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1、最全汇总吉林教师招聘历年真题吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师招聘考试备考20172017 吉林省教师招聘考试：心理学指导吉林省教师招聘考试：心理学指导“白胡子白胡子”的烦恼的烦恼通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到 2017 年吉林教招将于 4 月份左右出公告，笔试科目为教育综合知识和学科专业知识，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。“白胡子”是欧美民间对心理学家的称呼。因为早期的心理学家，无不有一嘴浓密性感的白胡子巴甫洛夫、冯特、詹姆士、华生、佛洛依德、科勒作为一门年轻的学科，作为一门与人类认知和行为息
2、息相关的学科，作为一门充满了神秘与假设的学科，心理学一路走来充满了崎岖坎坷，而这些“白胡子”们也遇到了很多烦恼。中公教育老师带你一起走进心理学的世界，去看看“白胡子”们到底存在着哪些烦恼。烦恼一：人?还是动物?早期心理学，由于缺乏足够的科学技术手段，还无法用无创伤的方式研究人类的心理，因此，早期心理学家，尤其是行为主义心理学家更多的使用动物进行行为主义实验，并结合脑解剖证据进一步论证自己的理论。但问题又出来了，你用动物做实验(为了节约成本，大部分心理学家都是用老鼠、猫或狗来实验)，实验结果能推论到人的心理规律上去么?也正是因为如此，斯金纳的老鼠，桑代克的猫，巴甫洛夫的狗曾一度成为学界批评质疑的
3、对象。第一个“吃螃蟹”的人是华生，最先利用正常人做行为主义心理学实验，也就是著名的“小阿尔伯特”一个孤儿院的小婴儿。他的实验非常成功，证明人类学习中存在的条件反射作用，实验结果名噪一时，也为华生带来的莫大的荣誉。但让人意想不到的是，随着小阿尔伯特的长大，幼年行为实验所造成的创伤，使阿尔伯特受到极大的心理创伤，华生也越来越多的遭到质疑，最终被美国心理学会开除。时至今日，虽然实验技术与实验条件不断进步，针对人类被试的，可能造成心理生理伤害的心理学实验仍被认为是禁区：比如需要开颅的神经认知实验，或是针对婴幼儿的相关实验，仍需要由动物来代替;心理学界也将伦理原则作为心理研究的首要原则之一。烦恼二：“猜
4、猜我在想什么?”这是一位心理学家遭遇的真实故事。一天，这位心理学家在回家的路上一边开车，一边思考问题，不小心违章驾驶。警察将他拦在路边，一边开罚单，一边颐指气使地说教训斥。当听说这位驾驶员是一位著名的心理学家时，警察的眼神中突然透出了一丝惊恐，颤颤巍巍的问到：“你知道我在想什么最全汇总吉林教师招聘历年真题吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师招聘考试备考吗?”心理学家满脸疑惑地思考着警察提出的问题，僵持几秒中后，一脑门子冷汗的警察扔下罚单，战战兢兢地打发这位心理学家走了。一直以来，人们对心理学都有这样的误解，认为心理学家能猜透别人的心思。其实这恰恰是心理学一直在努力追求，却从未达到的
5、。心理学研究一开始就向往研究人类意识本身，从冯特开始，到佛洛依德，再到现在的神经认知科学，人类不断探索心理本身的过程中，也越发难以理解人类的心理;就算使用最先进的 FRMI、ERP 等新技术，也无法直接研究人类心理本身，也就无法弄清楚人类究竟在想什么，心理就好比是一个“黑箱子”。这也是作为心理学家最大的烦恼。既然如此，心理学家依靠什么在研究人类心理呢?答案是行为反应。科学家给予被试一个自变量，通过观察被试的行为表现从动作反应到皮肤电位的变化，再到脑电波的形状，心理学家推知人类可能的心理活动，利用这些可能的心理活动推测接下来可能的行为反应。当然，这种推测和假设是建立在心理学实验的基础之上的，和任
6、何科学一样，需要不断的被证伪和发展，保证这些理论假设额合理性。这些理论假设从很大程度上可以通过行为推知宏观心理，比如你的性格、能力、个性倾向性等，却无法对微观心理做出较为准确的推测。虽然在理论上，可观测到的相关行为越多，对心理的推测越准确，但人类永远无法准推知他人的心思。这也是“读心术”和心理学的最大区别。烦恼三：“不靠谱”的实验结果心理学研究中，最科学也最严谨的要数心理学实验。心理学实验通过精确控制自变量对因变量的影响，系统的验证心理学假设与规律。但和其它纯自然科学的实验研究不同的是，心理学研究不可避免要用“人”作为实验对象，选取与人有关的实验数据作为变量。这就造成了一个基本的悖论既然我们无
7、法准确预测人类的行为，控制人类的意识，又怎么能用这种变量论证新的假设呢?也正是因此，心理学实验结果才遭到了学科本身和其他学科的质疑。如何控制“人”这个变量，成为心理学实验者最大的烦恼，因为被试百分之一秒的犹豫都有可能影响实验结果，而这种犹豫确实实验误差所不允许的。如何来解决这个问题呢?心理学家找到了两种解决方案。方案一：尽量使用人类容易控制的外显行为作为因变量，尽量利用人类完成较为简单的认知活动;再配以更加精确的脑电波、核磁共振等先进的方法，可以较为准确的控制人类被试的行为。但问题也随之而来只能进行简单心理现象的研究，并且无法进行健康被试的生理解剖研究。第二种方案，扩大被试数量，采取更加复杂的
8、随机区组设计和其它一些精妙的设计，抵消因被试问题造成的误差。但问题又出现了增加被试数量必然会导致实验数据仅仅在统计学上的精确，仍无法精确反映心理活动本质。最全汇总吉林教师招聘历年真题吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师招聘考试备考心理学家更多采取的方法是第二种解决方案，这也是其它自然科学常用的控制误差的方法。毕竟科学仅仅是一种普世的世界观，一种人类现阶段认识世界最为合乎理性世界观，和任何世界观一样不论是宗教或是哲学，都有自身的局限性，尤其是在研究关于人类自身想法的内容。也许心理学正如一位哲学家所说的那样，“人类无法认识自己，正如机器人也无法思考自己;能了解计算机的只有创造它的人类，能了解人类的只有创造人类的造物主。”更多内容，一起来看看吉林教师招聘考试课程是如何设置教学的！中公教育吉林教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！吉林教师招聘考试题库邀请您一同刷题！
