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1、导学案：Unit 2 I used to be afraid of the dark. 第四课时第四课时 SectionSection B B 3a-43a-4 【学习目标学习目标】 知识与能力：知识与能力：1. 会写，会读，会用本节课的重点单词短语。会写，会读，会用本节课的重点单词短语。 2.理解重点句型：理解重点句型： First of all，it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked. Later on，I realized that it doesnt matter if you dont unders
2、tand every word. I think that doing lots of 1istening practice is one of the secrets of becoming a good language learner. 3 3向同学们学习他们学习英语的成功经验。找出自己在英语学习中的困难，通过讨向同学们学习他们学习英语的成功经验。找出自己在英语学习中的困难，通过讨 论找到适合自己的学习方法。论找到适合自己的学习方法。 过程与方法：过程与方法：自学导入自学导入- -新知呈现新知呈现- -练习巩固练习巩固- -知识迁移知识迁移- -总结反馈总结反馈 由浅入深由浅入深, ,设
3、置场景、对话以及表演来教授新句型。设置场景、对话以及表演来教授新句型。 情感态度价值观：情感态度价值观：通过向同学们学习他们学习英语的成功经验。讨论并找到适合自己通过向同学们学习他们学习英语的成功经验。讨论并找到适合自己 的学习方法，找出自己在英语学习中的困难。的学习方法，找出自己在英语学习中的困难。 【学习重难点学习重难点】have trouble doing sth 的用法的用法 Step1.Step1. 自主学习自主学习 单词互译：单词互译：认识到认识到,了解到了解到_重要重要,要紧要紧,有关系有关系_怕的怕的,害怕的害怕的 _完整的完整的,完全的完全的_秘密秘密_学期学期_困难困难,苦
4、苦 恼恼,忧虑忧虑_快地快地,迅速地迅速地_ learner n. _ impress v. _ 短语互译：短语互译：以后以后,后来后来_没关系没关系_害怕去做害怕去做_ 嘲笑嘲笑_做笔记做笔记_first of all_to begin with_ 翻译句子：翻译句子： 1. 我知道学习英语不容易。我知道学习英语不容易。 2. 你因该尽力抓住重点单词听，不是每一个单词。你因该尽力抓住重点单词听，不是每一个单词。3. 我也害怕在课堂上说，因为我认为我的同学可能会嘲笑我。我也害怕在课堂上说，因为我认为我的同学可能会嘲笑我。 4. 我发现另外一个很重要的事是英语语法。我发现另外一个很重要的事是英语
5、语法。5.5.现在我喜欢学习英语。现在我喜欢学习英语。Step2. 创设情境，导入新课：创设情境，导入新课： Step3:Step3: 展示交流展示交流1 1、阅读阅读 3a 部分的内容，判断下列句子正误。部分的内容，判断下列句子正误。Write“T（for true）or“F”（for false） 1.The teachers pronunciation was poor. （ ） 2.People always laughed at her when she spoke. （ ） 3.She had trouble making complete sentences. （ ） 4.Eng
6、lish4.English grammargrammar waswas difficult.difficult. （ ）2 2、精讲点拨：、精讲点拨： 一、重点单词与短语一、重点单词与短语 1.try v.尽力；尝试，其后接动词不定式，尽力；尝试，其后接动词不定式，try to do sth.尽力做某事；设法做某事。尽力做某事；设法做某事。Try not to do sth.尽力不做某事。尽力不做某事。例如：例如：I try to finish my homework on time.我尽力按时完成家庭作业。我尽力按时完成家庭作业。 【拓展拓展】try doing sth.尝试着做某事；尝试着
7、做某事；Try ones best to do sth.尽某人最大努力做某事尽某人最大努力做某事 Try on 试穿（衣服；鞋；帽等）试穿（衣服；鞋；帽等） ，此处，此处 on 为副词为副词Have a try 试一下，试一下，try 意为意为“尝试尝试”，此处为名词，此处为名词 【跟踪训练跟踪训练】 （1）We should try our best the problem.A.solve B.so1ution C.to solve D.solving 2.enjoy doing sth.喜欢做某事；乐意做某事，在喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，mind，finish“等动词后，常等
8、动词后，常 接名词、代词或动名词作宾语接名词、代词或动名词作宾语 o 【拓展拓展】enjoy oneself 玩得开心，相当于玩得开心，相当于 have a good time 【跟踪训练跟踪训练】 （2）他喜欢踢足球。）他喜欢踢足球。He football. 二、重点句型二、重点句型 1.First of a11，it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked.首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话 o 【精解精解】first of all 意为意为“首先首先”。When
9、conj 意为意为“当当时时”，引导时间状语从句。，引导时间状语从句。 【跟踪训练跟踪训练】 （3）当他回来时，我给你打电话。）当他回来时，我给你打电话。Ill call you he comes back. 2.Lateron，I realized that it doesnt matter if you dont understand every word.后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系 o 【精解精解】later on 意为意为“以后；随后以后；随后”，作副词短语使用。，作副词短语使用。realize v.意为意为“认识到；了解到
10、认识到；了解到”，后接名词或从句作宾语。，后接名词或从句作宾语。matter v.意为意为“重要；要紧；有关系重要；要紧；有关系”，后常跟疑问词引导的从句。，后常跟疑问词引导的从句。 【辨析辨析】later on/later 1ater 作副词用，意为作副词用，意为“后来；以后后来；以后”，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来 时或一般过去时。时或一般过去时。later 可以和一段时间连用，构成可以和一段时间连用，构成“时间段时间段+later“结构，常用于一般结构，常用于一般 过去时；但是过去时；但是 lateron 只可单独使用，不能用于只可单
11、独使用，不能用于“时间段时间段+lateron“结构。结构。 【跟踪训练跟踪训练】 （4）一星期后他闯来了。）一星期后他闯来了。He came back . 3.I think that doing lots of listening practice is one of the se crets ofbecoming a good 1anguage learner.我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。 【精解精解】one of.意为意为“之一之一”，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名 词时，形
12、容词用最高级形式。词时，形容词用最高级形式。 【跟踪训练跟踪训练】（5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。Yao Ming is the most popular basketball players in the world. 【精解精解】该句子是由该句子是由 that 引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语 doing lots of listening practice 作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所 需时态；主句是一般过去时，从句要
13、用相应的过去时态。需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。 【跟踪训练跟踪训练】 （6）我听说他去了上海，）我听说他去了上海， I heard that Shanghai. Step4.Step4.合作解疑合作解疑 1.1.默读课文，你还有哪些问题默读课文，你还有哪些问题 2.2.老师点拨课文中的难点老师点拨课文中的难点. . Step5.Step5. 总结总结 Step6.【Step6.【课堂训练课堂训练】：堂清题：堂清题： . 根据句意及首字母提示完成单词根据句意及首字母提示完成单词1.He was very i by what his father said.2.The kin
14、d of paper feels very （softly）.3.Do you have any trouble in f the task on time? .用所给单词的适当形式填空用所给单词的适当形式填空4.A11ane enjoys （1isten）to pop music.5.Its not impolite （laugh）at others introube.6.He （realize）that he made a few mistakes. .根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子7.Ill tell you about it （以后）（以后）.8. （没关系）（没关系）.You can come earlier next time.9.I was （害怕说）（害怕说）English in class.10.Teacher asks us
