历史选修一笔记

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1、历史选修一知识点历史选修一知识点第一单元 梭伦改革 第 1 课 雅典城邦的兴起 一、贵族政治与社会动荡1.“荷马时代”城邦的阶级构成：贵族 无论贵族或平民，成年男子就是公民平民 农民手工业者 *奴隶没有地位，不列位于其中 2.公元前 8前 6 世纪，雅典城邦平民与贵族之间的关系： 平民与贵族的矛盾尖锐 政治上 1)贵族掌握大权：首席执政官的职位；长老议会（最高决策机关、监察和审判机关） 2）公民大会的权力有名无实 经济上 1）贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民 2）许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶 所以，必须进行进一步的社会政治改革来缓和社会矛盾 二、工商业的发展 1.公元前 8 世纪以

2、后，雅典社会发生的变化： 农业生产力大为提高（铁制农具） ，工商业发展 形成了工商业奴隶主阶层 2.各派别的势力关系，利益要求： 平原派贵族 主张维护贵族寡头政治，以巩固自身的既得利益 山地派下层平民 主张激进的民主政治，进行彻底的社会变革 海岸派工商业者 要求打破“平原派”的政治专权，分享权利 主张实行温和的改 革 “山地派”和“海岸派”的共同目标：反对贵族专权 三、首席执政官梭伦 梭伦成为执政官的条件： 出身贵族，同情平民 收复萨拉米斯岛，获得威望 “疯诗人事件”表达了爱国热情 梭伦改革的背景： 雅典城邦平民与贵族矛盾尖锐政治上；经济上 工商业奴隶主阶层兴起，与平民联合，要求改革 梭伦成为

3、首席执政官第 2 课 除旧布新的梭伦改革 梭伦改革的内容： 一、颁布“解负令” ，废除债务奴隶和“六一汉”制度 1.内容： 废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押 解放债务奴隶废除“六一汉”制度 其他规定： 规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地 制定了“遗嘱法” 保护贵族，允许贵族保留祖传的地产，使贵族得以继续保持优越的经济地位 2.评价： 贵族土地兼并受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础 解除债务奴隶制，使欠债为奴的平民重新获得土地和人身自由 雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路 二、确立财产等级制度 *改革前的权力分配：以血统划分政治地位 目的：打破贵族的世袭（血缘）特权 特

4、点：财产越多，等级越高，义务越多 原则：以财产为依据，划分等级 1.内容： 政治权力分配： 第一等级一切官职 第二等级除司库以外的高级官职 第三等级低级官职 第四等级无权担任官职 军事义务： 第一等级、第二等级提供骑兵，自备军械、军装和马匹 第三等级提供重装步兵，自备军械和军装 第四等级充当轻装步兵和一般水手，不用自备军备，只带棍棒 公共开支：所有公共开支随等级的高低增减 2.评价： 没有带来真正的平等 打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开 辟了参政议政的途径 三、改革雅典城邦权力机构，建立“四百人会议” 1.内容： 公民大会 性质：最高权力机关 职责：

5、公民大会有权决定国家大事，有权选举国家公职人员 范围：所有公民 “四百人会议” 性质：公民大会的常设机构 职责：为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议（实际上执掌最高统治权） 范围：前三个等级的公民 公民陪审法庭 性质：最高司法机关 陪审员范围：各等级中抽签选出 2.评价： 公民大会 大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力，赢得了广泛支持 “四百人会议” 执掌最高统治权 公民陪审法庭 贵族对司法审判权的长期垄断被打破 四、鼓励发展农工商业 1.目的：扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力，促进民主政治的发展 2.内容： A。农业: 提倡种植经济作物 禁止粮食出口 B。

6、手工业 对内：雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子将来可以拒绝赡养父亲 对外：对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 C。商业： 改革币制和度量衡制，推动雅典对外贸易的稳定发展 确立私有制 倡导节俭梭伦改革的特点：革命性 中庸性第 3 课 雅典民主政治的基础 1.梭伦改革对雅典民主政治的影响：梭伦改革动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础： “解负令”将广大平民从债务奴隶解放为公民，形成了民主政治必须具备的公民群体 财产等级制度打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层 平民获得了一定的公民权利 国家权力机构改革削弱了贵族长老会议的权力，打破了贵族对司法审判权的

