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1、 复习备考经验交流复习备考经验交流和平中心学校和平中心学校 李红艳李红艳2012 年是我市我县第一次参加中考，对老师和学生来说都面临着严重的挑战，时间紧任务重占得分数有不多，课本有六本，真的是举步维艰，不知从哪儿开始。鉴于这种情况，我们也只有硬气头皮，尽力而为，根据学生的实际情况以及基础的强弱，制定切实可行复习计划和所能达到的复习目标。我认为应该做到以下几点一、一、研究研究课程标准课程标准 、把握重点、把握重点课程标准课程标准是教材编写、课堂教是教材编写、课堂教学和命题的依据学和命题的依据课标是学科的高位文件、是考试命题的根本依据，教材只是我们课标是学科的高位文件、是考试命题的根本依据，教材只
2、是我们落实课标的一个载体。落实课标的一个载体。教材是为课标服务的！在新课和复习课教学中要有课标意识，教材是为课标服务的！在新课和复习课教学中要有课标意识，尤其是复习课！尤其是复习课！考点全部来自课标：考点全部来自课标： 课标上有教材上没有的内容；会考。课标上课标上有教材上没有的内容；会考。课标上没有教材上有的内容；不考。没有教材上有的内容；不考。二、解读说明、准确定位二、解读说明、准确定位认真学习、研究、体会认真学习、研究、体会“怎么怎么 考？考？”、 “怎么答？怎么答？中国古代史中国古代史 120 考点；中国近代史考点；中国近代史 89 考点；中国现代史考点；中国现代史 64 考点；考点；世
3、界古代史世界古代史 52 考点；世界近代史考点；世界近代史 78 考点考点世界现代史世界现代史 67 考点合考点合 计计 470 考点考点内容比例：中国古代史内容比例：中国古代史 15%、中国近现代史、中国近现代史 45%、世界古代史书、世界古代史书 5%、世界近现代史世界近现代史 35%在做题中体会在做题中体会“怎么考？怎么考？”（命题思路）（命题思路）在参考答案和评分标准中体会在参考答案和评分标准中体会“怎么答？怎么答？”（解题思路、答案组织、（解题思路、答案组织、文字表述）文字表述）历史课程标准历史课程标准解读要做到解读要做到识记识记对已学知识能够准确地再认再现；使用列举、知道、了对已学
4、知识能够准确地再认再现；使用列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等行为动词解、说出、讲述、简述、复述等行为动词 例如：简述五四爱国运动的基本史实例如：简述五四爱国运动的基本史实 讲述林则徐虎门销烟的故事讲述林则徐虎门销烟的故事 了解左宗棠收复新疆的基本史实了解左宗棠收复新疆的基本史实 理解理解理解所反映事物的内在联系。使用概述、理解、认理解所反映事物的内在联系。使用概述、理解、认识、说明、阐明、归纳等行为动词识、说明、阐明、归纳等行为动词 如：认识鸦片战争对中国近代社会的影响如：认识鸦片战争对中国近代社会的影响 以遣唐使、玄奘西行，鉴真东渡等史以遣唐使、玄奘西行，鉴真东渡等史 实为例，说明
5、唐代中外文化交流的发展实为例，说明唐代中外文化交流的发展 运用运用已学知识在实际中能运用，并用于解决新的问题。已学知识在实际中能运用，并用于解决新的问题。使用分析、评价、比较、探讨、讨论等行为动词使用分析、评价、比较、探讨、讨论等行为动词 如：探讨辛亥革命的历史意义如：探讨辛亥革命的历史意义 分析分析辛丑条约辛丑条约对中国民族危机全面对中国民族危机全面 加加 深的影响深的影响三三 、回归课本、回归课本 、 夯实基础夯实基础（一）、设计重点突出且实用的知识结构复习课一定要让学生从整体上把握一单元的知识，因此务必要让学生熟悉掌握本单元的知识结构。1、点出这单元的核心知识点每个单元都会有一个或几个核
