有理数的性质运用

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1、第一章第一章有理数有理数复习复习 考点考点 1、相反意义的量、相反意义的量 正数和负数是一对相反意义的量,这一点常被用来解决生活中的一些实际问题,如盈利为正,亏损 为负。相反意义的量在中考中多以选择题、填空题的形式出现,题目较容易。1、 (2010 山东济南)山东济南)某市 2009 年元旦的最高气温为 2,最低气温为8,那么这天的最高气温比最低气温高 ( )A-10 B-6 C6 D10 2、 (2010 广东广州)广东广州)如果10%表示“增加 10%” ,那么“减少 8%”可以记作( ) A18%B8%C2%D8% 考点考点 2、数轴、数轴 数轴是初中数学中第一个数形结合的知识点,有理数

2、可以用数轴上的点来表示,且与其他知识联系 密切,是中考的一个常考点。 3、 (2010 湖北孝感)湖北孝感)如图所示,数轴上两点 A、B 分别表示实数 a、b,则下列四个数中最大的一个数是 ( )ABCDaba1 b14 4、 (20102010 湖南益阳)湖南益阳)数轴上的点A到原点的距离是 6,则点A表示的数为 A. 或 B. 6 C. D. 或666335 5、 (20102010 江苏宿迁)江苏宿迁)有理数、在数轴上的位置如图所示,则的值abba A大于 0 B小于 0 C小于 D大于ab 考点考点 3、绝对值、绝对值绝对值是一个非负数的加工机器,即0,根据的非负性求解或判断某些字母的

3、取值。aa6、 (2010 安徽芜湖安徽芜湖)6 的绝对值是()A6 B6 C D 1 61 6考点考点 4、相反数、相反数 相反数是初中数学的一个基本的定义,即绝对值相等而符号不同的两个数,a 的相反数是a,在中考 中多以选择、填空的形式出现,题目难度不大。7、 (2010 江苏盐城)江苏盐城) 的相反数是1 2A B2 C D21 21 28、 (2010 江苏淮安)江苏淮安)-(-2)的相反数是A2 B C- D-21 21 2 考点考点 5、倒数、倒数倒数也是初中数学的一个基本的定义,乘积是 1 的两个数,即一个非 0 数 a 的倒数是,倒数等于a1本身的数有 1 和-1,是考查的重点

4、,倒数的考查多以填空、选择的形式出现。(第 3 题)1a01b9、 (2010 江苏镇江)江苏镇江)的倒数是 ;的相反数是 .31 211010、 (20102010 江苏江苏苏州苏州)的倒数是3 2A B C D3 22 33 22 3考点考点 6、有理数的大小比较、有理数的大小比较 有理数的范围内,正数0负数,两个负数绝对值大的反而小,另外有理数的大小比较可利用数轴, 数轴上右边的数总大于左边的数,在中考中常以选择填空的形式考查。 1111、 (20102010 江苏徐州)江苏徐州)写出 1 个比一 1 小的实数_ 1212、 (20102010 湖南长沙)湖南长沙)实数 a、b 在数轴上

5、位置如图所示,则|a|、|b|的大小关系是 abo13、 (2010 江苏盐城)江苏盐城)实数、在数轴上对应点的位置如图所示, ab则 (填“” 、 “”或“”) aba0b(第 13 题)14、 (2010 山东淄博)山东淄博)下列四个数中最小的是 (A)10 (B)1 (C)0 (D)0.11515、 (20102010 浙江金华)浙江金华)如图,若 A 是实数 a 在数轴上对应的点,则关于 a,a,1 的大小关系表示正确的是( )Aa1a Baa1 C1aa Daa1 16、 (2010 四川成都)四川成都)下列各数中,最大的数是( )(A) (B) (C) (D)201 23考点考点