7、长期垄断， 也在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利 鼓励发展工商业加强了平民的实力，为雅典民主政治奠定了物质基础 2.梭伦改革的历史局限： 以财产资格确定公民不同的政治权利，富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对 的优势，下层公民没有充分的参政议政的权利 贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续。贵族依旧拥有世袭占 有土地的特权 3.梭伦改革的目的：消除矛盾，稳定雅典的社会秩序 4.梭伦改革失败的原因： 梭伦扮演的是“调停者”的角色 改革措施带有“折中”色彩第二单元 商鞅变法 第 1 课 改革变法风潮与秦国历史机遇 一、社会变化的新气象 1.公元前 770 年，东周

8、 春秋战国 2.春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期 经济：铁农具和牛耕出现并逐步推广，促进了封建土地私有制的确立政治：社会的发展新兴地主要求逐步废除奴隶主贵族的政治制度，建立和强化封建专制 统治 军事：诸侯争霸、兼并，战争频繁 春秋时期：争霸战争战国时期：兼并战争 思想文化：出现百家争鸣 法家学说最合乎当时社会发展的需求，成为各国推行变法改革的思想理论武器 二、风起云涌的改革和变法 1.春秋： （1）管仲在齐国改革， “相地而衰征”根据土地多少和田质好坏征收赋税，实质上承认了私人对土地的所有权 （2）公元前 594 年，鲁国实行了“初税亩” ，公开承认了土地私有 2.战国：变法改革成

9、为一股强大的时代潮流，在各国蓬勃兴起（封建地主阶级性质的改革）（1）公元前 445 年，魏国魏文侯任命李悝（ku）主持变法发展农业生产 推行“平籴（d）法” 制定法经（2）楚国，吴起变法 此外，齐国、赵国和韩国也陆续进行变法，促进了政治的进步和经济、军事的发展壮大 三、处在十字路口的秦国 1.秦国改革的有利条件： 秦国国君拥有比较集中的权力，国内旧的奴隶主贵族势力相对较弱 注重实用、讲求功利的法家学说，容易受到秦国君臣民众的认同 当地民风质朴，尚武精神充斥 2.外部机遇： 长期以来扼制秦国发展的晋国已分裂成魏、韩、赵三国，力量大大削弱 中原地区众多士人纷纷游说各国，追求建功立业，为秦招揽贤能，

10、进行变法改革创造了 可能性变法的根本目的：实现富国强兵避免失败或成为别国兼并对象第 2 课 “为秦开帝业”商鞅变法 1.商鞅变法的内容： 以农求富的经济改革（经济） 1）废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖（变法最根本的举措） 2）重农抑商，奖励耕织 3）统一度量衡 有利于税收政策的贯彻有利于经济交流 奖励军功、加强集权 A.奖励军功 1）实行二十等爵制，严厉禁止私斗 2）废除“世卿世禄制” ，鼓励贵族建立军功 B.加强集权 1）建立严密的户籍制度，制定连坐法2）废分封，普遍推行县制 3） “燔诗书而明法令” ，控制思想；制定秦律 其他政策： 禁止父子及成年兄弟同居一室 强制推行一

11、夫一妻小家庭政策 2.商鞅变法的特点：全面性 有成效（有效性） 从法律上确立封建制度（法律性）商鞅变法的性质：新兴地主阶级的封建化改革第 3 课 富国强兵的秦国 1.商鞅变法的作用： 商鞅变法是一次较为彻底的改革运动，废除了奴隶制度，创建了适合社会经济发展的封建 专制制度，推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，为秦国的富国强兵和统一奠定了 基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用 政治上 打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设 从此开始 经济上 从根本上改革了就有的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，促进 了秦国的农业生产 军事上

