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1、“I Have a Dream”的修辞特征分析摘 要 马丁路德金的“I Have a Dream”一直被认为是英语演讲中的经典之作。文 章从语音、词汇、句法三方面分析了这篇英语演讲的修辞特征,以帮助英语学习者更好地欣 赏马丁路德金的演讲艺术、演讲技能,理解演讲的深层含义,提高欣赏水平,领略演讲的 魅力。1863 年美国总统亚伯拉罕林肯(Abraham Lincoln)签署了解放宣言,但这一重要法令颁 布 100 年以后,美国黑人依然没有获得自由,依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之 下。为了争取自由平等,民权运动领袖马丁路德金 1963 年领导 25 万人举行了历史性的 示威游行。游行队
2、伍在林肯纪念碑前举行集会,马丁路德金发表了“I Have a Dream”1这 篇激动人心的演讲。马丁路德金为黑人争取自由平等,发动了美国的民权运动,功绩卓著,闻 名于世。他还被誉为近百年来八大最具有说服力的演说家之一。2笔者就他的这篇演讲的 修辞特征作一些探讨。 演讲是一种特殊的文体,其主要目的是激发听众的感情,获得听众的认可与支持,使人们接受 或拒绝某种观点,采取或放弃某种行动。演讲要获得听众的支持,一方面必须使听众感到亲切,另 一方面又要使讲话稳重可信。为了使演讲达到这种微妙的要求,演讲人通常运用多种修辞手 段来增强演讲的感染力。在英语演讲中经常使用的修辞手段大体上可分为语音手段、词汇
3、手段、句法手段三类。 一、语音手段 头韵法(Alliteration)是演讲文体中的一种语音修辞手段。这种修辞手段是指相邻词首出现相 同的辅音。头韵的主要修辞作用是增强语言的节奏感。例如:“dignity and disci-pline;great trials and tribulations.”头韵法的恰当使用不仅使演讲朗朗上口,富于乐感和表现力,而且还能 抓住听众的注意力,给人留下深刻的印象,为演说增添光彩。 二、词汇手段 马丁路德金是一位重要的民权运动领袖,他的演讲属于政治演说,但是他用的大部分词汇 并不是政治词汇,而是含有深刻政治意义的普通词汇。在这些普通词汇中,演讲者通常运用比 喻
4、使抽象变具体,模糊变鲜明,平淡变激情;使语言形象生动,易于理解,富于感染力。在英语演 讲中,比喻是最普遍最常见的词语修辞手段。比喻(figures of speech)是语言艺术的升华,是最 富有诗意的语言形式之一,也是语言的信息功能和美学功能的有机结合。英语中常见的比喻 包括明喻和隐喻两种。1明喻(simile)是就两个不同类对象之间的相似点进行比喻,通常用介词“like”,连词“as,as if,asso”,动词“seem”等以及句型“Ato B” 、 “Cto D”等。 例 1This momentous decree came as a great beacon light of ho
5、pe to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice.It came as a joyous daybreak to end the long night of captivity.(这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于残焰中的黑奴,犹如高高的灯 塔上的希望之光,结束了慢慢长夜的笼罩,为他们带来了欢畅黎明。)马丁路德金把解 放宣言比喻为希望之光,比喻为结束慢慢长夜的笼罩后的欢畅黎明,比喻非常贴切,语言生 动,语意深刻。 例 2and we will not be satis
6、fied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.(我们不会满意,直至公正似水奔流,正义如泉喷涌。)大量形象贴切的比喻, 形象生动地表达了美国黑人民权运动的真实画面。2暗喻(metaphor)是根据两个事物间的某些共同的特征,用一事物去暗示另一事物的比喻。例 3One hundred years later,the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chai
7、ns of discrimination. One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity.(100 年后,黑人依然悲惨地蹒 跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100 年后,黑人依然生活在物质繁荣瀚海的贫困孤岛 上。)大量使用暗喻不仅语言生动形象,而且能使读者产生联想,使艰深的道理明白易懂。 例 4It is obvious today that America has defaulted on t
8、his promissory note insofar as her citizens of color are concerned.In-stead of honoring this sacred obligation,America has given the Negro people a bad check;a check which has come back marked “insufficient funds”. But we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt.We refuse to believe th
