《2015年湖南特岗教师招聘《中学语文》预测试卷(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年湖南特岗教师招聘《中学语文》预测试卷(一)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152015 年湖南特岗教师招聘年湖南特岗教师招聘中学语文中学语文预测试卷预测试卷( (一一) )一、填空题(16 分)1.我国最早的一部诗歌总集是_，收集了从_初年到春秋中叶大约 500 年间的诗歌。按内容不同可分为“_”、“_”、“_”三部分，其中伐檀和硕鼠选自_。诗经的_有“赋”、“比”、“兴”三种，其中硕鼠主要运用的是_。2.汉大赋兴盛的标志性作品是枚乘的_。3.齐梁时期，出现了刘勰的_和钟嵘的_等专著，标志着我国古代文学批评和文学理论发展的高峰。4.标志着中国长篇小说从内容到形式的成熟的是吴敬梓的_和曹雪芹的_。5.“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”语出_。6.“写鬼写妖高人一
2、等，刺贪刺虐入木三分”这一对联是作家_的写照。“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的_。二、科技文阅读(12 分)美国细菌学家卡梅隆柯里在科学杂志上发表研究论文，声称从 5 000 万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。这种蚂蚁腺窝的特殊结构使
3、得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。科学家们研究了中美洲热带丛林 ee 的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于 2 300 万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。这个谜由多伦多大学的 C.R.居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的 22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis 的霉菌感染，使蘑菇在几天内全
4、部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现 Escovopsis 霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战
5、胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素.更有效地治愈人类的疾病。7.下列对“真菌蚂蚁腺窝”的特殊结构或功能的理解，不正确的一项是()。(4 分)A.蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝，这些腺窝非常细小B.蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌，这些细菌能产生抗生素C.为将抗生素传播给作物，蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部D.传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫，确保蚂蚁的食物来源不受破坏8.对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”的分析，不正确的一项是()。(4 分)A.尽管 Escovopsis 霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但切叶蚁有办法控制这种灾难B.雌
6、蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭 Escovopsis 霉菌外，还能刺激蘑菇的生长C.忠于职守的蚂蚁勤于察看，发现 Es covopsis 霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭D.切叶蚁分群时，蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种9. 下列说法，符合原文意思的一项是()。(4 分)A.研究人员发现，各种“真菌蚂蚁”的食物是一样的，都是靠种植同一种真菌类蘑菇来生存B.切叶蚁不换作物品种，是因为单一作物的种植方法产量高，轮作不同作物很容易遭受病虫害侵袭C.卡梅隆柯里研究小组根据蚂蚁身上细菌产生的抗生素特征，正准备着手研发新一代的抗生素D.人类现在使用的抗生素同蚂蚁所用抗生素的不同在于
7、，长期使用，前者会使病菌产生抗药性，后者却不会参考答案及解析参考答案及解析一、填空题1.诗经 西周风 雅 颂 国风 表现手法 比兴2.七发3.文心雕龙诗品4.儒林外史红楼梦5.孟子6.蒲松龄 使至塞上二、科技文阅读7.C【中公教育解析】原文无一个腺窝对应一个小孔的信息。8.B【中公教育解析】能刺激蘑菇生长的是“链霉素”，而不是“活细菌”。9.D【中公教育解析】“真菌蚂蚁”的食物是不一样的，原文是“不同真菌蚂蚁依靠种植的真菌类蘑菇来作为唯一的食物源”，故 A 项错误；“很容易遭受虫害侵袭”的是“种植单一作物的方法”，而不是“轮作”，故 B 项错误；原文语句是“今后应仿此研发”，而未“正准备着手研发”，故 C 项错误。更多湖南省特岗教师招聘考试信息及备考资料见：湖南特岗教师招聘网(http:/
