《如何发现孩子能力发展的起点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何发现孩子能力发展的起点（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 父母会育儿网1父母会育儿网 专家：婴幼儿行为与能力发展培养孩子良好的行为习惯，发掘孩子优秀的潜能。摇篮网成长阶梯，通过家庭观察评估，让你发现孩子能力发展的起点，教育以此为据。专家简介：高成华（教授）中国优生优育协会副秘书长、中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会主任。1964 年毕业于吉林医科大学医疗专业，1981 年赴日留学，1983 年获听力学博士学位，回国后在国内开创聋儿听力语言康复专业，1990 年调入中国聋儿康复研究中心历任副主任、主任。2000 年创办北京斯毕克听力语言技术开发研究所。主持人:今日主题：婴幼儿行为与能力发展。话题简介：培养孩子良好的行为习惯，发掘孩子优秀的潜能。
2、摇篮网成长阶梯，通过家庭观察评估，让你发现孩子能力发展的起点，教育以此为据。网友 hotelca：您好！女儿刚满 3 岁 4 个月，但一直来有随手扔东西的习惯。一转眼随手一放，又干别的去了。我经常跟着提醒她，放好了，再去干别的。但总不见她改进，请问应该培养她的良好习惯？谢谢。女儿现在经常喜欢在我讲故事的时候认字，还想跟我一起边指着书边读，也喜欢举一反三，比如说国王，她就说也是中国的国，也是国外的国等等。请问现在应该怎样引导她识字？高成华:三岁以后孩子的行为习惯养成是十分重要的。对于三岁的孩子行为习惯养成主要是靠模仿，所以她会把你和孩子爸爸及主要教养者作为模仿对象。如果你们在做些事情上能够注意有
3、规范、有次序，做事比较完整，孩子就会跟着学。只靠要求而大人不去做，孩子不一定喜欢。所以碰见这种情况可以和孩子一起做，当孩子有了些进步的时候，要及时鼓励。高成华:你说到你的孩子很喜欢听故事，这说明她语言的潜能可能是优势，那么就应该充分调动她这一优势，鼓励她学习语言的兴趣。实际上你前面提到的行为习惯养成问题也可以通过一些相关的故事讲给她，鼓励她。向好的孩子学习。高成华:孩子现在的重点不在于认字，她可能把字作为一个符号，不一定刻意的教她认字，但如果有字在边上作为提示，也是一个很好的办法。这对于孩子来说，这时也只是一个视觉的语言信息而已。网友 zhangyixinbaby：高老师你好 我的女儿 15
4、个月了 我的朋友都叫我要买故事书回来读给她听 买笔来给她画画 请问一下高老师这个年龄的宝宝是不是可以这样来教育了? 谢谢。高成华 :可以买故事给宝宝读，但是一定要选择适合她的年龄段的读物。她拿笔来画也不要限制，其实这都是宝宝学习语言的一个过程，因为语言的学习包括看、写、听和说。网友 zhangyixinbaby：还有请问高老师我女儿 15 个月还是不会走路该怎样锻炼她呢?谢谢。高成华: 想问一下在这以前你女儿坐、爬、站等动作的发育都好吗？网友 shaoyi_123：高老师你好！我女儿现在 7 个月了，但是还不会自己翻身，都是要大人帮她一把才能翻。另外也不会以肚子为中心团团转！请问一下高老师，这
5、个年龄的宝宝还不会翻身就代表她发育比较落后呢高成华:一般七到八个月的孩子是爬行的关键期，但每个孩子发育的先后是不同的，有早也有晚的。关键要看看孩子在会爬以前她的抬头、翻身、坐是否都正常。另外，爬行主要是宝宝探索周围世界的一个过程，一定要吸引宝宝对周围感兴趣。引导宝宝去探索。网友 laugh00：我的女儿刚 5 个月，从小她就不喜欢吃牛奶，3 个月半月时开始出现厌奶，支持母乳，一吃奶粉（雅士力）就哭，试过把母乳挤到奶瓶里喂她，效果不是很好，而且后来连母乳（亲自喂）也不爱吃了，并且比等大孩子的奶量少，每天大约 600ml 左右， 父母会育儿网2父母会育儿网 4 个月时开始给她添加米粉，5 个月开始
