2013-2014学年广东省珠海一中等六校高三(上)第二次联考数学试卷(理科)

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1、2013-2014 学年广东省珠海一中等六校高三(上)第二次联考数学试卷(理科) 1 (5 分)设 A=0,2,B=x|x23x+2=0,则 AB=( )A 0,2,4B 0,2,4C 0,2,4D 0,1,2考点: 并集及其运算2350853专题: 计算题分析: 求出集合 B 中方程的解得到 x 的值,确定出集合 B,找出 A 与 B 的并集即可解答:解:由集合 B 中的方程 x23x+2=0,变形得:(x1) (x2)=0,解得:x=1 或 x=2,即 B=1,2, 又 A=0,2, AB=0,1,2 故选 D点评: 此题考查了并集及其运算,熟练掌握并集的定义是解本题的关键2 (5 分)

2、(2011万州区一模)命题“xR,x22x+10”的否定是( )A xR,x22x+10B xR,x22x+10C xR,x22x+10D xR,x22x+10考点: 命题的否定2350853专题: 常规题型分析: 对于含有量词的命题的否定,要对量词和结论同时进行否定, “”的否定为“”, “”的否定为“”即可求解解答: 解解:“存在性命题”的否定一定是“全称命题”“xR,x22x+10”的否定是xR,x22x+10故选 C点评: 本题考查了含有量词的命题的否定,要注意对量词和结论同时进行否定,属于基础题3 (5 分) (2013肇庆一模)下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+)上单调递增的函

3、数为( )A y=x1B y=log2xC y=|x|D y=x2考点: 奇偶性与单调性的综合2350853专题: 计算题;函数的性质及应用分析:根据 y=x1= 在区间(0,+)上单调递减,得 A 项不符合题意;根据 y=log2x 的定义域不关于原点对称,得 y=log2x 不是偶函数,得 B 项不符合题意;根据 y=x2的图象是开口向下且关于 x=0 对称的抛物线,得y=x2的在区间(0,+)上为减函数,得 D 项不符合题意再根据函数单调性与奇偶性的定义,可得出2只有 C 项符合题意解答:解:对于 A,因为函数 y=x1= ,在区间(0,+)上是减函数不满足在区间(0,+)上单调递增,故

4、 A 不符合题意;对于 B,函数 y=log2x 的定义域为(0,+) ,不关于原点对称 故函数 y=log2x 是非奇非偶函数,故 B 不符合题意;对于 C,因为函数 y=|x|的定义域为 R,且满足 f(x)=f(x) ,所以函数 y=|x|是偶函数, 而且当 x(0,+)时 y=|x|=x,是单调递增的函数,故 C 符合题意;对于 D,因为函数 y=x2的图象是开口向下的抛物线,关于直线 x=0 对称所以函数 y=x2的在区间(0,+)上为减函数,故 D 不符合题意故选:C点评: 本题给出几个基本初等函数,要求我们找出其中的偶函数且在区间(0,+)上单调递增的函数,着重考 查了基本初等函

5、数的单调性与奇偶性等知识,属于基础题4 (5 分) (2009湖北模拟)一个物体的运动方程为 s=1t+t2其中 s 的单位是米,t 的单位是秒,那么物体在 3 秒末的瞬时速度是( )A 7 米/秒B 6 米/秒C 5 米/秒D 8 米/秒考点: 导数的几何意义2350853专题: 计算题分析:求出 s 的导函数 s(t)=2t1求出 s(3)解答: 解:s(t)=2t1,s(3)=231=5故答案为 C点评: 考查求导法则及导数意义5 (5 分)函数 f(x)=lnx+2x6 的零点位于( )A 1,2B 2,3C 3,4D 4,5考点: 函数的零点2350853专题: 函数的性质及应用分析

6、:利用函数 y=lnx,y=2x6,在区间(0,+)上单调递增,可得函数 f(x)=lnx+2x6 在区间(0,+)上单调性;由于 f(2)=ln2+46=ln220,f(3)=ln30,可得 f(2)f(3)0利用函数零点的判定定理即可得出解答:解:函数 y=lnx,y=2x6,在区间(0,+)上单调递增,3函数 f(x)=lnx+2x6 在区间(0,+)上单调递增又f(2)=ln2+46=ln220,f(3)=ln30,f(2)f(3)0函数 f(x)=lnx+2x6 的零点位于区间2,3故选 B点评: 本题主要考查了函数的单调性和函数零点的判定定理,属于基础题6 (5 分) (2009湖

7、北) “sin= ”是“”的( )A 充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D 既不充分也不必要条件考点: 二倍角的余弦2350853分析:利用二倍角的余弦函数公式化简 cos2= ,得到 sin 的值等于两个值,得到“sin= ”是“”的充分不必要条件即可解答:解:由可得,故是成立的充分不必要条件,故选 A点评: 此题考查学生掌握充分及必要条件的证明方法,灵活意义二倍角的余弦函数公式化简求值,是一道基础 题7 (5 分) (2012四川)函数 y=ax (a0,a1)的图象可能是( )A B C D 考点: 函数的图象2350853专题: 函数的性质及应用分析: 讨论 a 与 1 的大

8、小,根据函数的单调性,以及函数恒过的定点进行判定即可解答:解:函数 y=ax (a0,a1)的图象可以看成把函数 y=ax的图象向下平移 个单位得到的当 a1 时,函数 y=ax 在 R 上是增函数,且图象过点(1,0) ,故排除 A,B当 1a0 时,函数 y=ax 在 R 上是减函数,且图象过点(1,0) ,故排除 C,故选 D点评: 本题主要考查了指数函数的图象变换,指数函数的单调性和特殊点,体现了分类讨论的数学思想,属于基 础题48 (5 分)如图:正方体 ABCDA1B1C1D1,棱长为 1,黑白二蚁都从点 A 出发,沿棱向前爬行,每走一条棱称为“走完一段”白蚁爬行的路线是 AA1A