6、7、有理数的运算、有理数的运算加减乘除加减乘除 有理数的加减乘除运算是一种最基本的运算, (1)运用运算律简化运算过程。运算律有加法的交换 律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、分配率。把一些特殊的算式巧妙的运用这些运算律,简化 运算过程。 (2)利用拆相合并法解有关分数的计算题。根据算式的特点把一项拆成两项,再重新组合, 从而达到简化运算的目的。在中考中有时以选择、填空 出现,有时也与综合题目结合起来考查。 17、 (2010 山东济宁)山东济宁)观察下面的变形规律:1; ;211 1 2321 1 231 431 31 41解答下面的问题:(1)若 n 为正整数,请你猜想 ;) 1(1

7、nn(2)证明你猜想的结论;(3)求和: .211 321 431 201020091 01A(第 15 题图)18、 (2010 山东淄博)山东淄博)如图所示的运算程序中,若开始输入的 x 值为 48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为 12,则第 2010 次输出的结果为x21输出输入 xx3x 为偶数x 为奇数(第 11 题)(A)6 (B)3 (C) (D)2006231003323100319、 (2010 台湾)台湾)计算 | 1() | | 之值为何?( )35 611 67(A) (B) (C) (D) 。37 31 34 31120、 (2010 山东日照)山

8、东日照)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如: 他们研究过图 1 中的 1,3,6,10,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图 2 中的 1,4,9,16,这样的数为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是(A)15 (B)25 (C)55 (D)1225 21、 (2010 江苏淮安)江苏淮安)观察下列各式:11 21 2 30 1 23 12 32 3 4 1 2 33 13 43 4 52 3 43 计算:3(12+23+34+99100)=A979899 B9899100 C99100101 D100101102 考点考点 8、有理数的运算、有

9、理数的运算乘方乘方 有理数的乘方式一种基本运算,正数的任何次方都是正数,负数的偶数次方是正数,负数的奇数次 方是负数,0 的任何正整数次幂都是 0,在中考中多以选择、填空的形式出现。22、 (2010 江苏宿迁)江苏宿迁)等于3)2(A6 B6 C8 D8 2323、 (20102010 广东珠海)广东珠海)我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数 (只有数码 0 和 1) ,它们两者之间可以互相换算,如将(101)2, (1011)2换算成十进制数应为:5104212021)101(012 21121212021)1011(0123 2按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数

10、的结果是_.24、 (2010 山东威海)山东威海)计算的结果是 20102009 2211 A-2B-1 C2D 3 考点考点 9、科学计数法、科学计数法科学计数法是中考的重要的考点之一,把绝对值大于 10 的数表示成的形式(,na 10)101pa同时也是日常生活中经常接触的必备知识在中考中多以选择、填空的形式出现。25、 (2010 山东威海)山东威海)据统计,截止到 5 月 31 日上海世博会累计入园人数 803.27 万人803.27 万这个数字(保留两位有效数字)用科学记数法表示为 A8.0102 B. 8.03102 C. 8.0106 D. 8.03106 2626、 (201

11、02010 北京)北京) 2010 年 6 月 3 日,人类首次模拟火星载人航天飞行试验“火星500”正式启动,包括中国志愿者王跃在内的 6 名志愿者踏上了为期 12480 小时的“火星之旅” ,将 12480 用科学记数法表示应为( )A12.48103 B0.124 8105 C1.248104 D1.248103 考点考点 10、近似数和有效数字、近似数和有效数字 近似数和有效数字是中考中常考的考点,取一个数的近似值,近似数的末位 0 不能丢。有效数字的 判断是从左边第一个不是 0 的数字算起,右边所有的数字均为有效数字,在中考中常与实际问题结合起 来并与科学计数法结合起来考查。27、 (2010 浙江嘉兴)浙江嘉兴)据统计,2009 年嘉兴市人均 GDP 约为元,比上年增长 7.7%其中,近41049. 4似数有 个有效数字41049. 428、 (2010 江苏江苏 镇江)镇江)深化理解对非负实数 x“四舍五入”到个位的值记为, x即:当 n 为非负整数时,如果.,21 21nxnxn则如:=0,=1,=2,=4, 试解决下列问题:(1)填空:= (为圆周率) ;

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