语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)

上传人:飞*** 文档编号:40979855 上传时间:2018-05-27 格式:PDF 页数:4 大小:79.24KB
返回 下载 相关 举报
语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)_第1页
第1页 / 共4页
语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)_第2页
第2页 / 共4页
语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)_第3页
第3页 / 共4页
语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文大纲版第3册45分钟课堂达标测试:离骚(节选)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、离骚(节选)基础巩固站起来,拿得到!1. 下列各组词语中注音有误的一项是()A.颛顼()孟陬()揆余初度()肇事()B.扈江离()纫秋兰( a)重之以修能()搴阰( )宿莽()污秽()C.道夫先路()骐骥( )纯粹()申椒()D.窘步()险隘()踵武()荃不察()答案: A 解析: A项中“顼”应读“” 。2. 下列各组词语中字形有误的一项是()A.苗裔摄提零落迟暮 B.驰骋纯粹菌桂蕙茞C.耿介遵道幽昧皇與 D.谗言踵武捷径败绩答案: C 解析: C项中“與”应为“舆” 。3. 下列各项中解释有误的一项是()A.皇考(大)嘉名(美、善)扈江离(被、披)搴阰(攀折)B.修能(长、美好)抚壮(持,

2、凭借)纯粹(美德)耿介(大)C.踵武(脚步)惮灾(怕)中情(内心)灵修(远)D.羌中道(楚辞中特有的语气词)齌怒(疾速)捷径(邪出)皇舆(喻国家)答案: C 解析: C项中“踵”的意思应为“脚后跟”。4. 下列各组句子中,加点词的意义用法相同的一项是()答案: D 解析: D 项,作为。 A项,发语词;思、想;只。B 项,诗;介词,同,跟;连C5. 下列说法中有错误的一项是()A.屈原在楚歌的基础上,创造了一种句子长短不一,形式灵活,多用“兮”字的新诗体,这种诗体人们称为“楚辞”。B.离骚是屈原的代表作,是我国古代最长的抒情诗,后人将它与诗经中的“国风”并称为“风骚” 。C.楚辞是我国古代爱国

3、诗人屈原作品的总集,由汉代刘向编成。宋人朱熹有楚辞集注。D.离骚的意思就是“罹忧”(遭受忧愁) ,是屈原晚年被放逐到江南时期的作品。答案: C 解析: C项, 楚辞中还包括宋玉等人的作品。能力提升踮起脚,抓得住!阅读离骚选段,完成610 题。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,(1)。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(2),夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。6. 默

4、写。(1)扈江离与辟芷兮,_。(2) _,夕揽洲之宿莽。答案:(1)纫秋兰以为佩(2)朝搴阰之木兰兮7. 对句中词语的解释有错误的一项是()A.高阳:传说中古代部落的首领颛顼,号高阳氏。苗裔:后代。屈原的始祖瑕是楚武王熊通的儿子,因受封于屈发,故以屈为姓,而熊氏又是颛顼后代中的一支,所以屈原说自己是“帝高阳之苗裔” 。兮:语气词,相当今语气词“啊”。B.朕:我,我的。皇:大、美。考:死去的父亲。伯庸:人名,屈原父亲的表字。C.“摄提”两句:摄提:古代纪年的术语,相当于寅年。贞于:正当。孟陬:农历正月,即寅月。庚寅:古代以干支纪日,庚寅即寅日。降:音,降生。D.皇览两句:皇:楚王。览:观察。揆:

5、揣度。初度:初生时的姿态。肇:开始。锡:赐。嘉名:美名。答案: D 解析: D项,皇,父亲。8. 下列各句翻译不正确的一项是()A.日月忽其不淹兮,春与秋其代序:日月匆匆运行不停啊,春秋两季交换变更。B.唯草木之零落兮,恐美人之迟暮:想到草木的凋零啊,担心心爱的美人会来到傍晚。C.不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也:何不趁年轻时摒弃污秽啊,何不改一改现行法制。D.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也:骑上骏马纵横驰奔啊,我来把前路指引。答案: B 解析: B项应为“担心美人也将衰老”。9. 用四个字概括屈原的品质。答案:爱美而直。10. 填空题。( 1) 离骚是我国第一位伟大的爱国诗人_的代表作,也是我

