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1、 -0武夷学院武夷学院 毕业论文 (设计)指导手册教务处编制教务处编制-1目目 录录一、前 言.3二、指导思想.3三、指导职责.3四、过程要求.4（一）毕业论文(设计)的选题 .4（二）开题报告.5（三）编写提纲和撰写论文.5五、写作规范.5（一）基本要求.5（二）内容要求.6（三）撰写的基本要求.7（四）排版格式要求.8六、答辩要求.8七、评分要求.9八、组织管理.9九、其 他.10附件 1：毕业论文（设计）排版格式.11附件 2：毕业论文附册.28-2一、前一、前 言言本科毕业论文（设计）对学生运用本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法，从事本专业实际工作所需的基本能力、研究（设计）的能
2、力、自学能力以及各种综合能力的检验。是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。是高校深化教学改革、提高教学质量、培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节。为使我校本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化，现为配合实施武夷学院毕业论文(设计)管理规定 ，特制定本手册。二、指导思想二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严
3、谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。毕业论文（设计）具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的科研能力与学识水平的标志。毕业论文（设计）具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作，格式要求在后面附件中进行了说明。在毕业论文(设计)选题与写作中，要充分体现我校对应用型专业人才培养目标的要求，以适应社会发展需要。要特别注意理论结合实际，强调对学生应用能力和创新精神的培养，毕业论文（设计）选题最好能紧密联系地方、贴近产业，最好能在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。三、指导职责三、指导职责1、注重培养学生严谨的科学态度，端正学
4、风，坚持求真务实的工作作风，切实把育人放在首位。及时纠正学生毕业论文（设计）过程中的不良行为，坚决杜绝学术不端。2、指导教师要为学生分析论文题目、设计主题，指定必要的参考书和研究信息并指导学生收集有关资料，为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。3、按规定拟定毕业论文（设计）课题，编写并下达毕业论文（设计）任务-3书；支持、指导学生自拟毕业论文（设计）课题；把好毕业论文（设计）的开题报告关。 4、指导并审查学生拟定的毕业论文（设计）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；与学生保持密切联系，了解进度，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性问题。文科指导教师对学生的指导、检查、
5、答疑时间应不少于 8 次。理工科指导教师应及时进行实验指导检查，并填写指导记录内容及修改意见。5、重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写论文。6、根据学生的工作态度、工作能力以及毕业论文（设计）的质量，如实评价学生表现。指导教师对学生毕业论文（设计）的评语要结合论文的内容，从工作态度与工作量、文献综述与外文摘要、开题报告、研究水平与实际能力、论文撰写质量、学术水平与创新等方面进行明确、具体的评价。避免千篇一律，写出的评语不少于 100 字。7、认真评阅学生的毕业论文（设计）课题内容，同时提出全面、 具体的修改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。
6、四、过程要求四、过程要求本科毕业论文一般要经过选题、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。（一）毕业论文（一）毕业论文( (设计设计) )的选题的选题1、毕业论文(设计)选题要符合专业培养目标、体现专业培养方向，切实做到与科学研究、技术开发、地方经济建设和社会发展紧密结合。2、毕业论文(设计)的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。3、选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，
7、难易适度。4、毕业论文(设计)选题要按照各系对于毕业论文(设计)选题的基本要求进行，由各院（部）组织教研室确定指导教师、拟定题目，课题要求每年更新。-4经分管院领导认可后，组织学生报名、选题。学生也可自拟课题，但须经指导老师确认，经过分管院领导批准。5、学毕业论文（设计）选题原则上“一人一题”。理工科专业若课题较大可由几人共同完成，但每人必须有独立的任务并且独立撰写论文。6、课题一经确定，不得随意更改。若确须改变题目内容的，须经院毕业论文（设计）领导小组批准，报教务处备案。（二）开题报告（二）开题报告学生在教师指导下完成开题报告。开题报告的内容包括文献综述、主要研究内容和思路、课题安排及进度等
8、。为提高毕业论文（设计）的质量，必须占有丰富的资料，进行必要的科学实验。要求学生在开题时广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度，并撰写约不低于3000 字的论文（设计）文献综述。指导教师最终对学生提出的方案给出评语，明确是否同意开题，提出学生完成上述任务的建议、注意事项等。指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。（三）编写提纲和撰写论文（三）编写提纲和撰写论文各院（部）要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的要求，教师要规定与学生见面时间，对其写作进
9、行指导。学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的，不能参加论文答辩，不能获得相应学分。毕业论文（设计）应在指导教师指导下认真反复修改，不得一次定稿。五、写作规范五、写作规范（一）基本要求（一）基本要求1、毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。2、论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。3、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。4、对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。-5若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。 5、文科毕业论文
10、字数一般在 10000 字以上，理工科专业根据学科特点做出具体要求，字数一般要在 8000 字以上。6、参考文献著录格式要符合规范标准。（二）内容要求（二）内容要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过 20 个字。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。中文摘要一般在 200-300字左右，并译成英文。3、关键词：从标题或正文中挑选 35 个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明，供学生写作时参考
11、。（1）毕业论文前言（引言）：是论文的开头部分，前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文其他部分的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等，并在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，提出论文的中心论点，为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成：研究背景与意义；国内外研究现状即文献综述；本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。前言如果内容较多，可以单独作为一个层次，并标示层次序号。本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。（2）毕业设计-6前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；设计的指导思想；阐述应解决的主要问题。本论：方案论证：说明原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个
