《2015届六年级语文上册《骑马上天山》课件2 语文a版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届六年级语文上册《骑马上天山》课件2 语文a版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、骑马上天山 请同学们自读课文，把字音读准确，把句 子读通顺。 Y l s yn q pi ch dun 伊犁 哈萨克马 焉 耆 撇下 矗 立 白 缎 w yn n ln ko f 回水涡 饮 马 马鞍 鱼鳞 烤 火 俯 视 t ch m no ln 马蹄 触 摸 玛 瑙 五彩斑斓 Wn yn 蜿 蜒无尽多音字： yn( ) 饮 yn ( )饮料饮马1.碧野先生仿佛是我们的向导，带着我们畅游天山，你能找到提示我们游览路线的句子吗？ 先写天山外“戈壁滩炎暑逼人”再写“进入天山立刻会使你感到像秋天似的凉爽 ”再写“再往里走，天山显得越来越优美”，“再往里 走就像是春天”顺着这条线路，作者饱赏了天山哪
2、些景物？选择你所喜欢的一两处景物美美地读一读，勾画出你认为优美的句子，谈谈你的理解与收获，或者是疑问。学习第二自然段： 请同学们自读第二自然段，想想这个自然段主要 描写了天山的哪些景物？雪峰： 蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰，在太 阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就 像白缎上绣了几朵银灰的暗花。n你觉得作者笔下的雪峰怎么样？n作者是怎样把雪峰的美丽写出来的？n你是从哪些地方感受到了雪峰的壮观？n有感情地朗读课文，读出它的美丽、 壮观。雪水： 那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断 崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。这 飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流 ，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 可是
3、每到水势缓缓的洄水涡，却有鱼儿在 跳跃。 你觉得作者笔下的雪水怎么样？从哪感受 到的。 有感情地朗读。溪水： 当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以 俯视那洒满阳光的水底。在五彩斑斓的水石间， 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添 上了无限生机。 你觉得天山的溪水怎么样？ 有感情地朗读。 请同学们再读第二自然段，想想作者是 按什么顺序在描写天山美景的？学习第三自然段 请同学们自读第三自然段，思考：这个自然段 主要描写了天山的什么景物？这个景物有什么 特点？ 找出体现这些特点的词句来。 有感情的朗读，读出森林的这些特点。讨论： 文中说马蹄溅水、几声鸟鸣“增添了密林的幽静” ，这样写是不
4、是互相矛盾？学习第四自然段： 请同学们自读第四自然段思考：作者抓住 了野花的哪些特点进行描写？ 有感情地朗读这个自然段。天山留给你的整体感受是什么呢？ 天山是亚洲中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，西端伸入哈萨克斯坦。长约2500公里，宽约250-300公里，平均海拔约5000米。最高峰是托木尔峰，海拔为7435.3米，汗腾格里峰海拔6995米，博格达峰的海拔5445米。这些高峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑。新疆的三条大河-锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。天山的雪峰-博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它雪海。在博格达的山腰上，有一个名叫天池的湖泊，海拔1901米，深约90米。池中的水都是由冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画，是新疆著名的旅游胜地。“明月出天山，苍茫云海间。”唐李白“地脉至此断，天山已包天。日月何处栖，总 挂青松巅。”清洪亮吉“苍苍浮紫气，天山真雄伟。陵谷分阴阳，不 假皴擦美。初阳照积雪，色如胭脂水。”汪曾祺诵读积累有关天山的诗句1.正确、流利、有感情地朗读课文，感受词句之美。2.练写生字，积累本课优美词句及诗词。3、仿照骑马上天山这篇课文写一篇游记。板书设计： 炎暑 秋天 春天 雪峰：高大、壮观、美丽 上 雪水：壮观、美丽 奇、美 溪水：清澈、美丽 下 密林：广大、稠密、幽静、富饶 野花：艳、大、多、高
