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1、沈沈 阳阳 工工 程程 学学 院院课 程 设 计设计题设计题目：目： 工工业业流水流水线线控制（控制（8255） ） 系系 别别 电电气工程系气工程系 班班级级 供供电电 073 学生姓名学生姓名 乔乔智博智博 学号学号 31 指指导导教教师师 李李贞贞、王、王键键 职职称称 工程工程师讲师师讲师 起止日期：起止日期： 2009 年年 6 月月 18 日起日起至至 2009 年年 6 月月 22 日止日止沈 阳 工 程 学 院课程设计任务书设计题设计题目：目： 工工业业流水流水线线控制（控制（8255） ） 系系 别别 电电气工程系气工程系 班班级级 供供电电 073 学生姓名学生姓名 乔乔智
2、博智博 学号学号 31 指指导导教教师师 李李贞贞、王、王键键 职职称称 讲师讲师 课课程程设计进设计进行地点：行地点： 信息工程系信息工程系单单片机片机实验实验室室 210 任任 务务 下下 达达 时时 间间： ： 2007 年年 6 月月 18 日日起止日期：起止日期：2007 年年 6 月月 18 日起日起至至 2007 年年 6 月月 22 日止日止教教研研室室主主任任 李李贞贞 2007年年 6 月月 18 日批准日批准一、设计的原始资料及依据一、设计的原始资料及依据 单片机应用技术课程设计使学生更进一步加深对课程内容和知识的理解，提高使用汇 编语言分析问题、解决问题的能力，通过查阅
3、资料，阅读程序，提高设计程序的能力及动 手能力。达到理论联系实际、灵活应用单片机解决实际问题的目的，同时也使学生通过动 手进行硬件设计及程序设计从而提高解决实际问题的能力。 二、课程设计的主要内容及要求二、课程设计的主要内容及要求 、认真查阅资料，完成以下题目中的一个题目。 （1）节日彩灯控制(P1 口、8255) （）运算器电路(P1 口、8255) （）水位监测控 制 （）温度监测控制(P1 口、8255) （）模拟交通灯控制(P1 口、8255) （6 6）工业流水线控制(P1 口、8255) （7 7 ）灯塔信号控制(P1 口、8255) （8 8） 、两路模 拟信号转换 、遵守课程设
4、计时间安排 、按时上机，认真调试程序 、独立完成设计任务，认真书写报告 三、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求三、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 、课程设计封皮 、课程设计任务书 、课程设计成绩评定表 、目录 、正文（设计思想、程序流程图、程序清单及相关说明、设计总结或体会） 6 6、参 考文献 四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 课程设计后可提交完整的报告，并根据下列条件评定成绩。 、未完成设计任务，没达到设计要求则成绩为“不及格” 。 、基本完成设计任务，并撰写出课程设计报告则成绩为“及格” 。 、学生能
5、够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序调试通过，并且撰写出课程设计报 告则成绩为“中” 。 、学生能够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序调试通过，功能完善，操作灵活， 界面美观，并且撰写出课程设计报告则成绩为“良好” 。 、学生根据自身的实际能力，在实现设计题目基本要求的基础上增加一些功能，评定成 绩时根据其难度和完成情况给与适当加分，如界面效果，系统操作的方便性，灵活性及全 面性等，如果设计非常完善则成绩为“优秀” 。五、时间安排五、时间安排顺序阶段日期计 划 完 成 内 容1天查阅资料及程序设计22.5 天上机调试程序3天答辩及成绩评定4.天书写报告六、参考文献六、参考文献 、 单片机基
6、础 李广弟 北京航空航天大学 、 MCS51 系列单片微型计算机原理与接口技术 曹素芬 东北大学出版社 、 单片微型计算机原理、应用及接口技术 张迎新 编著 国际工业出版社 、 MCS 单片机应用系统实用指南 陈宝江等编著 机械工业出版社 、 单片计算机原理与应用 西安电子科技大学出版社 6 6、 单片机应用系统设计 何立民 编著 北京航空航天大学出版社沈沈 阳阳 工工 程程 学学 院院单片机应用技术单片机应用技术 课程设计成绩评定表课程设计成绩评定表系（部）：系（部）： 电气工程系电气工程系 班级：班级：供电供电073073 学生姓名：学生姓名： 乔智博乔智博 指指 导导 教教 师师 评评
7、审审 意意 见见评价 内容具 体 要 求权重评 分加权 分调研 论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计 方案和日程安排。0.15 54 43 32 2工作 能力 态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好， 能够独立完成设计工作. 0.25 54 43 32 2工作 量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满， 难度适宜。0.25 54 43 32 2说明 书的 质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.55 54 43 32 2指导教师评审成绩指导教师评审成绩 （加权分合计乘以（加权分合计乘以 1212）分分
