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1、1语文练习与检测语文练习与检测 一、积累运用（一、积累运用（2020 分）分）1.1.指出下列句中所运用的修辞手法。指出下列句中所运用的修辞手法。 （3 3 分）分）河水萦带，群山纠纷。河水萦带，群山纠纷。 （ 夸张夸张 ）他要给我们衰微的民他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。族开一剂救济的文化药方。 （ 比喻比喻 ）福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的）福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的） ，从这个人面，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓动起来，像一条渔船前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓动起来，像一条渔船上的风帆。上的风帆。 （ 拟人拟人 ）2.2.仿
2、照下面的例句，以仿照下面的例句，以“你渴望理解吗？你渴望理解吗？”为开头写一句话。为开头写一句话。 （2 2 分）分）例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。材料。你渴望理解吗？那么请你先理解别人，因为理解是相互的。你渴望理解吗？那么请你先理解别人，因为理解是相互的。7.“7.“我想起来了我想起来了”一句，由于句中重读的词不同，表达的意思也不同，请根据重读词的位置，说说一句，由于句中重读的词不同，表达的意思也不同，请根据重读词的位置，说说 句子要表达的含义。句子要表达的含义。 （2 2 分）分）我我想想起来了。起来了
3、。 意思是意思是“我回忆起来了。我回忆起来了。 ” 我想我想起来起来了。了。意思是意思是“我想起床了。我想起床了。 ”或或“我想坐（站）起来了。我想坐（站）起来了。 ” 3.3.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。 （2 分）分） 书是钥匙，能开启智慧之门。书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 书是良药，能医治愚昧之症。书是良友，伴我们度过美好人生。书是良药，能医治愚昧之症。书是良友，伴我们度过美好人生。仿句：仿句：5.5.将下列长句改为三个短句。将下列长句改
4、为三个短句。 （3 3 分）分）在巴布亚新几内亚附近，在巴布亚新几内亚附近，有一片有一片大树参天、古藤密布、杂草大树参天、古藤密布、杂草丛生、毒蛇猛兽出没无常的丛生、毒蛇猛兽出没无常的丛林丛林。巴布亚新几内亚附近，有一片丛林。巴布亚新几内亚附近，有一片丛林。丛林大树参天、古藤密丛林大树参天、古藤密布、杂草丛生。布、杂草丛生。丛林里毒蛇猛兽出没无常。丛林里毒蛇猛兽出没无常。1.1.中国的传统节日丰富多彩，富有深刻的文化内涵，请你列举三个，中国的传统节日丰富多彩，富有深刻的文化内涵，请你列举三个，2并选择其中的一个，说说其中蕴涵着怎样的并选择其中的一个，说说其中蕴涵着怎样的文化内涵。文化内涵。 （
5、4 4 分）分）春节、元宵节、风筝节、端午节、中秋节等；回答喜欢的节日，一春节、元宵节、风筝节、端午节、中秋节等；回答喜欢的节日，一定要答出节日的文化底蕴。定要答出节日的文化底蕴。 2.2.在新课标精神指导下，名著已经走进校园，走进同学们心间，请在新课标精神指导下，名著已经走进校园，走进同学们心间，请你告诉同学们你读过哪些你告诉同学们你读过哪些名著，将你最喜欢的一部简要介绍给同学们。名著，将你最喜欢的一部简要介绍给同学们。 （4 4 分）分）名著介绍要抓住故事的主要情节、人物以及写作特色，语言简洁。名著介绍要抓住故事的主要情节、人物以及写作特色，语言简洁。1.1.不改变句子原意，按照不同要求改
