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1、导学案:Unit 2 I used to be afraid of the dark. 第四课时第四课时 SectionSection B B 3a-43a-4 【学习目标学习目标】 知识与能力:知识与能力:1. 会写,会读,会用本节课的重点单词短语。会写,会读,会用本节课的重点单词短语。 2.理解重点句型:理解重点句型: First of all,it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked. Later on,I realized that it doesnt matter if you dont unders
2、tand every word. I think that doing lots of 1istening practice is one of the secrets of becoming a good language learner. 3 3向同学们学习他们学习英语的成功经验。找出自己在英语学习中的困难,通过讨向同学们学习他们学习英语的成功经验。找出自己在英语学习中的困难,通过讨 论找到适合自己的学习方法。论找到适合自己的学习方法。 过程与方法:过程与方法:自学导入自学导入- -新知呈现新知呈现- -练习巩固练习巩固- -知识迁移知识迁移- -总结反馈总结反馈 由浅入深由浅入深, ,设
3、置场景、对话以及表演来教授新句型。设置场景、对话以及表演来教授新句型。 情感态度价值观:情感态度价值观:通过向同学们学习他们学习英语的成功经验。讨论并找到适合自己通过向同学们学习他们学习英语的成功经验。讨论并找到适合自己 的学习方法,找出自己在英语学习中的困难。的学习方法,找出自己在英语学习中的困难。 【学习重难点学习重难点】have trouble doing sth 的用法的用法 Step1.Step1. 自主学习自主学习 单词互译:单词互译:认识到认识到,了解到了解到_重要重要,要紧要紧,有关系有关系_怕的怕的,害怕的害怕的 _完整的完整的,完全的完全的_秘密秘密_学期学期_困难困难,苦
4、苦 恼恼,忧虑忧虑_快地快地,迅速地迅速地_ learner n. _ impress v. _ 短语互译:短语互译:以后以后,后来后来_没关系没关系_害怕去做害怕去做_ 嘲笑嘲笑_做笔记做笔记_first of all_to begin with_ 翻译句子:翻译句子: 1. 我知道学习英语不容易。我知道学习英语不容易。 2. 你因该尽力抓住重点单词听,不是每一个单词。你因该尽力抓住重点单词听,不是每一个单词。3. 我也害怕在课堂上说,因为我认为我的同学可能会嘲笑我。我也害怕在课堂上说,因为我认为我的同学可能会嘲笑我。 4. 我发现另外一个很重要的事是英语语法。我发现另外一个很重要的事是英语
5、语法。5.5.现在我喜欢学习英语。现在我喜欢学习英语。Step2. 创设情境,导入新课:创设情境,导入新课: Step3:Step3: 展示交流展示交流1 1、阅读阅读 3a 部分的内容,判断下列句子正误。部分的内容,判断下列句子正误。Write“T(for true)or“F”(for false) 1.The teachers pronunciation was poor. ( ) 2.People always laughed at her when she spoke. ( ) 3.She had trouble making complete sentences. ( ) 4.Eng
6、lish4.English grammargrammar waswas difficult.difficult. ( )2 2、精讲点拨:、精讲点拨: 一、重点单词与短语一、重点单词与短语 1.try v.尽力;尝试,其后接动词不定式,尽力;尝试,其后接动词不定式,try to do sth.尽力做某事;设法做某事。尽力做某事;设法做某事。Try not to do sth.尽力不做某事。尽力不做某事。例如:例如:I try to finish my homework on time.我尽力按时完成家庭作业。我尽力按时完成家庭作业。 【拓展拓展】try doing sth.尝试着做某事;尝试着
7、做某事;Try ones best to do sth.尽某人最大努力做某事尽某人最大努力做某事 Try on 试穿(衣服;鞋;帽等)试穿(衣服;鞋;帽等) ,此处,此处 on 为副词为副词Have a try 试一下,试一下,try 意为意为“尝试尝试”,此处为名词,此处为名词 【跟踪训练跟踪训练】 (1)We should try our best the problem.A.solve B.so1ution C.to solve D.solving 2.enjoy doing sth.喜欢做某事;乐意做某事,在喜欢做某事;乐意做某事,在“enjoy,mind,finish“等动词后,常等