6、心知识要点，教师在复习课中务必要将其点出并作重点强调。2、知识结构设计要思路清晰，知识点有连贯性。知识结构要设计合理，真正起到思路清晰、帮助记忆的作用，另外知识结构最好涉及所有知识点，而且这些知识点要有联系，切忌孤立呈现。3、用填空形式呈现不要把具体内容给学生，只给学生大体方向和提示性的几点，其余的由学生查找教材、小组讨论完成。4、知识点的反馈形式背诵知识结构完成后要反馈，教师让学生说答案，订正后留适当时间让学生记忆。我在操作中用抢答背诵的形式来提高学生背诵的效率，在普通班中效果非常好。（二）、单元重难点知识解析对单元的重点、难点知识要进行适当的解析，以帮助学生重现新课学习时的重点。用表格的形
7、式可以更好的显示出单元重点，而且便于学生记忆。例如第一单元、第三单元最重要的内容是资产阶级革命或改革，其中有许多可比性（异同点），是考试的重点。用表格的方式可以将各国资产阶级革命或改革进行横向和纵向比较。（三）、单元知识点的背诵对文科尤其是历史来说背诵是一个极其重要的内容，尤其是在复习课中。对于重要历史事件或历史人物，学生必须掌握，不应每个问题都要翻阅教材。所以只有背诵。背诵是应注意效率。给学生的时间不能过长，可以把时间分成两段，一段是学生自己背，另一段是组内提问着背，这样效率会更高。检查方式也应新颖有效。方式很多，可以采取分组竞赛的形式：课前把众多题目写在几张纸条上，上课时让每个组出一名组员
8、上来当场抽题并在黑板上默写，下面同学也默写本组题目，然后由组长统一检查批改。这样就会大大活跃课堂气氛，提高学习效率，还可以激发学生学习的积极性。（四）、典型例题解析这是复习课中的一个非常重要的环节，与考试密切相关。通过这个环节，教会学生分析问题和解决问题的方法、提高运用知识的能力以及规范作答的要求。在设计和操作中要注意以下几点：例题要有针对性、要分类型、要以例带法。做典型题要注意一条：做的不仅仅是一个题而是这一类题的做法，也就是通过这一个题力求交给学生一种方法。这是最关键的，因此历史复习课的典型例题解析要注意学法指导。（五）、题组训练训练必不可少，在设计中也要注意以下几点：1、要面面俱到，这个
9、用选择题效果最好。2、精选精练，这个体现在大题中，一定要是本单元的重点。3、难易适中、达到效果，这个需要整体把握本班学生的水平，题目难度适当。当然班中学生水平不同，我们要有自选超市，让学生根据自己的水平自行去选择。在复习过程中，我们特别要注意：首先，增加历史课的趣味性。对于一件历史事件我们的教材交待得很简单而且不是很连贯，如果我们适当的补充一些历史事件，不但可以增加课程的趣味性，而且填补了教材的空缺、增加内容的连贯性。其次，与时事相联系。今天是历史的延续，我们可以在今天找到历史的影子，况且政史不分家，我们可以在历史与现实之间找到一个比较好的结合点，让学生感到历史离我们并不是很遥远。第三，比较式
10、学习。我们需要把同一类历史事件放在一起，让学生从中找到相同之处。通过比较使原本难以理解的问题简单化，而且可以加强原有知识的记忆。第四，复习的时候选取好的线索。第五、为了在复习教学中能达到最理想的效果，教师必须和学生建立良好的师生关系，贴近学生，充分调动学生的积极性和主动性，抓住学生的思维，让学生时刻跟随教师的步伐，无论是课上，还是课下都能牵动学生的心灵。在课上难免会出现一些不尽人意的地方，教师要讲究分寸和语言的技巧，以鼓励为主，保持学生良好的积极的心态，这样才能达到最好的效果。练习是远远不够的，更重要的是教师一定要因材施教，在复习的过程中，教师还要针对不同的班级和各班不同的学生实行因材施教，采
11、取不同的教学方法。对不同的学生制定不同的目标，提出不同的要求。针对不同层次的学生知识的掌握程度进行过关检查。第六、在复习时，各种资料种类繁多，如果教师不加筛选，不加提炼，见资料就塞给学生，有习题就让学生去做，学生抓不住重点，盲目地搞“题海战术”，这样浪费的时间太多，学生的压力大，不但起不到良好的复习效果，结果往往是事倍功半，达不到预期的目的。因此，教师一定要跳入题海，认真选题，涉取最有价值的资料。以上是我不成熟的做法，但愿在复习中能达到预期的目的。九年级上册历史期末水平检测九年级上册历史期末水平检测班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号：一、单项选择题（每题 2 分、共 50 分）1、如果有一
