《坑头幼儿园2011学年第一学期大七班备课,第5周星期4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坑头幼儿园2011学年第一学期大七班备课,第5周星期4（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、坑头幼儿园日活动备课坑头幼儿园日活动备课10 月月 6 日日 第五周第五周 星期四星期四 大班思维班大班思维班活动内容蒙氏活动小树叶的舞蹈活动内容体育活动摘果子执 教 者 梁小梅执 教 者 梁小梅 活 动 目 标引导幼儿通过活动，了解数量之 间的传递关系。活 动 目 标训练孩子跑跳结合的能力。教学 具 准 备故事挂图、各种学具卡片教学 具 准 备“小树林、小河”活动过程:一、导入活动1、教师出示故事挂图，讲故事并引导幼儿回答问题。二、集体活动1、比较树叶数量的多少，感知数量的传递关系。2、教师用数字引导幼儿比较数量的传递关系。3、教师引导幼儿比较数棒卡片 1-5 的传递关系。三、操作活动：每人
2、一份 1-5 的数棒卡片和数字卡片，请幼儿自己操作，并用语言表述数量的传递关系。活动过程：一、热身运动。二、游戏：“摘果子”1、场地上布置五个锥形筒作为“小树林” ， “小树林”前方设置宽 50 厘米的平行线，作为小河。2、场地上确定起点线，起点线处放置四个果篮。3、将幼儿分成几组，听到口令，每组第一位幼儿跑步冲过“树林” 、跨过小河，跑到果园，摘一个果子，转身跑回来。4、重复以上幼儿，直至所有幼儿都参与过，以最先完成游戏的小组获胜。三、放松活动。户外活 动内容踩踏车负 责 教 师梁小梅活动目的、过程及规则：发展幼儿左右脚的协调能力。幼儿活动时，重心应在中间，待站稳后，再向前踩去。坑头幼儿园日
3、活动备课坑头幼儿园日活动备课10 月月 6 日日 第五周第五周 星期四星期四 大班思维班大班思维班活动内容分级阅读别董大执 教 者 陈思敏生活活动指 导及离园情 况：教育幼儿每次玩玩具都要 收拾好，不要到处乱丢。活 动 目 标朗诵古诗，理解古诗的主要内 容。教学 具 准 备大图书良好行为习 惯及安全教 育：教育幼儿上完厕所要洗干 净手。个别 教育 情 况教育幼儿应该慢慢走路，不要 乱蹦乱跳，以免摔跤。活动过程： 1、教师播放古诗动画，幼儿初步感知古 诗内容。 2、教师点击大图书，播放相应动画，帮 助幼儿理解古诗含义。 3、教师有感情地朗诵古诗别董大 。 4、教师带领幼儿一起朗诵古诗。 5、教师请个别幼儿朗诵古诗。一日活动反思及小结：活动一：通过活动，引导幼儿通过活动， 了解数量之间的传递关系。活动二：通过活动，训练孩子跑跳结合 的能力。培养幼儿的反应能力活动三：幼儿能朗诵古诗，理解古诗的 主要内容。户外活 动内容蹦床负 责 教 师陈思敏活动目的、过程及规则： 行政审批：注意安全、不要在里面推人