8、动词后,常 接名词、代词或动名词作宾语接名词、代词或动名词作宾语 o 【拓展拓展】enjoy oneself 玩得开心,相当于玩得开心,相当于 have a good time 【跟踪训练跟踪训练】 (2)他喜欢踢足球。)他喜欢踢足球。He football. 二、重点句型二、重点句型 1.First of a11,it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked.首先,老师讲课的时候,我很难听懂老师的话首先,老师讲课的时候,我很难听懂老师的话 o 【精解精解】first of all 意为意为“首先首先”。When
9、conj 意为意为“当当时时”,引导时间状语从句。,引导时间状语从句。 【跟踪训练跟踪训练】 (3)当他回来时,我给你打电话。)当他回来时,我给你打电话。Ill call you he comes back. 2.Lateron,I realized that it doesnt matter if you dont understand every word.后来,我意识到如果你不理解每个单词也没有关系后来,我意识到如果你不理解每个单词也没有关系 o 【精解精解】later on 意为意为“以后;随后以后;随后”,作副词短语使用。,作副词短语使用。realize v.意为意为“认识到;了解到
10、认识到;了解到”,后接名词或从句作宾语。,后接名词或从句作宾语。matter v.意为意为“重要;要紧;有关系重要;要紧;有关系”,后常跟疑问词引导的从句。,后常跟疑问词引导的从句。 【辨析辨析】later on/later 1ater 作副词用,意为作副词用,意为“后来;以后后来;以后”,以现在或以前的时间为基准,常用于一般将来,以现在或以前的时间为基准,常用于一般将来 时或一般过去时。时或一般过去时。later 可以和一段时间连用,构成可以和一段时间连用,构成“时间段时间段+later“结构,常用于一般结构,常用于一般 过去时;但是过去时;但是 lateron 只可单独使用,不能用于只可单
11、独使用,不能用于“时间段时间段+lateron“结构。结构。 【跟踪训练跟踪训练】 (4)一星期后他闯来了。)一星期后他闯来了。He came back . 3.I think that doing lots of listening practice is one of the se crets ofbecoming a good 1anguage learner.我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。 【精解精解】one of.意为意为“之一之一”,其后接可数名词复数形式,如有形容词修饰名,其后接可数名词复数形式,如有形容词修饰名 词时,形
12、容词用最高级形式。词时,形容词用最高级形式。 【跟踪训练跟踪训练】(5)姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。)姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。Yao Ming is the most popular basketball players in the world. 【精解精解】该句子是由该句子是由 that 引导的宾语从句构成的复合句,动名词短语引导的宾语从句构成的复合句,动名词短语 doing lots of listening practice 作宾语从句的主语。主句是一般现在时,从句可以用任何所作宾语从句的主语。主句是一般现在时,从句可以用任何所 需时态;主句是一般过去时,从句要
13、用相应的过去时态。需时态;主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。 【跟踪训练跟踪训练】 (6)我听说他去了上海,)我听说他去了上海, I heard that Shanghai. Step4.Step4.合作解疑合作解疑 1.1.默读课文,你还有哪些问题默读课文,你还有哪些问题 2.2.老师点拨课文中的难点老师点拨课文中的难点. . Step5.Step5. 总结总结 Step6.【Step6.【课堂训练课堂训练】:堂清题:堂清题: . 根据句意及首字母提示完成单词根据句意及首字母提示完成单词1.He was very i by what his father said.2.The kin
14、d of paper feels very (softly).3.Do you have any trouble in f the task on time? .用所给单词的适当形式填空用所给单词的适当形式填空4.A11ane enjoys (1isten)to pop music.5.Its not impolite (laugh)at others introube.6.He (realize)that he made a few mistakes. .根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子7.Ill tell you about it (以后)(以后).8. (没关系)(没关系).You can come earlier next time.9.I was (害怕说)(害怕说)English in class.10.Teacher asks us