主题班会:礼仪知识知多少

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2、题班会:礼仪知识知多少 作者:bluesglass 来源:班主任在线 点击数:518 更新时间:2004-6-29 教学目标:1、培养学生良好的日常行为规范。 2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。 教学过程: 同学们,希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动,能增加我们的礼仪知识,做一个讲文明、讲礼貌的人。 一、请欣赏相声撞出火花二、现在是礼仪知识问答游戏时间,现在有请各小组代表上来代表各小组作答。 (等各代表上来站好后,再宣布问题规则) 游戏规则:各小组代表轮流抽问题作答,如有不会答的问题,可以问所在小组任何一位同学。 你称母亲的母亲叫什么?(外婆) 你称母亲的兄弟叫什么?(舅父)

3、你称伯父或叔父的儿子叫什么(堂兄或堂弟) 你称父亲的母亲叫什么?(外婆) 你称父亲的姐夫叫什么?(姑父) 迟到的同学在教室门口应先停下脚步,讲什么?(报告) 无论要求别人做什么,都应该( )字当先。 (请) 下早读课钟一响,同学们必须到教室走廓集中,排好队,这一过程要做到( ) 、 ( )和( )用三个字概括出来。 (快、静、齐) 我国提倡的礼貌用语十个字是什么?(“您好” 、 “请” 、 “谢谢” 、 “对不起” 、 “再见” ) 要去同学家玩,事先应得到谁的许可?(双方家长) 请问:“不速之客”是什么意思?(没有被邀请而突然到来的客人) 请问:“远亲不如近邻”是什么意思?(自己需要帮助时,

4、离自己远的亲友比不上离自己近的邻居。 ) 在什么情况下,我们应该主动向别人道歉,请讲出三个例子。 在什么情况下,我们应该向别人说多谢的,请说出三个例子。 三、各小组轮流回答三次后说:“本轮问答暂告一段落,请各位代表返座位。 四、在日常生活中,客人来访是常有的事,同学们应该懂得些接待客人的礼仪知识。下面这位叫小强的小朋友就没有礼貌了。请欣赏小品小强在家 。 五、现在是第二轮礼仪知识问答时间。有请各小队代表。 游戏规则:各代表对所问和问题只需回答“对”还是“错” 夏天炎热,学生可以穿背心、拖鞋进校。 (错) 当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 (错) 学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若

5、老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。 (对) 每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。 (错) 吃饭的时候,正碰上客人来访,可以让客人先等着,自己吃完饭再打招呼。 (错) 对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许。 (错) 观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。 (错) 女同学开性爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。 (错) 在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错

6、,可以和他干到底。 (错) 为了赶时间,上学的时候可以一边走路,一边吃东西。 (错) 学生进入教师办公室,应先征得老师同意。 (对) 在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。 (对) 课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错) 遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) 我们进入学校大门口和做早操时,才需要系上红领巾。 (错) 六、使用公共电话应互谅互让,除了有先来后到的次序外,还应主动礼让,让有急事的人先打,但下面这位小朋友,却借故有急事,而占用电话。请看小品打电话 。 七、现在是第三轮礼仪游戏知识问答时间。有请各小队代表。 游戏规则:本轮问答每题有A、B、C 三个答案,答题时只需选其中

7、一个正确的答案。 学生乱翻老师的东西。 ( ) A、是小节问题 B、是对老师的不尊重、不礼貌。 C、是允许的。 接电话时,如果自己不是受话人,可以怎样做?( ) A、应该马上把电话放下。 B、听筒未放下,就应大声喊受话人来听电话。C、要告诉对方:“请您稍等一下,我马上把他找来。” 在旅游观光时,兴致来了,可以怎样做?( ) A、可以把诗文写在笔记本上。B、可以题诗于公共建筑物上。 C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念。 跟同学通信,用红墨水写,表示( ) A、热烈庆祝 B、绝交 C、深深的怀念 人的正常走路姿势是( ) A、身体前俯,后仰或左右晃动。 B、身体直立,两眼平视,

8、两腿有节奏向前迈动。 C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动。 有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说:( ) A、你慢慢想,我等着你。 B、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你。谢谢! C、原来你也不会,不要紧,我再请教别人。 在秦国歌,升国旗时,戴帽的同学应( ) A、 行举手礼 B、立正、行注目礼 C、脱帽、立正、行注目礼 在小学语文课本里,有一篇课文叫伟大的友谊 ,写的是谁和谁的友谊?(马克思和恩格斯) 讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事?(C、24 孝) A、10 孝 B、12 孝 C、24 孝 我国古代的道德标准包括哪五方面?(A) A、仁、义、礼、节、

9、信 B、衣、食、住、行、学 C、仁、义、衣、食、住 总结三轮问答。第一小队答对 题,第二小队答对 题,第三小队答对 题,第四小队答对 题,第五小队答对 题。暂时胜出的是第 V 小队,最差的是第 X 小队。如果第 X 小队想继续玩下去,必须从第 V 小队中猜出“智慧锁匙”在哪个队员手中,只有三次机会,如果三次都猜不着,则被淘汰出局。 没有被淘汰的小队继续玩第四轮知识问答。 最差的小队向最好的小队猜“智慧锁匙” 没有被淘汰的小队继续玩。一直剩下两队,决出胜负。 八、评出最佳小组,颁奖。 九、教师总结。上一篇文章: 班会说课稿 下一篇文章: 学生优良心理品质培养活动设计 【发表评论】 【告诉好友】

10、【打印此文】 【关闭窗口】最新 5 篇热点文章一样长假两种心情:小学生怕6216 岁中学生每天只睡 5 小时 163接吻亲昵被曝光 爱情是一件448中学生网络聊天之现状分析156你了解孩子的气质特征吗?58最新 5 篇推荐文章三个“调座位”案例1610七种武器467班主任的教育反思1079我是这样做班主任工作的1738班级名言警句精选1823相 关 文 章主题班会爱,你准备好了1156主题班会:诚信至上1193主题班会奉献与回报747我眼中的主题班会489主题班会:拍卖你的生涯705网友评论:(只显示最新 10 条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)没有任何评论 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 版权所有 Copyright 2003 初中班主任网 站长:左从权 页面执行时间:296.88 毫秒Powered by:MyPower Ver3.51 简化版制作:左从权本站部分内容来自互联网,我们保证不将上述内容用于商业用途。如果上述行为侵犯了您的著作权,请通知本站,我们会在第一时间将您的文章删除!

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