6、加鸡蛋糕，特别爱吃，但同时更不爱吃奶了，为了让她能吃多喝些奶粉，辅食也不敢太给了。但我女儿精神状态很好，只要不吃奶，她就很高兴，吃奶就哭闹，我们给她试过澳优、多美滋，都没什么效果。请专家给些意见！谢谢！高成华:是否与孩子的饮食习惯和喂养方式有关？六个月以内的孩子应当以母乳为主，如果换奶粉，要有一个让孩子适应的过程。更详细的你可以咨询儿科保健医师。网友水晶绿叶：高老师：您好，我的儿子马上 5 周岁了，平时很活泼大方，可是他遇到有挑战的事情却很容易退缩，比如，玩运动器材时，他尝试了第一遍，虽然没有受伤，但是他认为这个游戏很危险，他就绝对不玩第二次。还有上兴趣班也是的，他在他们自己班上很优秀，所以老
7、师为了给他拔高，把他放到了高年级班，结果他发现自己不是最优秀的，现在就不愿意再学了。面对这样的情况，我要怎么调整呢？谢谢!高成华:多数的孩子都喜欢获得成功的喜悦，所以在给宝宝选择游戏，设定目标的时候应当是适合宝宝的现有水平稍高一点，简单地说，他跳一跳可以摸到的目标。另外宝宝对很多游戏和活动会从他的兴趣出发，感兴趣的事他可能更愿意付出。所以一方面你要选择适合你孩子的游戏，设成活动目标，另一方面也可以和他一起去尝试富有挑战性的活动。主持人:很抱歉刚才由于网络故障 让大家久等了.实在对不起.网友陈皓文 2006：高老师你好！我女儿今年 5 岁半了，一直以来说话时吐字总是不太清晰，有些个别的字你发音就
8、不准确，我该怎么纠正她。如果不管她，等她上学学拼音时会不会就好了。高成华:请举个例子告诉我你的孩子哪些音发不准，哪些话说不清楚。网友崔淑雅：高老师，你好，我请问一下，我女儿 4 个半月，一直吃奶粉。从 1 个多月就是喜欢吐露，搅动舌头，经常吐唾沫出来。有时是流口水。一天换围嘴十多条，不知道是怎么回事。她大小便一直很正常，口内检查过没有疮。高成华:如果宝宝其它方面正常，仅仅是流口水不一定是问题。网友陈皓文 2006：高老师，我还想问女儿今年正上学前班，可学东西时一点也不虚心，有时不会的问题来问你，可你还没有解释清楚她就说知道了，知道了，其实，她还没有弄清楚，自己一知半解的，就是没有耐心听，要是上
9、学了，还这样怎么办呀？高成华:这样的孩子多半是行为习惯和注意力的问题，所以她做什么事情或者要问什么问题，一定要有一个完整的全过程，不要什么都做一半就不做了。可以先从她最有兴趣的事情加以培养，家长可以跟她一起做，有进步要鼓励，不能只是要求。网友赟：您好!我的儿子现在三岁两个月去年听信别人 去年开年就间断的给上了几个月幼儿园 到现在都还没好好吃饭了.在那里也不知道学了些什呢?我们作为父母应该办?今年还是上托班.在家我应该怎样引导 ?高成华:三岁以上的宝宝是可以去幼儿园的，但是宝宝到幼儿园都要有一个适应过程，这个过渡区不同的孩子时间长短不同，家长要有耐心，要经常和幼儿园老师沟通，如果要送幼儿园，最好
10、是坚持到底。如果总是中断，对孩子行为习惯的养成不利。网友 liuyoumeng：高老师，您好！我女儿 18 个月了，最近一段时间不太爱喝奶粉了，另外经常喜欢躺在地上打滚儿，扔东西。怎么办比较好呢。高成华:一岁半的宝宝只吃奶粉营养是不能保证的，需要增加丰富的辅食。一岁半的宝宝进入了生龙活虎的阶段，她更喜欢运动，家长应当依据宝宝的兴趣和她一起做些亲子互动游戏，千万不要把她放到一边不管，至于宝宝什么方面是优势，什么方面是她的兴趣，最好对她进行全面的评价。可以进摇篮网成长阶梯试评一下。网友 xhy_flower：高老师您好！我儿子 6 个半月，每次我们吃饭，他就很有兴趣跟着坐在桌边，伸手抓他能够得着的
