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1、二、根据欧姆定律测量导体的电阻二、根据欧姆定律测量导体的电阻教学目标教学目标1知道用电流表和电压表测电阻的实验原知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。理。2测量小灯泡的电阻，并找出电阻与温度测量小灯泡的电阻，并找出电阻与温度的关系。的关系。3通过多次测量取平均值进一步体会减小通过多次测量取平均值进一步体会减小测量误差的方法。测量误差的方法。4通过补充实验通过补充实验“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”，培养训练学生的观察、思考、分析、解决问培养训练学生的观察、思考、分析、解决问题的能力。题的能力。教学重难点教学重难点重点：重点：利用电流表、电压表测小灯泡利用电流表、电压表测小灯泡的电阻。的电阻
2、。难点：难点：自行设计科学的、完整的实验自行设计科学的、完整的实验操作方案。操作方案。 有一个灯泡正常发光需要加有一个灯泡正常发光需要加2.5V电压，电压，现在只有现在只有6V的电源，需要一个的电源，需要一个12的的电阻来分压，实验员给了三个没有标电阻来分压，实验员给了三个没有标记的电阻，其中一个是记的电阻，其中一个是12的，你有办的，你有办法通过实验找出这个法通过实验找出这个12的电阻吗？的电阻吗？ 怎样设计实验方案？怎样设计实验方案？方案展示方案展示 测出通过电阻器中的电流值和电阻器两端的测出通过电阻器中的电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。的值。
3、R Rx xV VA A测电阻需要哪些实验器材？ 请大家设计出具体的实验电路：请大家设计出具体的实验电路：电池组、开关、被测电阻、电流表、电池组、开关、被测电阻、电流表、 电压电压表、滑动变阻器、导线表、滑动变阻器、导线根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图设计设计出出实验实验步步骤骤和和实验记录实验记录表格表格小小组间组间交流交流设计设计方案，共同点方案，共同点评评各各组设组设计计方案的方案的优优缺点，找出最佳缺点，找出最佳设计设计方案。方案。这个实验做三次的目的是什么？这与研这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什
4、么不同？验的目的有什么不同？实验步骤实验步骤1按电路图连接电路。按电路图连接电路。2检查电路连接无误后，闭合开关；调节检查电路连接无误后，闭合开关；调节滑动变阻器的滑片，改变被测电阻两端的滑动变阻器的滑片，改变被测电阻两端的电压值，观察电流表的读数。电压值，观察电流表的读数。3将各次的电压和电流的对应值，填入设将各次的电压和电流的对应值，填入设计表格。计表格。4分别算出每次的电阻值，并取平均值来分别算出每次的电阻值，并取平均值来减小误差。减小误差。实验记录表格实验记录表格 实验次数电压V电流/A电阻/平均值123实验注意事项实验注意事项1连接电路前开关要断开，移动滑动变阻连接电路前开关要断开，
5、移动滑动变阻器的滑片，使它连入电路中的电阻值最大。器的滑片，使它连入电路中的电阻值最大。2正确地选择电压表和电流表的量程。正确地选择电压表和电流表的量程。3连接电路时，应按一定顺序，检查无误连接电路时，应按一定顺序，检查无误后再进行实验。后再进行实验。纵横分析，发现规律纵横分析，发现规律 不同组虽然改变导体两端电压不同，电流不同组虽然改变导体两端电压不同，电流不同，算得的电阻在误差范围内相等，说不同，算得的电阻在误差范围内相等，说明电阻是导体本身的性质，与电压、电流明电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关，电阻值的大小等于电压和电流的比无关，电阻值的大小等于电压和电流的比值。值。找出实验误差来
6、源找出实验误差来源仪器的精密程度；仪器的精密程度；连接电路的导线也有电阻；连接电路的导线也有电阻；电源也有内阻；电源也有内阻；温度对电阻的影响。温度对电阻的影响。本课小结本课小结1实验原理实验原理2实验器材实验器材3实验电路图实验电路图4实验步骤实验步骤这节课你有什么收获呢？这节课你有什么收获呢？1.用用“伏安法伏安法测电测电阻阻”的的实验实验中，若中，若电电源源电压为电压为3 V，被，被测电测电阻阻为为20 ，则电压表、电流表的量程应选则电压表、电流表的量程应选( )A03 V、03 A B015 V、03 A C03 V、00.6 A D015 V、00.6 A 2.在用电流表、电压表测电
7、阻的实验中，下列注意事在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是项中没有必要的是 ( )A连接电路之前，先断开开关连接电路之前，先断开开关B应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极正极C在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程用较大的量程D不能把电流表直接接在电源的两极上不能把电流表直接接在电源的两极上CB3.在在“伏安法测电阻伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是到的作用是 ( )A改变电路中的电流改变电路中的电流 B改变被测电阻的阻
8、值改变被测电阻的阻值C改变被测电阻两端的电压改变被测电阻两端的电压 D保护电路保护电路4.如图所示是某同学测电阻的实验电路。闭合开关，如图所示是某同学测电阻的实验电路。闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是现象的原因可能是 ( )A滑动变阻器短路滑动变阻器短路 B滑动变阻器连入电路中的阻值较大滑动变阻器连入电路中的阻值较大C定值电阻开路定值电阻开路 D定值电阻的阻值较大定值电阻的阻值较大BB5.如图所示，如图所示，R0为定值电阻，为定值电阻，R1为滑动变阻器，当滑片为滑动变阻器，当滑片P向向a端移动时，电流表、电压表示
9、数变化为端移动时，电流表、电压表示数变化为 ( )A电压表示数变大，电流表示数变小电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变小，电流表示数变大电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数不变，电流表示数变大电压表示数不变，电流表示数变大D电压表示数不变，电流表示数变小电压表示数不变，电流表示数变小6.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的的阻值。闭合开关阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到后，观察到电压表和电流表的示数分别电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的如图乙、丙所示，则电流表的示数为示数为 A，电阻，电阻R的阻值为的阻值为 。 A0.45B
