《高中历史(三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史(三)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课第十二课 封建制度封建制度封建制度的产生（封建制度的产生（罗马的崩溃，日耳曼人的习惯，新秩序的诞生） 西欧封建制度大体产生于 6 世纪下半叶，后逐渐扩展，11 世纪前后基本确立。 8 世纪上半叶，法兰克王国宫相查理马特改革土地分配制度，变无条件赏赐 为有条件分封，史称“采邑改革” 。 “采邑改革”促进了西欧封建制度的发展，加速了自由农民的农奴化进程。在 采邑制度下，国王的实际权力有限。到了法兰克王国后期，采邑变成世袭领地， 封建领主势力很大，王国陷入分裂割据状态。 封建制度的运作及人生依附关系。 “我的附庸的附庸不是我的附庸” 、封君与封 臣的权力与义务。 中世纪的庄园中世纪的庄园 庄
2、园是西欧中世纪农村的基本经济社会组织，大体上是一个自给自足的经济实 体。国王、教会贵族和世俗贵族是庄园领主。 庄园耕地大致包括三部分：领主自营地，农奴份地，自由民份地。庄园最初普 遍采用劳役地租。农奴与领主间人身依附关系因而非常明显。14 世纪以后，生 产力水平的提高和商品货币的渗透，导致庄园开始衰败。第第 1313 课课 城市的复兴城市的复兴 城市的复兴与自治城市的复兴与自治 时间：11 世纪开始 欧洲早期的城市形成及其概况（贵族建立、农奴逃亡、工商业者的聚集） 城市初期的司法权和行政权一般都掌握在领主手中，城市自治斗争就是要夺取 这些权力。金钱赎买和武装斗争是常用的两种手段。 等级君主制等
3、级君主制 12 世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英，法等国王权呈加强之势， 以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手 打破封建割据局面。 自 13 世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构等级代表会议，与会 者大多为教会贵族、世俗贵族和城市市民，等级君主制随之登上历史舞台。 等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民等 阶级层共同参政，并在一定程度上分享权力，这是西欧封建制度的重要特征之 一。 在等级君主制时期，司法和军事等方面的权力渐渐集中到中央，等级代表会议 则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视
4、。等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义， 推动了社会经济的进一步发展。 1265 年召开的英国议会和 1302 年举行的法国三级会议，标志着英、法两国等级 君主制的初步形成。 等级君主制形成的背景、内涵、特征及其影响 背景：12 世纪后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，国王和新兴的市民阶层 力图携手打破封建割据局面。13 世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机 构等级代表会议，与会都大多为教会贵族、世俗贵族和城市市民，等级君 主制随之登上了历史舞台。内涵：等级君制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式。 特征：贵族和市民等阶层共同参政，并在一定程度上分享
5、权力，这是西欧封建 制 度的重要特征之一。 影响：等级君主制相对于早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义， 推动了社会经济的进一步发展。14 课课 王权与教权王权与教权 加洛林王朝与教会 751 年加洛林王朝的建立，开创了教皇干预世俗君主废立的先例；756 年丕平献 土，奠定了教皇国的基础，使教皇掌握部分世俗权力。800 年，查理接受教皇 的加冕，使自己的统治从此有了“君权神授”的光环。 11 世纪末，德皇亨利四世和教皇格列高得之间因为主教授职权之争趋于白热化。 1077 年，亨利四世迫于国内形式，只得俯首屈服，亲赴意大利北部教皇驻地卡 诺莎城堡，赤足冒雪，哀求三天，始得觐见。格列高利
6、七世同意回复其教籍和 统治权。 1309 年，在腓力四世的压力下，新教皇将教廷从罗马移至法国南部小城阿维尼 翁，教皇事实上成了法国国王的人质，史称“阿维尼翁之囚”从此教权由盛转 衰。1. 西欧以教权与王权关系演变过程：（相互利用、相互斗争、王权胜利）第一阶段，从公元 5 世纪开始，王权与教权关系密切，各有所得。罗马帝 国灭亡后，西欧普遍处于混乱状态，496 年，克克洛维受洗，使教会成为封建 统治的一部分；751 年加洛林王朝的建立，开创了教皇干预世俗君主废立的先 例；756 年，丕平献土，奠定了教皇国的基础，使教会掌握部分世俗权力；800 年，查理加冕，自己的统治带上“君权神授”的光环。王权与
7、教权互相储存、 共同统治的书面逐渐形成。关键词：教权利用王权的衰弱获取权力；由于十字军东征失败，天主教会威望教权利用王权的衰弱获取权力；由于十字军东征失败，天主教会威望下降，商品经济发展与市民阶层崛起，中央集权加强下降，商品经济发展与市民阶层崛起，中央集权加强。第第 15 课课 中世纪文化中世纪文化 经院哲学经院哲学 经院是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学。经院哲学主张理性服从信仰，哲 学服务于神学，目的在于使基督教信条系统化，以维护教会和封建主的统治。 经院哲学家认为，真理在圣经中已揭示无遗，他们的任务只是阐述圣经中的真 理，并为其找到合理的依据。 代表人物代表人物：托马斯阿奎那 神学大全
8、骑士文学与市民文学：罗兰之歌 列那狐的故事 早期的大学，由教会主办，博洛尼亚大学从史前时期到夏商王朝从史前时期到夏商王朝 第第 1 1 课课 中华文明的起源中华文明的起源 一原始农耕（农业革命，从采集狩猎转向种植和畜牧） 1. 时间：距今 1 万年前后的新石器时代 2. 标志：栽培谷物和驯养牲畜 3. 意义：人类历史实现了第一次伟大的经济变革 对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响 人们聚族定居，形成最初的农耕聚落 姜寨遗址 特征：共同耕作，平均分配（表明当时还处在原始社会阶段） 一中华文明的起源 1. 地点:主要为黄河中下游的中原地区 2. 特点：满天星斗，八方雄起（多元化） 第第
9、2 2 课课 文献与考古中的夏文化文献与考古中的夏文化 一从“家天下”到“公天下” 文献 表现 天下为公- 天下为家 公有制 - -私有制 选贤与能 大人世及以为礼 禅让制 世袭制 大同之世 小康之世 原始社会 阶级社会城郭郭沟池以为固 国家的基本特征 二二里头文化与夏史探究 二里头文化遗址（河南偃师）是时间与地域上与夏朝最吻合宫殿式建筑的出现，说明二里头社会的分化已很明显已进入青铜时代遗址中出土的青铜器和玉器大多属于礼器和祭器 二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物，为夏史探究提供了重要而丰富的资 料 第第 3 3 课课 商朝与青铜文化商朝与青铜文化 一内外服制 1.信史：商朝已成为我国历史上第
10、一个有直接文字记载的王朝，商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信使（王国维“二重证据未能” ）2.方国联盟：商与周边方国存在着一种松散的联盟关系，商王是方国联盟的共主，方 国则臣服或归附于商 二青铜时代： 1. 商朝青铜器的特征 （1） 特点：工艺成熟、制作精美。数量众多，礼器为主 （2） 代表作：司母戊鼎、 （3） 功能：礼器祭器显示等级身份沟通天地、支持政治权利 2.甲骨文： 商朝甲骨文是我国目前所发现的比较成熟的汉字，它是商人在甲骨上用来 记载占卜情况的古文字。甲骨文真实地记载了商朝社会各个领域的历史状况， 为我们探究商史提供了第一手资料。 3、商人的农业与酗酒（酒池肉林、武王灭商）