11、东西。如果放他在一边翻身自己玩，他就不是很愿意，有时甚至会哭闹。 父母会育儿网3父母会育儿网 请问有什么东西可以让 BB 自己玩也很开心，不用我们大人老是抱着呢？高成华:宝宝每次吃饭都喜欢跟大人一起，而且喜欢和大人一起玩，说明他已经对家长有了依恋关系，就应当实时地和他一起进行亲子互动游戏，建立良好的亲子关系。网友 xy0219：高老师，你好！我女儿 19 个月，我想知道平常应该做些什么游戏或是选择什么样的玩具来开发她的智力，我现在每天都不知道应该教她什么？请您帮帮我，谢谢。高成华:建议你先用摇篮网成长阶梯对孩子进行评测，了解孩子的各项能力发展的现状，找出宝宝游戏和学习的起点，从这开始，为她设计
12、游戏。网友崔淑雅：高老师，我女 4 个半月，一个月时就是喜欢白天睡觉，晚上玩。后来直到现在是是晚上 12 点后到第二天上午睡觉。怎么也给她教不过来晚上睡觉，白天玩。白天不给她睡都不行。晚上怎么都不睡就是躺着玩都不睡，请问高老师，我该怎么做？高成华:看来你的宝宝生物钟需要调整。：）白天尽量减少宝宝的睡眠时间，晚上临睡前给宝宝的奶量适当增加，减少宝宝夜间喂奶次数，有助于宝宝的睡眠。到了六个月以后，就可以从宝宝的生活习惯入手，逐渐培养。网友 shaoyi_123：我女儿现在会坐！爬和站都还不会。高成华:是否去医院给孩子检查过?孩子的运动能力发展是否滞后?网友 marco.xiao：高老师，我儿子五岁
13、半，在读大班平时礼貌、习惯、自立都很好，也很聪明。可学习却跟不上，白天所上课内容他都记不起来；上课时完全不按老师的指令做，课后回忆得起的内容很少。但游戏时又能很投入得忘记自己。平时问他算数题（如 1+3 等于几）都是想到几就说几，根本不去计算，但批评或诱惑后又能自己数着手指回答正确。老师或家长面对面指导与诱导时又都能回答得很好。家里的老人说是孩子还小、还没开窍，等大一些自然就好了。请问怎样培养这类孩子的良好的学习习惯和学习态度?高成华:这样的孩子多属于注意力不集中首先应该从孩子的注意力开始培养培养他做一件事、完成一个作业、算一个数学题都应当是个有始有终的全过程，做对了要鼓励，不会要及时帮助，增
14、强孩子的自信心。网友 hotelca：女儿的确对故事很感兴趣，很小的时候我就经常给她读故事，她也能自己看书。所以说话用词感觉还不错。怎样进一步开发培养她的语言呢？高成华:孩子的发展应该是各种能力全面均衡地发展，建议你应该对宝宝其它方面也进行评价，可以从以语言发展为优势项，促进孩子全面发展。培养语言能力应当从听、说、看、写四个方面入手。不同年龄的孩子重点也不同。网友 marco.xiao：高老师，四个半月的宝宝体验时行为与能力发展都处于中+ ，请问家长还可以从哪些方面下功夫？另：如何刺激宝宝的脑细胞以提高智力？高成华:建议你去摇篮网成长阶梯对宝宝社会适应、听觉语言、运动和身体控制、探索与操作四个
15、方面进行评价，得到有效的指导。让宝宝的脑神经得以正常发育，除了营养以外，就靠刺激和学习，对宝宝而言，亲子互动是最好的方式。网友陈皓文 2006：你好，高老师我女儿是 z，c，s 的音发不准。我该怎么揪正她。高成华:如果宝宝的听力正常，看看宝宝的舌系带是否短，如果舌系带短，就发不好这些音。如果这些都正常，那就是宝宝发音的学习过程。网友trtguoling：高老师，我儿子两岁两个月，平时是外婆看，因为外婆是小学老师，所以经常让孩子背诵古诗、三字经等，孩子也特别爱背，而且还能认识不少汉字，对于图片的画册也非常爱看，而且都能记住。可我看了摇篮的一些文章，说小孩的阅读能力不易过早培养，请问是这样的吗？另外，象我儿子这么大的孩子，应该培养哪些方面的能力呢？高成华:早期阅读是科学育儿的重要手段，尽早让宝宝养成阅读习惯，对宝宝的发展是非常有利的。当然不同年龄的宝宝阅读的内容、学习的方式和目的是不同的。总之，只要宝宝感兴趣，让她多阅 父母会育儿网4父母会育儿网 读是有好处的。高成华:现代的多元智能理论认为人类的智能有八种，每个宝宝从出生也都具有这八种潜能，你可以对你的宝宝
