚持写 日记和爱护图书的好习惯。投影仪、日记籍21.走,我们去植树21.正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文。 2.学会本

2、课生字,理解生字组成的 新词。 3.理解诗歌内容,了解植树的重要 性,体会少先队员们要用实际行 动绿化祖国的决心,教育学生从 小要增强环境保护意识。理解诗歌内容,了解 植树的重要性,体会少先 队员们要用实际行动绿化 祖国的决心,教育学生从 小要增强环境保护意识。 图片、ppt22.第一朵杏花21.能正确、流利、有感情地朗读课 文。 2.理解课文中含义深刻的句子。 3.学习竺可桢在科学研究中一丝不 苟的态度,懂得只有通过精确、 细致的观察,才能掌握事物变化 的规律。引导学生抓住关键句 子,边读边体会人物的思 想感情。学习竺可桢在科 学研究中一丝不苟的态度, 懂得只有通过精确、细致 的观察,才能掌

3、握事物变 化的规律。 图片、ppt第 1 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备33.燕子21.有感情地朗读课文,背诵课文。 2.通过看图,抓住重点词句,理解 课文内容,感受燕子的活泼可爱 和光彩夺目的春天景色,培养热 爱大自然的思想感情。 3.学习作者细致观察和具体生动描 写事物的方法。1.学习作者细致观察和具 体生动描写事物的方法; 2.体会作者在字里行间渗 透的情感。图片、ppt34. 古诗两首21.能正确、流利、有感情地朗读课 文,背诵两首古诗

4、。 2.学会本课的 3 个生字,理解词语 及诗句的意思。 3.想象古诗描绘的画面,感受古诗 语言与意境的美,培养学生对自 然美和艺术美的鉴赏能力。 1.通过诵读,理解诗句的 含义,体会诗歌的意境,熟 读成诵。 2.结合古诗简洁的语言想 象丰富的画面,先说再写。 图片、ppt4练习 121.了解拟人的修辞手法,并初步学 会运用。 2.熟记八个描写景色的词语。 3.写好钢笔字。 4.练习口语交际,推荐或自我推荐。5.学写毛笔字。处处留心、口语交际投影仪第 2 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要

5、求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备45.苹果里的五角星2学会本课生字,理解词语, 会用“清晰、魅力”造句。正确、 流利、有感情地朗读课文。懂得 人的创造力来源于打破常规的思 维方式,树立创造意识。从小男孩的举措中体 会什么叫创造,受到感染, 启迪。苹果,ppt56.最佳路径21.学会本课生字新词,理解由生字 组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊重他人,相信他人,给人 自由与选择的机会,其中蕴含着 巨大的价值。联系生活实际,寻找 生活中的“最佳路径”ppt57.人类的“老师”21.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中 人类从生物身上受到什么

6、启发, 解决了什么问题,培养自己对科 学研究的兴趣。弄懂三个主要的例子 中人类从生物身上受到什 么启发,解决了什么问题, 培养自己对科学研究的兴 趣。ppt第 3 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备6练习 231.读懂对话,了解有关磁悬浮列车 的知识,并为句子加标点。 2.学习用不同的语言形式表达同一 种意思。 3.写好钢笔字。 4.熟记八个词语和诗歌。 5.学习续编童话故事。 6.学写毛笔字。处处留心、说说写写投影仪68.三顾茅庐21.能正确、流

7、利、有感情地朗读课 文,并复述课文。2.学会本课生字, 理解生字词语。3.能说出用来比喻 的事物与被比喻的事物之间的关 系;学习用“来到只 见”的句式写一处景物。4. 认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛 亮的雄才大略。按事情发展的顺序有 条理的复述课文,比喻句 中用来比喻的事物与被比 喻之间的关系。范读带、ppt79.祈黄羊2.能正确、流利、有感情地朗读 课文,复述课文。 .学会本课生字,理解新词语的 意思。 .借助课文具体的语言材料,领 会祁黄羊公私分明,处事公正, 一心为国的精神。抓住重点段,反复诵 读,认真体会,加深对祁 黄羊公私分明、处事公正、 一心为国精神的理解。ppt第 4 页第 5 页

8、兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2013 年 2 月 20 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备12.“番茄太阳”21、正确、流利、有感情地朗读课 文。 2、学会本课生字,理解生字组成 的词语。 3、体会“番茄太阳”给“我”留 下的深刻印象,感悟“明明”美 好的童心对“我”的感染,有感 情的读好课文中的人物语言。1.朗读课文,理解课文, 学会本课生字。 2.理解“番茄太阳“的内 涵,感悟明明美好的童心。ppt13.第一次抱母亲21. 正确,流利、有感情地朗读课 文。 2.学生能根据实际写出一段与母亲 相处的精彩

9、片断。 3.体会伟大的母爱,激发学生对母 爱的报答。1. 学生通过自主提问探究 文章大意 2. 通过练笔歌颂母亲ppt14.我不是最弱小的21.有感情地朗读课文,并能讲述这 个故事。 2.学会生字,理解新词意思,并能 欣赏有关词句。 3.理解课文内容,感悟萨沙一家人 自觉保护弱小者的高尚品质,从 中接受教育,养成良好道德行为。理解课文内容,感悟 保护弱小者的高尚品质, 从中接受教育,养成良好 道德行为。ppt兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备710.