6、国古代最长的_诗。(2)屈原在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的诗经体的新诗体_,因这种诗体的作品又以_为最,又称 _。(3)我国文学史向来“风”“骚”并称, “风”指以 _为代表的 _主义,“骚”指以 _为代表的 _主义。答案:(1)屈原抒情(2)楚辞体离骚骚体(3) 诗经现实离骚浪漫拓展应用跳一跳,够得着!(一)阅读下面的文字,完成1114 题。涉江屈原余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。乘鄂渚而反顾

7、兮,欸秋冬之绪风。步余马兮山皋,邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰。船容与而不进兮,淹回水而凝滞。朝发枉陼兮,夕宿辰阳。苟余心其端直兮,虽僻远其何伤!入溆浦余儃佪兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居;山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪纷其无垠兮,云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。接舆髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,贤不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。与前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人!余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。乱曰:鸾鸟凤皇,日以远兮;燕雀乌鹊,巢堂坛兮。露申辛夷,死林薄兮;腥臊并御,芳不得薄兮。阴阳易位,时不当兮。怀信侘傺,忽乎

8、吾将行兮!11. 根据你对屈原及其作品的了解,你认为诗中“驾青虬”“骖白螭”“游瑶圃”“食玉英”应该比喻什么?答案:比喻理想远大、德行高洁及行为忠贞。12. 诗中“重华”是指古代贤君虞舜的名字。诗人为什么要与重华游仙宫?答案:与重华古代贤君虞舜游仙宫,寄托自己的心志,表明理想的远大及对“美政”的执著追求。解析:屈原的理想、德行是不容于世的,而其追求又是执著的,故常借助于丰富的想象来寄托。13. 朗读节奏划分正确的一项是()A.余/ 幼好 / 此奇服兮,年/ 既老 / 而不衰。B.带/ 长铗 / 之陆离兮,冠/ 切云 / 之崔嵬。C.世/ 溷浊 / 而莫余知兮,吾/ 方高驰 / 而不顾。D.哀/

9、 吾生 / 之无乐兮,幽/ 独处 / 乎山中。答案: B 解析: A项,余幼 / 好此 / 奇服兮; C项,世 / 溷浊 /而莫 / 余知兮吾方 / 高驰 / 而不顾; D项,幽独/ 处乎 / 山中。14. 对诗歌理解不正确的一项是()A.涉江叙写屈原从鄂渚(湖北)到溆浦(湖南)的一段行程。行程从渡江开始,故题名为涉江。B.诗人自幼到老都好“奇服”,表明诗人标新立异、特立独行的品质,象征他的与众不同。C.诗歌第四段列举古代贤士的种种不幸遭遇,抒发悲愤,表现不愿同流合污,将遵守正道,决不妥协的精神。D.全诗叙事历历如见,抒情真挚深沉、激情澎湃,议论则合理警策,想象丰富,表现了诗人愤世嫉俗、洁身自

10、好的高尚品德和忧国忧民、眷恋国土的爱国情感。答案: B 解析: B项“奇服”比喻不同于世俗的远大志向和高尚情操。(二)阅读下面一首宋诗,完成1516 题。村行马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。15. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。B.第二联上下句构成对比,生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。C.第三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。D.最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。答案: B 解析: B项,第二联联采用以动衬静的艺术手法,所以“有时喧响”的说法不当。16. 对这首诗的分析,最恰当的一项是()A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。答案: D 解析:全诗表达的是思乡之情,“悠然自得”说法不当,所以A项错。 B项“由衷赞美与向往”说法不当。 C项景物起反衬作用。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号