《高考诗歌鉴赏复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考诗歌鉴赏复习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考诗歌鉴赏复习高考诗歌鉴赏复习古代诗歌鉴赏教案 一 鉴赏用词之妙（一） 中国诗歌对语言的变形进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家语“，懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。同时，也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一。二、总体的语言特色总体的语言特色包括一句话或者全篇的语言特色。一清新名师手把手上讲其特点是用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。清新之风常见于以下一些人诗中。一是大部分山水田园诗人，陶潜的诗特点主要在平淡，有时候也不乏清新，而王维，孟浩然的诗则相对比较清新。平淡平淡不同于平庸与淡而无味，
2、是深厚的感情和丰富的思想用朴素的语言说出，富有情味的，所以说往往平淡而有思致。正如王安石所说：看似平淡最奇崛，成如容易却艰辛。平淡首推陶渊明，能够把诗写到平淡的人不多，李煜的词绝对不是平淡，相反，带有一种强烈的感发的力量。绚丽比如钱塘湖春行：几处早莺争暖树，谁家春燕琢春泥。李商隐的诗歌不但绚丽，而且朦胧晦涩，李贺的诗也比较绚丽乃至于奇丽。二 明快就是不绕弯子，一语道破，一语中的。明快莫过于白居易了。其他如含蓄简洁也不是那一个诗人所独有的，大部分诗人多多少少都有一些而已。事实上，在做题的时候，我们往往不能单独析出一个特点，而往往连在一 起说，比如简洁明快，清新平淡等等。而诗的语言风格也远不是这些
3、词所能够概括的。例如：1、简洁又表述为： 洗炼（练）：语言简练利落。 浅显 明白如话：不雕塑饰，不加修饰。 2、质朴清新 淡雅 ，自然，3、词藻华丽 4、明快：明白通畅。 5、沉郁顿挫 苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。还有雄健、雄浑、雄壮、强健、浑厚。等，这一般是用在诸如杜甫、辛弃疾、陆游等人的身上。诗歌鉴赏（二）一、古代诗词中常见的思想情感 忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。反映离乱的痛苦 如：杜甫春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。同情人民的疾苦
4、 如：茅屋为秋风所破歌 、白居易卖炭翁对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。 全诗即景抒情 建功报国建功立业的渴望。如：曹操龟虽寿 、陆游书愤保家卫国的决心 如：王昌龄从军行报国无门的悲伤 如：辛弃疾京口北固亭怀古 丑奴儿?少年不识愁滋味山河沦丧的
5、痛苦 如：陆游示儿 、文天祥过零丁洋年华消逝，壮志难酬的悲叹 如：苏轼水调歌头?赤壁怀古揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫兵车行理想不为人知的愁苦心情 如：屈原涉江 思乡怀人羁旅愁思 如：孟浩然宿建德江移舟泊烟渚， 日暮客愁新。野旷天低树， 江清月近人。温庭筠商山早行思亲念友 如：王维九月九日忆山东兄弟 、苏轼江城子?十年生死两茫茫边关思乡 如：范仲淹渔家傲?塞下秋来风景异闺中怀人 如：王昌龄闺怨 、欧阳修踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细 、李白乐府(长安一片月，万户捣衣声) 生活杂感寄情山水、田园的悠闲 如：王维山居秋暝 、孟浩然过故人庄昔胜今衰的感慨 如：姜夔扬州慢 、刘禹锡乌衣巷借古讽今的情怀 如：
6、辛弃疾京口北固亭怀古青春易逝的伤感 如：李清照如梦令?昨夜雨疏风骤仕途失意的苦闷 如：白居易琵琶行 、苏轼水调歌头?明月几时有告慰平生的喜悦 如：杜甫春夜喜雨 闻官军收河南河北 、辛弃疾西江月?明月别枝惊鹊 长亭送别依依不舍的留念 如：柳永雨霖铃 、王维渭城曲 、李白金陵酒肆留别情深意长的勉励 如：王勃送杜少府之任蜀川坦陈心志的告白 如：王昌龄芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。二、命题规律。1、考查范围大都是唐诗宋词。2、考查内容主要有以下几个方面：鉴赏诗歌的形象；品味诗歌的语言；奖赏诗歌的表达技巧；评价诗歌或作者的观点。三、考点诠释1、鉴赏诗歌形象
7、要注意了解传统的审美习惯主要有以下几点：（略）2、鉴赏语言即语言特色特点：（1）清新。其特点是用语新颖，部落俗套。（2）平淡，也称质朴。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。（3）绚丽。其特点是斩钉截铁，一语道破。（4）含蓄。意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉。（5）简洁。就是干净利落，言简意赅。3、鉴赏表达技巧概念：表达技巧指的是表现手法和抒情方式。（1）表现手法 主要看看诗歌想象是否丰富，联想是否恰当，特别要看有没有运用烘托、反衬、象征等手法。情景交融 借对自然景物或生活场景的描摹来抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫诗句“好雨知时
8、节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声” ，写竟之中包含着对春雨的喜爱之情。因事即理 就着某一事情或画面的叙写阐明某种道理。苏轼题西林壁 “远看成岭侧成峰，远近高低各不同。不知庐山真面目，只缘身在此山中” ，在对西林的景物描绘之后发表了富有哲理的议论。对比衬托为了突出某些人物后事件而用其它人物或事件作为对照和陪衬。王维鸟鸣涧 “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，用“落花” 、 “月出” 、 “鸟鸣”这样动景写春涧的幽静，以动衬静。借助修辞 看它们用了哪些修辞手法，表达了什么感情或创造了什么意境。尤其要注意比喻、对比、夸张、对偶等修辞手法在诗歌中所起的作用。如秦观的鹊桥仙中运用对
9、比的手法。 “金风玉露一相逢，便胜却人间无数” ，一方面歌颂了理想的爱情的圣洁与永恒，另一方面也揭示了短暂与永恒的辨证关系。托物言志 借写某一物表明某一中心。如虞世南蝉 “垂瑞饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风” 。托蝉言志：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。（2）抒情方式借景或借物抒情。寓情于景（物） ，情景交融。直接抒情。总之，欣赏诗歌，要注意诗歌作者的炼字、炼句，物象描写的动与静，声与寂，情与理等方面的相互映衬、烘托语序倒置的修辞色彩等。4、表达（1）表达过程要完整 诗歌赏析一般的步骤是叙、析、评。“叙”即概括的引述原句；“析”作过程的简析；“评”就是旗帜鲜明的亮出观点。（2）按要求回答，重点明确 题目要求你回答什么，要求你分析意境、环境描写、语言特点、修辞运用，等等，一定要看清，表达才能有的放矢，重点明确。（3）表达流畅 表达流畅，一是指文句通畅，二是指先后有序，三是反映用语准确、表达到位。1 字音 2 字形 3 成语 3 病句 4 文学常识 5 断句 6 古诗文 7 现代文 1 8 现代文 2 9 语拓 10 作文