9、at there are insuffi- cient funds in the great vaults of opportunity of this nation.(然而,今天美国显然对她的有色公民 拖欠着这张期票。美国没有承兑这笔神圣的债务,而是开始给黑人一张空头支票,一张盖着 “资金不足”的印戳被退回的支票。但是,我们决不相信正义的银行会破产。我们决不相信 这个国家巨大的机会宝库会资金不足。)马丁路德金把这次声势浩大,有 25 万人参加的 向华盛顿进军的游行集会,比喻为是为了来兑现这张空头支票,这张盖着“资金不足”印戳被 退回的支票。这个比喻一针见血,辛辣地讽刺了资产阶级虚伪的民主。他
10、还把每个公民都享 有的生存权、自由权、人生幸福权喻为一张期票(promissory note),由这张不能兑现的期票, 尖锐地指出了美国政府正拖欠着债务。在这一段演说里,几乎每句都有比喻,他把比喻这种修 辞手法发挥得淋漓尽致,极大地增强了表现的力度。 三、句法手段 在马丁路德金的这篇演说中,最常用的句法修辞手段有排比、重复、对照。这三种修辞 手段表现力非常丰富,能够增强语言的气势,抒发强烈的情感。1排比(parallelism)是一种句法修辞手段。它是指把结构相同、意义并重、语气一致的词、 短语、句子甚至段落排成串,形成一个整体。 例 5Let freedom ring from the pr
11、odigious hilltops of New Hampshire! Let freedom ring from the mighty mountains of New York! Let freedom ring from the heightening Alleghe-nies of Pennsylvania! Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado! Let freedom ring from the curvaceouspeaks of California! (让自由之声响彻新罕布尔州的巍峨高峰!让自由 之声
12、响彻纽约州的崇高峻岭!让自由之声响彻宾夕法尼亚州的阿勒格尼高峰!让自由之声响 彻科罗拉多州的冰雪皑皑的洛基山!让自由之声响彻加利福尼亚州的婀娜群峰!)这里使用排 比(parallelism)和重复(repetition),热情洋溢地高呼:让自由之声响彻美国的各个角落,让所有 的美国人不论肤色如何都能享受平等。 例 6With this faith,we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope.With this faith we will be able to transform the jangli
13、ng discords of our nation into a beau-tiful symphony of brotherhood.With this faith we will be able to work together,to pray together,to struggle together,to go to jail together,to stand up for freedom together,knowing that we will be free one day.(有了这个信念,我们就能从绝望之山开采出希望之石。有了这个信念,我们就能 把这个国家的嘈杂刺耳的争吵声,
14、变成充满手足之情的悦耳交响曲。有了这个信念,我们就能 一同工作,一同祈祷,一同斗争,一同入狱,一同维护自由,因为我们知道,我们终有一天会获得自 由。)马丁路德金在这段演讲中先用重复(句首重复和句尾重复)再用排比,还用了比喻。 这三种修辞手法的套用使语意层层递进,增强了演讲的气势,突出了强调的内容,同时使演讲 辞读起来韵律节奏分明,铿锵有力。从上面两例我们可以体会到,排比句的句式结构增强了 语言的韵律感,用在演说中能使语调铿锵有力,句式整齐,节奏分明,气势恢弘,使演讲更具感召 力。2重复(repetition)是在演讲中让同一单词或同一短语或同一个句子再次或多次出现,为达到强调、明晰、幽默、讽刺
15、、呼吁、激情等效果的一种修辞手段。例如:“We refuse tobelieve that”(重复两次),“We have also come to”(重复两次),“We can never be satisfied”(重复六次),“I have a dream”(重复九次),“Let freedom ring”(重复十次), “One hun- dred years later”(重复四次),“Now is the time”(重复四次),“Free at last”(重复三次)。 重复句的使用使这篇演讲产生了鲜明的节奏感和层次感,达到了声情并茂的修辞效 果,给人留下了难以磨灭的印象。 第一
16、人称复数代词的使用在马丁路德金的演说中也颇具特色。在他的演讲中,重复使用 第一人称单数代词“I”,尤其是第一人称复数代词“we”,以及它们的变体“us,our,me”等。 例 7So we have come to cash this checka check that will give us upon demand the riches of freedom and the securityof justice.(因此,我们来兑现这张支票。这张支票将给我们以 宝贵的自由和正义的保障。)此句的“we,us”是演讲者所使用的一种语言技巧,“we,us”可 以包括讲话人和听话人,使用“we,us”就等于把讲话人放到听话人的同一立场之上,或更精 确地说,是把听话人拉到了自己这一边。这样一来就会使听众倍感亲切,就更容易赢得听众的 支持。3对照(antithesis)是指结构上匀称整齐,意义上相反的词语互相衬托。对照句可以增 强语言的鲜
