《2014-2015学年度八年级上物理第一次月考卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年度八年级上物理第一次月考卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，总 6 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线2014-2015 学年度学年度华泰华泰学校学校八年级物理第一次八年级物理第一次月考卷月考卷命题人：王小群题号一二三四总分得分一选择题：（）1下列运动中，最接近匀速直线运动的是（ ） A奥运会上百米赛跑 B自由下落的苹果 C站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D从滑梯上下滑的小朋友 2小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机 先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的声音 A响度增大，音调不变 B响度减小，音调不变 C响度不变，音调升高 D响度不变，音调降低 3下列估测符合实际的是
2、（ ） A人的心脏正常跳动一次的时间约为 3s B成年人的步行速度约为 4 km/h C人体正常的体温约为 37.8 D课桌的高度约为 120cm 4关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是 （ ） A体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计 没有这一结构 B使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动 C使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开 被测物体 D体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已 5对于下列四幅图片的叙述不正确的是（ ）A甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B乙图中
3、，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关 系 C丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声 D丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 6甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化 的图象如图所示，由图象可知（ ）试卷第 2 页，总 6 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线A 在 010s 内，甲同学比乙同学运动的快 B 两同学在距离出发点 100m 处相遇 C 在 10s20s 内，乙同学静止不动 D 在 010s 内，乙同学的速度为 10m/s试卷第 3 页，总 6 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线第第 IIII 卷（非选择
4、题）卷（非选择题） 请点击修改第 II 卷的文字说明评卷人得分 二、填空题（题型注释）二、填空题（题型注释）7摄氏温标是将一个标准大气压情况下 的温度规定为 0，在一个标准大 气压情况下 的温度规定为 100 8填上合适的单位：中学生的身高 1.54 ；成年人一步长约 50 ；人骑自行车的速度 5 。 9中国的歼 20 战机从航空母舰“辽宁号”的甲板起飞去保卫中国的钓鱼岛，以 _为参照物，飞行员是静止；以_为参照物，飞行员是运动的。 10我市靠近路口处设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示 65dB，这个数 值反映该路口处噪声的_（选填“音调”或“响度” ） ；若此时有一辆载重卡车路 过
5、此地，显示屏上显示的数据将_（填选“增大”或“减小” ） 11期中考试时，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是 振 动产生的，是在空气中以 的方式传入考生的耳朵的。13如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体 的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准 确。对此，请你提出一条改进的建议： 。 14科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射 ，经过 3.8 s 收 到回声信号，海洋中该处的深度是 m，应用该种方法 （能、不能）测 月亮与地球的距离，其原因是 。 （声音在海水中的速度 1500m/s） 15双休日自驾车外出
6、郊游，在行驶的过程中，善于观察的小明同学看到汽车上有一 个显示速度和路程的表盘，示数如图 2 甲所示，则汽车此时行驶的速度为 km/h；该汽车匀速行驶了一段时间后，表盘的示数变为图 2 乙所示，那么这段时间为 h。甲 乙评卷人得分 三、实验题（题型注释）三、实验题（题型注释）16请将下图中各测量结果填入相应空格中： (1)甲中，某木块的长度为 cm；(2)乙中，某同学跑 400m 的成绩为 s；(3) 丙中，冬天某地的温度为 。试卷第 4 页，总 6 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线17图是小刚用温度计测温度时的情形（1）常用的液体温度是 性质工作的； （2）请指出他在使用温度计时存在的
7、两个问题 ； ； 18 （7 分）小明在“测小车的平均速度”实验中，设计如图的实验装置：小车从斜面 顶端静止滑下，图中数字分别表示小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示。其中 AC 间 长 20cm，B 为中点。（1）该实验根据公式 进行测量的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （3）小车通过全程的平均速度为 m/s，小车通过前半程的平均速度 通过后半程的平均速度（填“大于” 、 “小于”或 “等于” ） （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，会使所测 全程时间偏 ，平均速度偏 （5）下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是 。 （
8、选填 如下图中的选项字母）19如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话” 。试卷第 5 页，总 6 页外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_内装订线（1）他们用“土电话”能实现 10m 间的通话，这表明_。 （2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话” ，则小 明听到的声音就大些。这一实验表明：_。 （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了， 这是由于_。 （4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线 _（选填“能”或“不能” ）听到对方的讲话。 20噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几
9、种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑 料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检 测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒 (1)本实验中适合做声源的是_ (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验 比较方案，你认为最佳的是_A让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 (3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案 B 对应的是表_(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_评卷人得分 四、计算题（题型注释）四、计算题（题型注释）21已经测出自己
10、正常步行时的速度是 1. 2m/s，从家门到校门要走 15min，如果改骑 自行车则需 6min，问： （1）家门到校门的路程大约是多少？ （2）骑自行车的平均速度是多少 m/s?合多少 Km/h？ 22家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩，他在网上查到动车运行时 刻表的一部分如附表所示。 附表：动车组时刻表车 次发车时间到达时间路 程D316（上海虹桥北 京南）德州东 （13：17）北京南 （15:21）314 公里D338（青岛北京南）德州东 （16：00）北京南 （17:30）314 公里请根据附表帮小宏选择并求出： （1）小宏要想到达北京用时最短，应该选择哪次动车？ （2）小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少？（结果保留整数）试卷第 6 页，总 6 页外装订线请不要在装订线内答题内装订线23汽车以 25m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过 0.5s（反应 时间）后开始制动刹车，又经过 4.5s 滑行 60m 车停止。求： （1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？ （2）这段时间内汽车的平均速度是多少 m/s？ （3）根据以上情况和你的经历，请给司机一句忠告？
