实验一 熟悉键盘和打字练习

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1、 实验一实验一 熟悉键盘和打字练习熟悉键盘和打字练习 一、实验目的：一、实验目的： 熟悉键盘的基本操作及键位。 熟练掌握英文大小写、数字、标点的用法及输入。 掌握正确的操作指法及姿势。 熟悉汉字系统的启动及转换。 掌握一种汉字输入方法。 掌握英文、数字、全角、半角字符、图形符号和标点符号的输入方法掌握一种汉字输入方 法。 。 二、基本知识：二、基本知识： 1、认识键盘、认识键盘 键盘上键位的排列按用途可分为：字符键区、功能键区、全屏幕编辑键区、小键盘区。如图：1)、字符键区是键盘操作的主要区域，包括 26 个英文字母、09 个数字、运算符号、 标点符号、控制键等。 字母键：共 26 个，按英文

2、打字机字母顺序排列，在字符键区的中 央区域。一般地，计算机开机后，默认的英文字母输入为小写字母。如需输入大写字母， 可按住上档键 Shift 击打字母键，或按下大写字母锁定键 Caps Lock（此时，小键盘区对 应的指示灯亮，表明键盘处于大写字母锁定状态） ，击打字母键可输入大写字母。再次按下 Caps Lock 键（小键盘对应的指示灯灭） ，重新转入小写输入状态。 2） 、正确的操作姿势及指法 腰部坐直，两肩放松，上身微向前倾。 手臂自然下垂，小臂和手腕自然平抬。 手指略微弯曲，左右手食指、中指、无名指、小指依次轻放在 F 、D 、S 、A 和 J 、K 、L 、 ；八个键位上，并以 F

3、与 J 键上的凸出横条为识别记号，大拇指则轻放于 空格键上。 眼睛看着文稿或屏幕。 按键时，伸出手指弹击按键，之后手指迅速回归基准键位，做好下次击键准备。 如需按空格键，则用右手大拇指横向下轻击。如需按回车键 Enter，则用右手小指侧向右 轻击。 输入时，目光应集中在稿件上，凭手指的触摸确定键位，初学时尤其不要养成用眼确 定指位的习惯。 图示：正确的姿式和指法正确的操作姿式：正确的指法二、二、 1、windows98/2000/xp/vista/win7/win8/blue 提供的几种输入法提供的几种输入法 windows98/2000/xp 提供的输入法主要有 智能 ABC 及五笔输入法。

4、 2、汉字输入法的选择及转换、汉字输入法的选择及转换 在 Windows 中，汉字输入法的选择及转换方法有三种： 1)、单击任务栏上的输入法指示器 En 可选择输入方法； 2)、打开“开始”菜单，依次选择“设置” 、 “控制面板” ，在“控制面板”窗口中双击“输入法”图标，在“输入法属性”对话框中单击“热键”标签，在其选项卡中选择 一种输入法（如切换到王码五笔型输入法）后，单击“基本键”输入框的列表按钮， 选择“1” ，在“组合键”区的“Alt”及“左键”前面的复选框中单击打上对勾标志， 单击“确定”后关闭“控制面板”窗口，此时按下字符键区左边的 Alt 并按数字键 1， 即可将输入法切换成所

5、选（如五笔）输入法。 3)、按Ctrl + + 空格键空格键，可实现中英文输入的转换。 4)、按住组合键 CtrlShift 反复几次直至出现要选择的输入法。 3、全角、全角/半角的转换及中英文字符的转换：半角的转换及中英文字符的转换： 1)、单击输入法状态条上的半月形或圆形按钮，可实现半角与全角的转换。 2)、单击输入法状态条上的标点符号按钮，可实现英文标点符号与中文标点符号的转 换。 4、特殊符号的输入：、特殊符号的输入：需输入符号时，打开“插入”菜单，执行“符号”或“特殊符号”命令，在弹出的对话框中 选择所需的符号后，单击“插入”。 “符号”对话框中包含了所有安装的各种符号， “特殊符号

6、” 对话框中包含了常用的数字序号、标点符号、拼音符号等。 5、几种输入法的编码方法：、几种输入法的编码方法： 智能 ABC 输入法 简介 智能 ABC 输入法功能十分强大，不仅支持人们熟悉的全拼输入、简拼输入，还提 供混拼输入、笔形输入、音形混合输入、双打输入等多种输入法。此外，智能 ABC 输 入法还具有一个约 6 万词条的基本词库，且支持动态词库。如果单击“标准”按钮，切换到“双打智能 ABC 输入法状态” 。 再单击“双打” 按钮，又回到“标准智能 ABC 输入法状态” 。 输入规则：在“智能 ABC 输入法状态”下，用户可以使用如下几种方式输入汉字。简拼输入 简拼输入法的从此次从编码由

