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1、南城旧事读后感 “长亭外，古道边，芳草碧连天”伴随着这怀旧而又略带伤感的歌声，我轻轻地翻开 了林海音女士的城南旧事 ，与书中的小主角林英子一起，开始了一次有关童年的回忆之 旅 “骆驼戴铃铛，是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才会给骆驼戴上铃铛，增 加一些行路的情趣。 ”全书一开始，英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的 视线，也令我闻到了一丝童年的怀念气息。而接下来的一篇篇以不同人物为主角的故事， 更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，实际蕴涵了无数真理”的特点，将我们一点点地带进 了属于英子的童年生活：惠安馆里人人惧怕厌恶的“疯”女人、 我们看海去里为了 弟弟铤而走险的“贼” 、 兰
2、姨娘里被赶出家门的兰姨娘这些人的身上，都发生过无 数的故事；而也正是这些或悲或喜的故事，构成了英子美丽灿烂的童年。 小荷作文网 zn在这么多篇独立的故事中，你若是问我哪一篇最好，我肯定答不上来。无论是惠安 馆里的浓浓亲情， 我们看海去的困顿迷惑， 兰姨娘的暧昧彷徨， 驴打滚儿的丧 子绝望，还是爸爸的花儿落了的瞬间成长，无一不令人过目不忘、久久沉思。但你若 是问我我最爱哪一篇，我定会毫不犹豫地回答：“我们看海去！” 小 荷 作文网 zn无论是文字还是电影， 我们看海去都给我留下了难以磨灭的深刻印象。文章一开始 就着重描写了英子对我们看海去这篇课文的喜爱与疑惑：她分不清天空和大海，也搞 不清火红的
3、太阳究竟是从蓝色的大海升上来的呢，还是从蓝色的天空升上来的。带着这么 一个在大部分人眼中几乎是愚蠢的疑问，英子开始了与草地里认识的人的交流。在两人简 单明朗的谈话中，那人三番五次地问英子觉得他是好人还是坏人；年幼的英子自然无法回 答：“我不懂什么好人、坏人，人太多了，很难分。 ”不过，尽管回答不上来，英子还是给 那人背了我们看海去 ，并提出了自己的想法。那人表示赞同后，又和英子约定：以后送 他弟弟坐轮船去国外读书时，两人就一同看海去。 然而，世事难料，那人终于因为偷窃而被捉住了。押走他的那天，英子目送着他远去 的背影，依偎在妈妈身旁直想哭。不知情的妈妈还教她：将来长大后就用今天的事儿写一 本书
4、，说说一个坏人怎么做了贼，最后又怎么落得了这么个下场。但是，英子很坚决地拒 绝了。在文章的末尾，林海音是这么写的： 我将来长大了，是要写一本书的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是： “我们看海去。 ” 为这简简单单的两句话，我落泪了。年仅七岁的英子，用自己的想法与行动告诉了我 们：世界上本来就没有绝对的好人与坏人，也没人能真正分清他们，就如同没人能真正分 清海和天一样。 在整本书中，一切皆是英子童眼中的世界，却始终贯穿了一种淡淡的忧伤与困惑。这 种风格一直保持到全书结束：当厨子老高让英子“去医院劝劝你妈，这儿就属你大”时， 英子才忽然意识到，不知不觉中，自己竟已是大人了。走出大门的当儿，英子在心中默念：爸爸的花儿落了。 我也不再是小孩子。 无论如何，我都要感谢林海音女士。感谢她写下了城南旧事 ，将英子这个善良纯真 的小女孩呈现在我们面前，用她的童年故事，勾起了我们对自己童年的回忆：那些曾令我 们欢笑哭泣的小事、那些几乎被我们遗忘的明朗笑容、那段在磕磕绊绊中成长的单纯岁月美丽童年的酸甜苦辣，永远是我们心底最大的温柔。
