《苏教版高中数学（必修3）1.2《流程图》（复习课）word学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版高中数学（必修3）1.2《流程图》（复习课）word学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2 第 5 课时 流程图复习课学习目标：学习目标：1.能运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构；能识别简单的流程图 所描述的算法；2.训练有条理的思考与准确表达自己想法的能力，提高逻辑思维能力. 学习重点：学习重点：运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构 学习难点：学习难点：循环结构算法的流程图 学习过程：学习过程： 一学法指导：流程图结构的选择方法： 若不需判断，依次进行多个处理，只要用顺序结构； 若需要先根据条件作出判断，再决定执行哪个后继步骤，必须运用选择结构； 若问题的解决需要执行许多重复的步骤，且有相同的规律，就需要引入循环变量，应 用循环结构 二数学运用例 1已知，
2、写出求的一个算法，并画1( )21xf x ( 4)( 3)( 2)(4)ffffL出流程图 解： 练习 1已知一列数，且1a2a3ana，（） ，11a 21a 12nnnaaa3n 这个数列叫做斐波那契数列写出求该数列 第 10 个数的一个算法，并画出流程图 解： 例 2高一某班一共有 50 名学生，设计一个算法，统计班上数学成绩良好（分数大于 80 且小于 90）和优秀（分数大或等于 90）的学生人数，并画出流程图 解：例 3 （第1课补充练习） 写出求的一个算法，111123100L并画出流程图练习 2教材第14页习题第4，8，9题 三课外作业： 补充：1设计一个计算的值的一个算法，并画出流程图231001222L2写出求的值的一个算法，并画出流程图111 1 22 399 100L2我国的国民生产总值近几年来一直以不低于的年增长率增长，照此速度，最多只需8% 经过几年我国的国民生产总值就可以翻一番？写出一个算法，并画出流程图3设是三位正整数中所有既是 12 的倍数，又是 15 的倍数的数之和写出一个求的SS 算法，并画出流程图