9、1D1,黑蚁爬行的路线是 ABBB1它们都遵循如下规则:所爬行 的第 i+2 段所在直线与第 i 段所在直线必须是异面直线(其中 iN*) 设黑白二蚁走完第 2014 段后,各停止在正 方体的某个顶点处,这时黑白蚁的距离是( )A 1B C D 0考点: 点、线、面间的距离计算2350853专题: 计算题;空间位置关系与距离分析: 先根据题意,通过前几步爬行观察白蚂蚁与黑蚂蚁经过几段后又回到起点,得到每爬 6 步回到起点,周期 为 6再计算黑蚂蚁与白蚂蚁爬完 2014 段后,各自达哪个点顶点处,利用正方体的性质和棱长为 1 加以计 算,即可得到此时它们的距离解答: 解:由题意,可得白蚂蚁爬行路

10、线为 AA1A1D1D1C1C1CCBBA,即走过 6 段后又回到起点 A,可以看作以 6 为周 期, 同理,黑蚂蚁也是过 6 段后又回到起点 A,以 6 为周期因此,白蚂蚁爬完 2010 段后回到 A 点,再爬 4 段:AA1A1D1D1C1C1C 到达终点 C, 同理可得黑蚂蚁爬完 2010 段后到回到 A 点,再爬 4 段:ABBB1B1C1C1D1到达的终点 D1正方体 ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,CD1=,可得黑白二蚁走完第 2014 段后,它们的距离是 故选:B点评: 本题以一个创新例子为载体,考查正方体的性质和距离的计算,同时考查了归纳推理的能力、空间想象能 力、异面直

11、线的定义等相关知识,属于中档题二、填空题二、填空题.本大题共本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 30 分分.请把答案填在答题卡的相应位置请把答案填在答题卡的相应位置.9 (5 分) (2007上海)函数的定义域为 x|x4 且 x3 考点: 函数的定义域及其求法2350853分析:欲求此函数的定义域一定要满足:4x0,x30,进而求出 x 的取值范围,得到答案解答: 解:由,解得:x4 且 x3故答案为:x|x4 且 x3点评: 对数函数的真数大于 0,分母不能是 0,是经常在求定义域时被考到的问题10 (5 分)若函数 y=f(x)是函数 y=ax(a0 且 a1)的反

12、函数,其图象经过点(,a) ,则 f(x)= 5考点: 反函数2350853专题: 函数的性质及应用分析: 我们知道:指数函数 y=ax(a0 且 a1)与对数函数 y=logax 互为反函数,又其图象经过点(,a) ,据 此可求的 a 的值解答: 解:函数 y=ax的反函数是 f(x)=logax,又已知反函数的图象经过点(,a) ,a=loga,即 a= ,故答案是:点评: 本题考查了求已知指数函数的反函数,充分理解指数函数与同底的对数函数互为反函数是解决问题的关 键11 (5 分)已知函数,则 f(3)的值 考点: 分段函数的应用2350853专题: 计算题;函数的性质及应用分析: 根据

13、分段函数,利用相应的解析式,即可求得结论解答:解:由题意,x=3 时,f(3)=f(1)=f(1)=f(3)= 故答案为:点评: 本题考查分段函数,考查学生的计算能力,属于基础题12 (5 分)如图是函数 f(x)=Asin(x+) , (A0,0,|)的图象,则其解析式是 f(x)=3sin(2x+) 考点: 由 y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式2350853专题: 计算题;三角函数的图像与性质分析:由图知 A=3,T=,从而可求 ,再由+=2k+(kZ)求得 ,即可得其解析式解答:解:由图知,A=3,T=()=,=2,又+=2k+(kZ) ,即2+=2k+(kZ) , =2k+(

14、kZ) ,f(x)=3sin(2x+) , 故答案为:f(x)=3sin(2x+) 6点评: 本题考查由 y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,确定 是难点,属于中档题13 (5 分)由曲线 y=ex与直线 x=0、直线 y=e 所围成的图形的面积为 1 考点: 定积分在求面积中的应用2350853专题: 计算题;导数的概念及应用分析: 先求出两曲线 y=e,曲线 y=ex的交点坐标(1,e) ,再由面积与积分的关系将面积用积分表示出来,由公 式求出积分,即可得到面积值解答: 解:由题意令,解得交点坐标是(1,e)故由直线 y=e,y 轴以及曲线 y=ex围成的图形的面积为:01(eex

15、)dx=(exex)=1故答案为:1点评: 本题考查定积分在求面积中的应用,解答本题关键是根据题设中的条件建立起面积的积分表达式,再根据 相关的公式求出积分的值,用定积分求面积是其重要运用,掌握住一些常用函数的导数的求法是解题的知 识保证14 (5 分)设函数,若对任意实数 b,函数 f(x)的定义域为R,则 a 的取值范围为 (1,+) 考点: 函数恒成立问题;函数的定义域及其求法2350853分析:由函数 f(x)有意义,得真数大于0,对任意实数 b,一元二次不等式 ax2+x+(b2b+ )0 恒成立,则,解得 a 的取值范围解答:解:函数有意义,则 ax2+x+(b2b+ )0,当 a0 时,对任意实数 b,一元二次不等式 ax2+x+(b2b+ )0 恒成立,即 a0 时,14a(b2b+ )0,整理得 4a(b2b+ )1b2b+ =+ ,a=1,函数 f(x)的定

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