12、游客想了解文艺复兴运动的发源地，他应去下列哪个国家？（ ）A.奥地利 B. 意大利 C.德意志 D.西班牙2、下列关于新航路开辟带来的影响，不正确的是（ ） A.把世界各地连在一起，拓展了人类的活动空间和范围B打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面C.开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D.促进了人类的同步发展3 、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ）A.新航路开辟后，欧洲商贸中心发生转移B.封建制度严重阻碍了资本主义的发展C.查理一世长期关闭议会，实行无议会统治D.议会要限制王权4、1649 年，被推上断头台的英国国王是（ ）A.查理一世 B.查理二世 C.克伦威尔 D.议会共和制5.莱克星顿
13、的枪声是北美独立战争的（ ）A,爆发标志 B.独立标志 C.转折点 D.胜利标志6.1787 年宪法规定美国是个（ ）国家A.总统 B.政府 C.国会 D,法院7.法国资产阶级革命开始的标志是（ ）A.攻占巴士地狱 B.法兰西第一共和国成立C.发表了人权宣言 D.三级会议的召开8.将下列法国资产阶级革命事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ）处死国王路易十六 攻占巴士底狱 发布人权宣言 建立法兰西第一共和国A. B. C. D.9.在瓦特制成的改良蒸汽机问世前，英国人若要开办棉纱厂，厂址最好选在（ ）A.临近铁路的地方 B.近邻煤矿的地方C 临近油田的地方 D.临近河流的地方10.“蒸汽时代”的
14、准确含义是A.瓦特发明了蒸汽机 B.用蒸汽作动力C.机器生产代替手工劳动 C.史蒂芬孙发明火车11、北美黑人的祖先是（ ）A.从非洲来的自由移民者 B.从非洲来的经营者C.欧洲殖民者从非洲掳掠贩卖的奴隶 D.北美土著居民12.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中” ，这句话描述了下列哪一种情况？（ ）A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人B.英国在北美进行殖民统治 C.英国在印度进行殖民掠夺D.法国在印度进行殖民掠夺13.1861 年，中国清王朝发动了一场宫廷政变；慈禧太后实行垂帘听政。此时，美国却爆发了（ ）A.北美独立战争 B.反对林肯的战争c.美国独立战争 D
15、.美国南北改革14.南北战争中南方失败的根本原因是（ ）A.分裂违背全国人民的意愿 B.南方武器装备落后C.林肯当选为美国总统 D.林肯颁布解放黑人奴隶宣言15.下列历史事件发生在 1861 的有林肯当选为总统 美国南北战争爆发日本开始明治维新 亚历山大二世宣布废除农奴制A. B. C. D.16.1861 年改革中，农奴解放是，可以得到一块份地，这块份地是（ ）A.沙皇赏赐的 B.地主分给的 C.政府低价卖的 D.农民出钱赎买的17.下列关于 1861 年改革的错误评述是（ ）A.是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革B.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治C.农奴制的废除有利于资本主义的发展D.改革彻底废除了封建制度18.19 世纪掌握日本实权的是（ ）A.天皇 B.幕府将军 C 大名 D.武士19.在明治维新的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（ ） 。A.废藩置县 B.努力发展教育 C.允许土地买