10、公仪休拒收礼物21. 能分脚色朗读课文。 2. 学会本课生字,理解由生字组 成的词语。 3.了解独幕剧的特点,学会阅读剧 本。 4.理解公仪休最后一段话的含义, 学习他清正廉洁的品格。理解公仪休最后一段 话的含义,学习他清正廉 洁的品格。ppt8练习 331.练习诵读三国演义的精彩片 段,讲跟“三国”有关的故事, 知道从课外阅读中也能学习语文。 2.写好钢笔字。知道撇捺在字的中 部要写得如同鸟翅,要舒展。3.熟 记八个词语。4.练习口语交际,学 会安慰。5.学写毛笔字。写字、口语交际投影仪811.永远的白衣战士21、正确、流利、有感情地朗读课 文。2、学会生字,能联系上下文 理解“娴熟” 、

11、“身先士卒” 、等 词语。3、联系课文说说叶欣是怎 样进行“高强度” 、 “高效率”的 抢救工作的。4、体会叶欣临危不 惧,身先士卒,舍己为人的崇高 精神。1、认真、仔细地朗读课 文,体会叶欣临危不惧, 身先士卒,舍己为人的崇 高精神。2、找出课文中 的语句,说说叶欣是怎样 冒着“高风险” ,进行 “高强度” 、 “高效率”的 抢救工作的。ppt第 5 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备912.“番茄太阳”21、正确、流利、有感情地朗读课 文。 2

12、、学会本课生字,理解生字组成 的词语。 3、体会“番茄太阳”给“我”留 下的深刻印象,感悟“明明”美 好的童心对“我”的感染,有感 情的读好课文中的人物语言。1.朗读课文,理解课文, 学会本课生字。 2.理解“番茄太阳“的内 涵,感悟明明美好的童心。ppt913.第一次抱母亲21. 正确,流利、有感情地朗读课 文。 2.学生能根据实际写出一段与母亲 相处的精彩片断。 3.体会伟大的母爱,激发学生对母 爱的报答。1. 学生通过自主提问探究 文章大意 2. 通过练笔歌颂母亲ppt1014.我不是最弱小的21.有感情地朗读课文,并能讲述这 个故事。 2.学会生字,理解新词意思,并能 欣赏有关词句。

13、3.理解课文内容,感悟萨沙一家人 自觉保护弱小者的高尚品质,从 中接受教育,养成良好道德行为。理解课文内容,感悟 保护弱小者的高尚品质, 从中接受教育,养成良好 道德行为。ppt第 6 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备10-11练习 431.认识中草药的名称,学会读懂说 明书。 2.学会成语和三字经中的片段。3.写好钢笔字。 4.口语交际。 5.学写毛笔字处处留心、读读背背、口 语交际投影仪1115.鸟语21.正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵

14、课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成 的词语,会用“疏忽、顽强”造 句。 3.理解课文内容,懂得鸟是人类的 朋友,激发学生对鸟类,对大自 然的热爱。理解课文内容,懂得 鸟是人类的朋友,激发学 生对鸟类,对大自然的热 爱。ppt1216.天鹅的故事21.正确、流利、有感情地朗读课文 2.学会生字,理解生词。 3.在理解的基础上体会天鹅勇敢奉 献、团结拚搏的精神,培养学生 爱护珍稀动物的思想感情,体悟 保护生态平衡的重要性。引导儿童感受故事中 的形象,体会天鹅勇敢奉 献、团结拚搏的精神,培 养学生爱护珍稀动物的思 想感情,体悟保护生态平 衡的重要性。 ppt第 7 页兴化市荻垛中心小学 语文

15、四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备1217.生命的壮歌21.正确、流利、有感情地朗读课文。 选一则自己自己喜欢的故事背下 来。 2.学会本课生字,理解新词语意思。3.读懂两则小故事,感受蚂蚁和羚 羊团结合作、勇于献身的精神。理解课文中两个难句 的含义,通过对语言文字 的理解,领悟课文所赞颂 的献身精神。ppt13练习 531.学会谜语谜面的表述特点,学会 创作谜语。 2.积累八个词语和古今贤文。 3.正确美观书写钢笔字。 4.学会做节目主持人。 5.学写毛笔字。处处留心、口语

16、交际投影仪1318.沙漠中的绿洲21.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字词语。 3.会用“纵黄交错” 、 “适宜”造句。4.借助课文具体的语言材料,了 解阿联酋人民精心侍弄花草,营 造良好生存环境的壮举,认识保 护环境的重要,激发热爱大自然 的情感。借助课文具体的语言 材料,了解阿联酋人民精 心侍弄花草,营造良好生 存环境的壮举,认识保护 环境的重要,激发热爱大 自然的情感。ppt第 8 页兴化市荻垛中心小学 语文 四年级下学期 教学计划 2014 年 2 月 16 日周次周次课次课题课次课题课时课时教学目的与要求教学目的与要求教学重点难点教学重点难点教学准备教学准备1419.云雀的心愿21.能正确流利、有感情地朗读课文, 练习分角色朗读。学会本课生字, 理解生字组成的词。2.体会陈述句 和反问名在语

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