2017年秋九年级物理上册 11.2 怎样比较做功的快慢教学课件 (新版)粤教沪版

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第十一章 机械功与机械能11.2 怎样比较做功的快慢1.能复述比较做功快慢的方法。2.能记住功率的定义、单位、公式,会运用公式进行简单的计算。(重点、难点)3.通过对功率公式的应用,提高分析和解决实际问题的能力。1.实验名称:测量人上楼的功率。实验目的:(1)掌握测量功率的基本方法.(2)指导同学们将所学知识应用于日常生活和社会实践中。实验原理:_。 实验器材:_。 P=W/t体重计(或磅秤),卷尺,秒表实验步骤:(1)在班上选几名男女同学,分别测出他(她)们的质量m,用公式G=_算出重力G; (2)用测量工具测出所登楼层的高度h;(3)用测量工具测出各位同学所用的时间t;将所测数据填入自己设计的表格中。mg实验数据(自己设计表格):体重G/N登楼高度h/m登楼时间t/s登楼所做的功W/J功率P/W讨论交流:同学之间相互交流数据与体会,会发现在楼层高度相同时,每位同学的功率不但与上楼的_有关,还与其_有关,而且做功多的功率未必就大。 2.议一议:当汽车功率一定时,为什么上坡时要减速行驶?时间体重3.估算大吊车或挖土机的功率,并与吊车、挖土机铭牌上的功率进行比较,看看自己的估测是否接近。略.

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