6、写下面的句子。不改变句子原意，按照不同要求改写下面的句子。 （3 3 分）分）这件事是有成功的希望的。这件事是有成功的希望的。改写成双重否定句，使语气加重：改写成双重否定句，使语气加重：这件事不可能没有成功的希望。这件事不可能没有成功的希望。改写成双重否定句，使语气变轻：改写成双重否定句，使语气变轻：这件事并不是没有成功的这件事并不是没有成功的希望。希望。改写成反问句，使语气加重：改写成反问句，使语气加重： 这件事难道是没有成功的希这件事难道是没有成功的希望了吗？望了吗？2.2.仔细揣摩例句的特点，在括号中选出恰当的词语，仿写一个句子。仔细揣摩例句的特点，在括号中选出恰当的词语，仿写一个句子。
7、（2 2 分）分）例句：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；例句：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香梅花桂花玫瑰花，春香秋香仿句：仿句： ，春香，春香 。 （兰花、桂花、茶花、梅花、（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）3.3.瑞典化学家塞夫斯特穆在瑞典化学家塞夫斯特穆在 18301830 年发现了元素钒。对这一重大发年发现了元素钒。对这一重大发现他以轻松的风趣，科学童话般的语调写道：现他以轻松的风趣，科学童话般的语调写道：“在宇宙的极光角，在宇宙的极光角，住着一位可爱的女神。一天有人敲响了她的门，女神懒得动，等住着一位可爱的女神。
8、一天有人敲响了她的门，女神懒得动，等着第二次敲门，谁知这位来宾敲过一次后就走了。她急忙起身打着第二次敲门，谁知这位来宾敲过一次后就走了。她急忙起身打开窗户张望，是谁家的冒失鬼呀？她自言自语的说开窗户张望，是谁家的冒失鬼呀？她自言自语的说啊，一定是啊，一定是3维勒！维勒！如果他再敲一下，维勒不就见到女神了吗？过了几天，如果他再敲一下，维勒不就见到女神了吗？过了几天，又有人来敲门，一次敲不开，继续敲下去，女神开了门，是塞夫又有人来敲门，一次敲不开，继续敲下去，女神开了门，是塞夫斯特穆，他们相晤了，元素钒便应运而生。斯特穆，他们相晤了，元素钒便应运而生。 ”这是塞夫斯特穆写这是塞夫斯特穆写给另一位科
9、学家维勒信中的一段话。给另一位科学家维勒信中的一段话。你从塞夫斯特穆的信中获得哪些启示？（你从塞夫斯特穆的信中获得哪些启示？（3 分）分）生活中，能否获得女神的青睐，就看你有没有一份耐心，一份执生活中，能否获得女神的青睐，就看你有没有一份耐心，一份执着，去坚持敲她的门。着，去坚持敲她的门。 4.4.仿照下面的例句形式，再造一个句子，要求最末一句得用反问和仿照下面的例句形式，再造一个句子，要求最末一句得用反问和比喻的修辞方法。比喻的修辞方法。 （2 2 分）分）例句：月亮，夜愈黑，你愈亮；烟火熏不黑你，灰土污染不了你。例句：月亮，夜愈黑，你愈亮；烟火熏不黑你，灰土污染不了你。你不就是浩浩天地间的
10、一面高悬的明镜么？你不就是浩浩天地间的一面高悬的明镜么？仿句：仿句：1 1 妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压不倒妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压不倒你。你不就我心中最美丽的童话吗？你。你不就我心中最美丽的童话吗？2 2 地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你，你不地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你，你不就是浩浩天地间的一位受害者吗？就是浩浩天地间的一位受害者吗？春秋春秋时时期，一位父期，一位父亲亲和他的儿子出征打仗。父和他的儿子出征打仗。父亲亲已做了将已做了将军军，儿子，儿子还还只是只是马马前卒。又一次号角吹响前卒。又一次号角吹响了，父了，父亲亲庄庄
11、严严地托起一个插着一只箭的箭囊，地托起一个插着一只箭的箭囊，郑郑重地重地对对儿子儿子说说： ：“这这是家是家袭袭宝箭，配宝箭，配带带身身边边，力量无，力量无穷穷， ，但千万不可抽出来。但千万不可抽出来。 ” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶镶着幽幽泛光的着幽幽泛光的铜边铜边儿。儿子喜上眉梢，儿。儿子喜上眉梢，贪贪婪地推想箭杆、婪地推想箭杆、箭箭头头的模的模样样，耳旁仿佛，耳旁仿佛嗖嗖嗖嗖地箭声掠地箭声掠过过， ，敌敌方的主方的主帅应帅应声折声折马马而而毙毙。 。果然，配果然，配带带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣鸣金收
