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1、川大川大组织行为学组织行为学 207813207813 春在线作业春在线作业 2 2川大组织行为学 207813 春在线作业 214 春 13 秋都有 试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、单选题（共 20 道试题，共 40 分。 ）1. 以下各项表述正确的是 ( )。A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关满分：2 分2. 通过社会知觉获得个体某一行为特
2、征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 定型效应满分：2 分3. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。A. 社会功能B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数满分：2 分4. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。A. 理智型B. 情绪型C. 意志型D. 中间型满分：2 分5. 任务角色和维护角色多的群体属于( )。A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体满分：2 分6. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。A. 提供给员工更高的工作报酬B. 加强对员工的监督和控制C. 设计
3、出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D. 创造良好的工作条件满分：2 分7. 以期望理论为基础的波特劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。A. 主要取决于所作的努力B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D. 在很大程度上受所作的努力的影响满分：2 分8. 管理方格图中，最有效的领导方式有( )。A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式满分：2 分9. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。A. 强制B. 开诚合作C. 妥协
4、D. 回避满分：2 分10. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。A. 气质B. 个性C. 能力D. 性格满分：2 分11. 以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。A. 调查反馈B. 群体建议C. 咨询活动D. 完善信息沟通系统满分：2 分12. 不仅提出需要层次的“满足上升”趋势，而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种?( )A. 需要层次论B. 成就需要论C. ERG 理论D. 双因素理论满分：2 分13. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。A. 惩罚B. 正强化C
5、. 自然消退D. 消极强化满分：2 分14. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。A. 1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会B. 霍桑试验C. 1914 年利莲?吉尔布雷斯出版的管理心理学D. 泰罗的科学管理原理满分：2 分15. 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。A. 分化整合组织结构B. 项目组织设计C. 距阵式组织设计D. 自由型组织结构满分：2 分16. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体满分：2 分17.
6、 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。A. 能力低下B. 一般能力C. 天才D. 才能满分：2 分18. 决定人的心理活动动力特征的是：( )。A. 气质B. 能力C. 个性D. 性格满分：2 分19. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。A. 价值观念B. 职业道德C. 组织信念D. 组织情感满分：2 分20. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。A. 自我B. 本我C. 超我满分：2 分川大组织行为学 207813 春在线作业 214 春 13 秋都有 试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、
7、多选题（共 20 道试题，共 40 分。 ）1. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。A. 生理特性社会背景B. 智力和个性C. 与工作相关的特性D. 社会特性满分：2 分2. 气质差异主要应用于：( )。A. 人机关系B. 人际关系C. 思想教育D. 人员选拔E. 行为预测满分：2 分3. 影响因素主要有：( ) A. 先天遗传因素B. 家庭C. 后天社会环境因素D. 文化传统E. 社会阶级和阶层满分：2 分4. 以下做法中，属于消退强化方法的有( )。A. 员工出现失误时，给以记过处分B. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C. 员工表现出色时，给他发奖金D
8、. 对请客送礼者，关门拒之E. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待满分：2 分5. 在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有( )。A. 奖励分配制度的不完善B. 情感偏向C. 领导者的管理素质较差D. 社会上的不正之风E. 人事管理制度的不合理满分：2 分6. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。A. 合作精神B. 决策能力C. 领导能力D. 敢于创新E. 尊重他人满分：2 分7. 组织行为学的特点有：( )。A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 多层次性E. 实用性满分：2 分8. 斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。A. 理性型B. 政治型和审美型C. 社会型D. 宗
9、教型E. 经济型满分：2 分9. 组织行为学的研究方法包括：( )。A. 调查法B. 面谈法C. 实验法D. 个案研究法E. 观察法满分：2 分10. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。A. 赫兹伯格的双因素理论B. 弗罗姆的期望理论C. 麦克利兰的成就需要理论D. 亚当斯的公平理论E. 斯金纳的强化理论满分：2 分11. 组织行为学的理论基础有：( )。A. 心理学B. 社会学C. 人类学D. 政治学E. 生物学满分：2 分12. 管理方格图中，典型的领导方式有( )。A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式E. 中间型满分：2 分13. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的
10、有( )。A. 计件工资B. 计时工资C. 计件超产奖D. 月度奖E. 年终分红满分：2 分14. 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。A. 研究程序的公开性B. 收集资料的客观性C. 分析方法的系统性D. 观察与实验条件的可控性E. 所得结论的再现性满分：2 分15. 知觉偏差主要表现有：( )。A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 近因效应E. 定型效应满分：2 分16. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：( )。A. 改变行为B. 改变态度C. 引进新的知元素D. 不予理采E. 重新进行角色定位满分：2 分17. 激励理论可划分为哪几大类( )。A. 内容型激励
11、理论B. 过程型激励理论C. 改造型激励理论D. 强化理论E. 需求层次论满分：2 分18. 需要层次论的内容有：( )。A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要B. 尊重需要C. 自我实现的需要D. 工作和工作条件的需要E. 文艺、文化娱乐生活的需要满分：2 分19. 影响人的行为的因素有：( )。A. 个人主观内在因素B. 心理因素C. 客观外在环境因素D. 生理因素E. 人群团体因素满分：2 分20. 组织行为学研究的层次有：( )。A. 个体B. 群体C. 组织D. 集体E. 环境满分：2 分川大组织行为学 207813 春在线作业 214 春 13 秋都有 试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、判断题（共 4 道试题，共 20 分。 ）1. 密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。A. 错误B. 正确满分：5 分2. 霍桑实验表明，人不是“经济人“，而是“复杂人” 。A. 错误B. 正确满分：5 分3. 只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。A. 错误B. 正确满分：5 分4. 领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。A. 错误B. 正确满分：5 分