7、各个音节的第一个字母组成，对于包含 zh、ch、sh 这样的音节，也可以取前两个字母组成。简拼输入法主要用于输入词组，例如下列一 些词组的输入为： 词组 全拼输入 简拼输入 学生 xueshen xs(h) 练习 lianxi lx 此外，在使用简拼输入法时，隔音符号可以用来排除编码的二义性。例：如若用 简拼输入法输入“社会” ，简拼编码不能是“sh”，因为它是复合声母 sh，因此，正确 的输入应该使用隔音符“ ”输入“sh” 。 混拼输入 智能 ABC 输入法支持混拼输入，也就是输入两个音节以上的词语时，有的音节可 以用全拼编码，有的音节则用简拼编码。例如，输入“计算机”一词，其全拼编码是

8、“jisuanji” ，也可以采用混拼编码“jisj”或“jisji” 。 此外，在使用混拼输入法时，可以用隔音符号来排除编码的二义性。例如， “历年” 一词的混拼编码为“lin” ，而不是“lin” ，因为“lin”是“林”的拼音。 【拼音输入法：推荐使用搜狗拼音和拼音输入法：推荐使用搜狗拼音和 QQ 拼音输入法拼音输入法】 五笔输入法 基础知识 五笔字型输入法将汉字笔划拆分成横（包括提笔） 、竖（包括竖钩） 、撇、捺（包括 点） 、折（包括除竖钩以外的各种带转折笔划）五种基本笔划。 五笔字型输入法以字根为基本单位。字根是由若干基本笔划组成的相对不变的结构。 对应于键盘分布在各字母键上，如图

9、所示：五笔输入法中，字根间的位置结构关系有：单、散、连、交四种。 单：指汉字本身可单独成为字根。如金、木、人、口等。 散：指汉字由多个字根构成，且字根之间不粘连、穿插。如“好”字由女、子构成。 连：指汉字的某一笔画与一基本字根相连（包括带点结构） 。如“天”字为一与大相连。交：指汉字由两个或多个基本字根交叉套迭构成。如“夫”字由二与人套迭而成。 汉字分解为字根的拆分原则 取大优先：指尽量将汉字拆分成结构最大的字根。 兼顾直观：指在拆分时应尽量按照汉字的书写顺序。 能散不连：指如果能将汉字的字根折分成散的关系，就不要折分成连的关系。 能连不交：指如果能将汉字折分成连的关系，就不要折分成交的关系。

10、 识别码：全称为“末笔字型交叉识别码” ，由这个汉字的最后一笔的代码与该 汉字的字型结构代码相组合而成，如下表： 左右型上下型杂合型横11 G12 F13 D竖21 H22 J23 K撇 31 T32 R33 E捺41 Y42 U43 I折51 N52 B53 V输入规则： 单字输入： 按汉字的书写顺序将汉字拆分成字根，依次键入字根所在键，全码为 四键，不足四键补识别码(+空格)。此外，还有几种特殊的汉字输入： 一级简码：首字根空格键，对应于英文 ay 共 25 个字。 二级简码：首字根次字银空格键，有 625 个。 三级简码：首字根次字银第三字根空格键字，有 15625 个。 成字字根：如果

11、汉字本身为一个字根，则称其为成字字根，输入规则为： 字根码+首笔划+次笔划+末笔划 （不足四键补空格） 三、实验内容及步骤：三、实验内容及步骤： 1、开机启动 Windows。 2、在任务栏上打开“开始”菜单，选择“程序”，单击其下的“Word 2003”选项，启动 Word 2003。 3、用鼠标单击任务栏上的输入法按钮 En，选择一种输入法后，在 Word 编辑状态下， 输入一些文字。 4、单击输入法状态条上的半月形或圆形按钮，可实现半角与全角的转换。 5、单击输入法状态条上的标点符号按钮，可实现英文标点符号与中文标点符号的转换。6、按Ctrl键，可切换选择需要的输入法；按 + + 空格键空格键，可使输入 法在英文与所选择的中文之间转换。 7、练习爱不释手练习软件.rar金山打字通 .rar注意事项(1)注意打字的姿势。(2)注意严格使用正确的指法。8、提交实验报告到实验教学系统中、提交实验报告到实验教学系统中 9、关机、关机 （每次下课时摆好键盘鼠标及凳子）（每次下课时摆好键盘鼠标及凳子）