12、兵的号角吹响金收兵的号角吹响时时，儿子再也禁不住得，儿子再也禁不住得胜胜的豪的豪气，气，强强烈的欲望烈的欲望驱驱使他呼一声就拔出宝箭，使他呼一声就拔出宝箭，试图试图看个究竟。看个究竟。骤骤然然间间他惊呆了。他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭！一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭！儿子吓出了一身冷汗。儿子吓出了一身冷汗。结结果不言自明，儿子惨死于乱果不言自明，儿子惨死于乱军军之中。之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣亲拣起那柄断箭，沉重地起那柄断箭，沉重地叹叹息道：息道：“不相信自己的意志，永远也不相信自己的意志，永远也4做不成将军。做不成将军。 ”1.1.父亲会沉重地说些什么
13、？将你的理解写在文中横线上。父亲会沉重地说些什么？将你的理解写在文中横线上。 （2 分）分）2.2.这个故事对我们的成长有什么指导意义？把你的理解写下来。这个故事对我们的成长有什么指导意义？把你的理解写下来。 （3 分）分）示例一：把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命示例一：把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，的核心与把柄交给别人， 又多么危险！又多么危险！ 示例二：自己才是一只箭，若要它坚韧、锋利，若要它百步穿杨，示例二：自己才是一只箭，若要它坚韧、锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯百发百中，磨砺它，拯 救它的都只能是自己。救它的都只
14、能是自己。7. .下下面面一一段段文文字字在在表表达达上上存存在在一一些些毛毛病病，请请 画画出出文文中中的的4 处处毛毛病病并并在在后后边边改改正正。 （4 分分） 世世界界水水文文专专家家协协会会主主席席米米歇歇尔尔 奈奈特特曾曾披披露露：“全全世世界界每每天天至至少少有有5 5 万万人人死死于于由由水水污污染染引引起起的的各各种种疾疾 病病，发发展展中中国国家家每每年年大大约约有有2 25 50 00 0 多多万万人人死死于于饮饮用用不不洁洁净净的的水水。”中中国国水水利利部部日日前前发发出出警警告告：如如果果不不迅迅速速 采采取取行行动动，在在3 30 0 年年内内，中中国国就就会会发
15、发生生干干净净水水源源枯枯竭竭 。最最近近的的一一项项调调查查表表明明，饮饮用用水水质质已已经经成成为为 1 13 3 亿亿中中国国人人生生存存的的尖尖锐锐问问题题。保保护护环环境境，改改善善水水质质，是是当当前前中中国国一一个个刻刻不不容容缓缓的的课课题题。二、阅读理解二、阅读理解五月，五月， （朝廷）禁天下屠（朝廷）禁天下屠杀杀及捕及捕鱼虾鱼虾。江淮旱，。江淮旱，饥饥民不得采民不得采鱼虾鱼虾， ，饿饿死死者甚众。者甚众。右拾右拾遗遗张张德，生男三日，私德，生男三日，私杀杀羊会同僚，羊会同僚，补阙补阙杜杜肃怀肃怀一石一石，上表告之。明日，太后，上表告之。明日，太后对对仗仗， ，谓谓德曰：德曰：“闻闻卿生男，甚喜。卿生男，甚喜。 ”德德拜拜谢谢。太后曰：。太后曰：“何从得肉？何从得肉？”德叩德叩头头服罪。太后曰：服罪。太后曰：“朕禁屠宰，吉凶朕禁屠宰，吉凶不不预预。然卿自今召客，亦。然卿自今召客，亦须择须择人。人。 ”出出肃肃表示之。表示之。肃肃大大惭惭， ，举举朝欲唾朝欲唾其面。其面。 （ （ 资资治通治通鉴鉴唐唐纪纪 ） ）注释注释：右拾遗、补阙都是古官名。右拾遗、补阙都是古官名。石：食物。石：食物。太后：指太后：指武则天。武则天。对仗：唐制，皇帝御正殿，设仪仗，中书门下及三品官对仗：唐制