8、加权分合计加权分合计指指 导导 教教 师师 签签 名：名：年年 月月 日日评评 阅阅 教教 师师 评评 审审 意意 见见评价 内容具 体 要 求权重评 分加权 分查阅 文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能 力0.25 54 43 32 2工作 量工作量饱满，难度适中。0.55 54 43 32 2说明 书的 质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.35 54 43 32 2评阅教师评审成绩评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以（加权分合计乘以 8 8）分分加权分合计加权分合计评评 阅阅 教教 师师 签签 名：名
9、： 年年 月月 日日课课 程程 设设 计计 总总 评评 成成 绩绩分分目目 录录一正文一正文 5 5页（一）.设计思路 5 页（二）.程序流程图 7 页（三）.程序清单及说明 9 页（四）.设计总结 12 页二参考文献二参考文献 14 页一正文一正文（一）.设计思路按照设计要求，采用 8255 芯片来控制发光二极管的循环工作，8255 在单片机应用系统中被广泛用作可编程外部 I/O 扩展接口。首先，采用 8031 与 8255 的连接，有利于数据的处理与远距离的通讯。此项程序用 8255A 口作为控制口电路，由 PB 口提供控制码，所以在 8255 的 B 口输出，因此 8255 的状态字为9
10、0H，即 10010000B，A。同时，利用发光二极管代替流水线中的各个工序，设计要求利用 5 个发光二极管来代替。工序按顺序进行，也就是说 5 个二极管的亮灭也是顺序进行，工序轮流循环，控制时间间隔 2 秒 3 秒 4 秒 3 秒 2 秒，所以在控制两个相邻的二极管的程序中加上准确的延时程序，为了实现工业流水线的循环执行从而在主程序后加上循环语句，根据设计的要求，工序可以强行退出，从而运用了中断程序，使用电平触发中断，利用开关来实现高低电平的转换，当为高电平时工序控制码表工序延时时间工 序第一道工序第二道工序第三道工序第四道工序第五道工序工序PB4PB3PB2PB1PB0控制码第一道工序1
11、1 1 1 0 01H第二道工序1 1 1 0 1 02H第三道工序1 1 0 1 1 03H第四道工序1 0 1 1 1 04H第五道工序0 1 1 1 1 05H时间(秒)23432（三）.程序清单及说明ORG 0000H ；给定程序的首地址MOV DPTR,#0FF2BH ；8255 的控制口地址MOV A,#90H ；设置程序状态字MOVX DPTR,A ；片内与片外之间的数据传送STAR:MOV DPTR,#0FF28H ；8255 的 A 口地址控制强行中断MOVX DPTR,A WU:JB ACC.0,WU ；判断直接寻址转移指令MOV A,#0FEH ；控制第一个发光二极管MO
12、V DPTR,#0FF29H ；8255 的 B 口地址MOVX DPTR,ALCALL D2S ；延时 2 秒MOV A,#0FDH ；控制第二个发光二极管MOV DPTR,#0FF29HMOVX DPTR,A LCALL D3S ；延时 3 秒MOV A,#0FBH ；控制第三个发二极管MOV DPTR,#0FF29HMOVX DPTR,ALCALL D4S ；延时 4 秒MOV A,#0F7H ；控制第四个发光二极管MOV DPTR,#0FF29HMOVX DPTR,ALCALL D3S ；延时 3 秒MOV A,#0EFH ；控制第五个发光二极管MOV DPTR,#0FF29HMOVX
13、 DPTR,ALCALL D2S ；延时 2 秒SJMP STAR ；相对跳转D2S:MOV 12H,#8L8:MOV 11H,#250L7:MOV 10H,#100L6:NOPNOPNOPDJNZ 10H,L6DJNZ 11H,L7DJNZ 12H,L8RETD3S:MOV R6,#12L5:MOV R5,#250L4:MOV R4,#100L3:NOPNOPNOPDJNZ R4,L3DJNZ R5,L4DJNZ R6,L5RETD4S:MOV R3,#16L2:MOV R2,#250L1:MOV R1,#100L0:NOPNOPNOPDJNZ R1,L0DJNZ R2,L1DJNZ R3,
14、L2RETEND设计总结单片计算机的出现，已引起了各行各业的极大关注，在广大科技工作者中间正在掀起一个学习单片机.应用单片机的热潮。我想我们开设单片机的课程也是随着大规模集成电路技术的不断发展与不断的更新，在刚开始学习单片机的时候觉得没什么用处，可能是由于没有真正理解单片机的应用，也许学校不想让同学们茫然的学习就开设了单片机的设计。在设计前的实验中对单片机的设计思路有了初步的了解，在加上查阅了单片机的相关资料，明白了它的用处是很广泛的,利用单片机程序可以在各个领域得到广泛的应用,例如可以控制工业流水线,交通灯,灯塔等等很多很多现实工业生产任务的操作顺序。这一周我们组三个人在老师的指导下和我们的共同努力下基本上完成了整个设计任务,达到了老师的设计要求. 说实话，这周的时间真的是非常的紧张忙碌，因为设计程序可能对于现在的学
