《多彩贵州 文明行动 主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多彩贵州 文明行动 主题班会（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1多彩贵州多彩贵州 文明行动文明行动戛木小学六年级主题班会戛木小学六年级主题班会班会主题班会主题：建设文明校园，争做文明学生班会目的班会目的：为了让学生们积极投入校园文明建设之中，做一个有优良品质的文明小学生，结合校园中文明与不文明现象谈一谈自己的观点，提示向同学们发出倡议：希望大家做一名值得自豪、快乐的文明小学生。班会准备：班会准备：1、以前布置班会内容，叫学生搜集有关“文明”的材料。在校园宣传栏中出一块“多彩贵州，文明行动”的黑板报。2、叫同学们结合校园里文明与不文明现象做好发言准备。班会过程：班会过程：一、 开场白老师：同学们，大家下午好。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来
2、是一个见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容相貌，无不体现一个人的素质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。一个友好的眼神、一个舒心的微笑、一个得体的举止。我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受，涌起无限的快乐。如果我们在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得2优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，给自己留下美好的心情。让我们一起走进今天的主题班会我文明，我快乐。二、 进入主题1、同学们，有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中，我们却经常看到一些不文明的现象发生，大家谈一谈自己曾经见过的不文明行为吗？（同学们各抒己见，自由发言）2
3、、刚才同学们说的这些都是平时大家经常看到的不文明现象，并且这下都是不行的。3、举例：两位同学，其中甲在窗前欣赏风景，很开心，乙走过甲身旁时，正好甲转身，无意相互碰撞，便互相悉言以对，然后厮打起来。同学劝说，才得已和解。在日常生活中，类似这种小事而导致事态扩大的事件时有发生，这既有损自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们发生碰撞以后，采取另外一种方式，又会是如何呢？甲碰乙后，甲先微笑的说“对不起” ，乙微笑着回答说“没关系” ，礼貌和解。三、 宣读倡议书老师：下面我们请班长来宣读一下倡议书。（班长宣读倡议书）3情爱的同学们：学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，立身正己，少出不良文明习惯
4、。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心、有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建设文明校园，做文明学生”的信念，就能清除所有的“问题” ，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现自己的问题所在，提高个人修养。只有这样，才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的快乐小学生。再次，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身边的点滴小事开始，时刻谨记我没得口号：人人讲文明，进步从改掉一个不良习惯做起！在此，有班委倡议：（1） 、爱校爱班，讲文明话，做文明人，塑造高学子文明形象。（2） 、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，
5、拒绝课桌文化。（3） 、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4） 、杜绝打架抽烟，不带手机进校园，严守校规校纪。（5） 、仪容仪表整洁大方，不佩戴耳环，项链的饰物。（6） 、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得体。同学们，让我们借此机会，端正思想，严守校纪，去弊病，树新风，以文明人的行为去争建文明校园！请记住我们的目标建设文明校园，争做文明学生。4四、 班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有自己的追求，有自己的理想，都有一个志向，如果说校园是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕耘变成果实，实现我们的追求；如果说是一根拐杖的话，我们要杵着这根拐杖攀登高峰，我们的志向，如果说文明的校园是一只
6、展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们地希望去实现我们地理想。我们地同学们要做一个文明的人，为学校做一点事，为学校简历良好的形象。让我们做文明的小学生，用心中的爱来歌颂、赞美她！记住，要想的到别人的尊重，首先的尊重别人。百里杜鹃戛木小学：xxx2013 年 9 月 5 日5文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工 作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手 段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息 中文
7、名称 文案外文名称 Copy 目录 1 发展历程 2 主要工作 3 分类构成 4 基本要求 5 工作范围 6 文案写法 7 实际应用 折叠编辑本段发展历程汉字“文案“(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、 书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。在中国古代，文案亦作“ 文按 “。公文案卷。 北堂书钞卷六八引汉杂事:“先是公府 掾多不视事，但以文案为务。“晋书桓温传:“机务不可停废，常行文按宜为限日。“ 唐戴叔伦答崔载华诗:“文案日成堆，愁眉拽不开。“资治通鉴晋孝武帝太元十四年 :“诸曹皆得良吏以掌文按。“花月痕第五一
8、回:“ 荷生 觉得自己是替他掌文案。“旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。 老残游记第四回:“像你 老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!“夏衍秋瑾传序幕:“将这 阮财 富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。“文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wn n6现代文案的概念:文案来源于广告行业，是“广告文案“的简称，由 copy writer 翻译而来。多指以语辞进行广 告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰 写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中
9、国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得“文案“的概念 常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于“策划“，其实这是两种差别很大，有 着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划 人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划 与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的“策划学“发展不够成熟有关)。广告文案 广告文案 很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、 写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、 文化传媒等公司合作。这
10、些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因 为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案 的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很 快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变 化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是 由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成， 然后各自分工。说起文案的地位，日本是从 1992 年意识到文案的重要性，
11、台湾是 1998 年。 2002 年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往 往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转 移。折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文 案白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写 DM 直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本， 包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的 网络广
12、告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的 创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为 产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活 动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内 POP 物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书， 或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文 字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。7折叠编辑本段分类构成从现有的文案
13、分类有很多种，按照 4A 标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW 策 划文案 策划文案 )，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要 求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些 4A 公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公 司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案 拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创 意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它
14、是广告内容的文字化表现。在广 告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响 力。广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对 广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅 读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提 醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文 字数量一般掌握在 12 个字以内为宜。广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让 人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解
15、。广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与 认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样， 都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的 不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常 有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简 洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义 的广告文案就是指通过广告
16、语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行 的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括 标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口 号的撰写。折叠编辑本段基本要求1)准确规范、点明主题8准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息 的广告文案 广告文案 有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广 告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符 合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要 尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。2)简明精炼、言简意赅文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表 达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引 广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止