12、 奖励军功，极大地提高了秦国军队的战斗力，使秦国在对外战争中占据主动 2.变法的历史局限： 商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚 在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫 商鞅变法也并为与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 3.商鞅变法对现今改革的借鉴意义： 改革是促进国家发展进步的重要途径，要与时俱进，进行改革 改革必须坚持不懈 改革应该重视人才 改革需要制定相应的法律来保障，强化以法治国 4.梭伦改革与商鞅变法 背景：前者是奴隶主贵族政治下，平民贵族矛盾尖锐，后者是奴隶制崩溃，封建制兴起 主要目的：前者是解决社会危机，缓和贵族与平民矛盾，后者是富国强兵，赢得兼并战争 主导力量：前者是工商业奴隶主

13、、平民，后者是新兴地主 核心内容：前者是扩大平民政治权利，打击贵族特权，后者是确立封建私有制与中央集权， 奖励军功 性质：前者是奴隶主民主政治改革，后者是地主阶级的封建化改革 结果：前者是奠定雅典及西方民主政治的基础和传统，后者是实现秦国的富国强兵，使中 国走上封建制道路 第三单元 北魏孝文帝改革 第 1 课 改革迫在眉睫 一、北魏的崛起与统一黄河流域 1.北魏的崛起（1）族源 起源于东北鲜卑族拓跋部 东晋时建立代国，但不久被前秦吞并 （2）崛起 386 年 拓跋珪重建代国，改国号魏，史称北魏 398 年 迁都平城，次年称帝，是为道武帝 2、参照汉族封建政权进行的改革（拓跋珪） 解散部落组织，

14、实行编户,使部落成员定居下来 计口授田，劝课农桑 仿汉制设官制,重用汉族儒生，完备国家机构 兴办太学，吸收汉族文化 3.公元 439 年，拓跋焘统一黄河流域 二、改革迫在眉睫 北魏孝文帝改革的背景： 北魏崛起并统一黄河流域，为北方创造了较为安定的环境，促进了社会发展，并借鉴汉 族的一些统治方式 北魏统一后面临社会矛盾与统治危机 1）政权制度建设欠缺，宗主督护制和赋税制度混乱造成阶级矛盾尖锐 2）统治者实行民族歧视和民族压迫政策，导致民族矛盾激化 3）矛盾激化使得人民起义不断，社会动荡不安。 冯太后和孝文帝学习汉文化借鉴汉族经验决定改革 第 2 课 北魏孝文帝的改革措施 一、改革前期 1、特点：

15、冯太后主持，重点是创建新制度取代旧制度 2、措施： 制定官吏俸禄制，整顿吏治 推行均田制 1)前提：政府掌握大量无主荒地。 2)基本内容：按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。 3)影响：提高了农民生产的积极性，促进了社会经济的发展。加速了北魏的封建化进程。 设立三长制： 1）目的：为配合均田制的推行，强化对地方的控制 2）内容：党长里长邻长基层行政组织，职责是检查户口，征收赋税，征发徭役兵役，推行均田制 3）作用：健全了基层政权，完善了行政体制，取代了豪强地主把持的宗主督户制，保证了 国家对人民的有效控制 推行新的租调制 1）内容：每对夫妇每年向政府交纳一定数量的租调

16、2）作用：改变了赋税征收混乱的现象，减轻了农民负担 编户齐民增多，增加了国家的租 调收入 二、改革后期 1、特点：孝文帝主持，重点是推行汉化，移风易俗，进一步学习汉族的典章制度和文化。 2、措施： 迁都洛阳原因：政治上：保守势力强大，阻挠改革 经济上：经济落后，粮食供应困难 军事上：受到柔然的骚扰和威胁 地理上：偏居塞上，经略南方困难移风易俗 1）易服装 2）讲汉话 3）改汉姓，定门第等级 4）通婚姻 5）改籍贯 学习汉族先进的文化与典章制度 1）尊儒崇经，兴办学校 2）恢复汉族礼乐制度 3)仿汉族官制九品，修订律令 作用：促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主的支持，有力地推动了政权封建