2012年员工绩效考核表格(全套)

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1、某公司绩效考核大全某公司绩效考核大全员工绩效评价表（一）姓名：部门：岗位：评价日期：评价尺度 评价项目对评价期间工作成绩的评价要点优 良 中 可 差1勤奋态度A严格遵守工作制度，有效利用工作时间；B对工作持积极态度；C忠于职守，坚守岗位；D以团队精神工作，协助上级，配合同事。14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62。业务工作A正确理解工作内容，制定适当的工作计划；B不需要上级详细的指示和指导；C及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；D迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。14 12 10 8 614 12 10 8 614 12

2、 10 8 614 12 10 8 63管理监督A以主人公精神与同事同心协力努力工作；B正确认识工作目的，正确处理业务；C积极努力改善工作方法；D不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64指导协调A工作速度快，不误工期；B业务处理得当，经常保持良好成绩；C工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；D工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 65工作效果A工作成果达到预期目的或计划要求；B及时整理工作成果，为以后

3、的工作创造条件；C工作总结和汇报准确真实；D工作熟练程度和技能提高能力。14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 61通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分2你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） A B C DA240 分以上；B240-200 分；C200-160 分；D160 分以下。3评价者意见4评价者签字： 日期： 年 月 日人力资源部评定：1评语： 2依据本次评价，特决定该员工： 转正：在 任 职 升职至 任 续签劳动合同 自 年 月 日至 年 月 日 降职为 提薪降薪为 辞退 员工绩效评价表（二）姓名：部门：聘雇日期：职

4、等：年度评价半年评价特别评价评价期间不满意勉 强好很 好优 秀 评价项目12345678910 11 12 13 14 15 1617 18 1920 21 22 23 24 251工作品质本项不考虑工作量，仅 看工作是否正确、清楚、 完全。无从观察工作懒散，可避 免的错误频繁。附注：经常犯错，工 作不细心。大体满意， 偶尔有小错 误。工作几乎保持 正确、清楚； 有错自行改正。工作一直保 持超高水准。2合作考虑其对工作、同事、 公司之态度；是否愿意 为人服务及与人沟通； 是否愿尝试新观念、新 方法。无从观察似乎无法与人 合作，不愿接 受新事物。附注：时常不能合作， 表现不同意的 态度；难以相

5、处。大致上与人 相处愉快， 偶尔会有磨 擦。一向合作良好， 愿意接受新方 法。与同事或主 管合作有效； 随时准备尝 试新观念； 与人相处非 常好。3工作知识是否了解其工作的要求、 方法、系统、设备。无从观察与工作有关之 事大部分都了 解不够。附注：工作某些方面 如能增进相应 知识最好。对工作有相 当程度的了 解。对工作了解全 面充分。工作各方面 均能掌握， 极为优秀。4主动性考虑其在没有详尽指示 下的工作能力；其应变 才能；在无人监督下的 工作情况。无从观察只能照章行事； 遵从指示做事， 需不断监督。附注：处理新事物容 易出错，经常 需要监督。经常性工作 无需指示； 新事物需要 监督。极少需监

6、督； 主动工作及改 进。一直是自主 工作；自动 增加额外工 作；能力极 强。5勤勉考虑其贡献于工作的程 度。无从观察有机会就偷懒， 时常喜欢闲聊。附注：时常忽视其工 作。通常能坚守 其工作；偶 尔会闲逛。大部分时间都 能诚恳做事， 偶尔需要人提 醒。一向可信， 能将工作做 好。6工作量本项不考虑质的方面， 只考虑工作量。无从观察工作慢，从未 按时工。附注：低于平均量。符合要求， 偶尔超过。超出平均量。速度超乎常 人，产量比 要求的多。7学习能力接受新知识的能力、速 度；是否能记忆，能遵 循，并予以应用。无从观察若非一再教导， 无法消化。附注：学习缓慢但通 常能记住；看 似吸收而实际 上并没有真

7、正 消化。学习速度尚 可，也能记 牢，但偶尔 还需要向主 管请教。学习快速，记 忆良好。超乎寻常的 学习速度且 完全消化。请假或迟到早 退过多。经常请假或迟 到早退。偶尔请假或 迟到早退。绝少请假或迟 到早退，如无 正常理由。从不请假或 迟到早退。8出勤考虑工作的规律性和准 时性。无从观察出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数 员工绩效评价表（三）姓 名部 门到职日期评分标准评价项目甲乙丙丁戊处理能力理解力极 强，判断 力极强， 处理能力 极强。20理解力强， 判断力强， 处理能力 强。16理解判断 力普通， 处理事务 常有错误。12理解较迟 钝，对复 杂事务判 断力不够。8理解迟钝， 判

8、断力不良， 经常无法处 理事务。4积极性奉公守法， 足为他人 楷模。10热心工作， 支持公司 的政策。8对本职工 作感兴趣， 不在工作 时间开玩 笑。6工作无恒 心，精神 不振，不 满现状。4态度傲慢， 常唆使别人 向公司提不 合理要求。2责任感任劳任怨， 竭尽所能 完成工作。20工作努力， 分内工作 非常完善。16有责任心， 能自觉完 成工作。12交付工作 常需督促 方能完成。8敷衍，无责 任心，粗心 大意。4团队精神与人协调 无间，为 工作顺利 完成尽最 大努力。20爱护团体， 常协助别 人。16肯应别人 要求帮助 他。12仅在必要 与人协调 时才与人 合作。8精神散漫， 不肯与人合 作。

9、4勤惰不浪费时 间，不畏 劳苦，抢 先完成工 作。40守时守规， 不偷懒， 勤奋工作。24虽少迟到 早退，但 上班后常 不主动到 达工作岗 位。18借故逃避 繁重工作， 不坚守工 作岗位。12时常迟到早 退，工作不 力，时常远 离工作岗位。6评价得分奖惩增减分奖 惩 记 录考 绩评语： 评价者： 员工绩效评价表（四）主管的意见不满意（ 1-20） 勉强（ 21-40） 好（ 41-60） 很好（ 61-80） 优秀（ 81-100）主要缺点： 主要优点：何种培训对员工有益？该员工是否适合本工作？是否该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？该员工曾参加何项公司资助的培训？其他意

10、见：员工的意见主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。续表有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？其他意见：员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）综合工作表现1表现最好的员工之一2表现优良3表现满意4尚需若干改进才能达到满意的地步5需大幅改进才能达到满意的地步附注：评价人 日期 与被评价人讨论日期 审核人 日期 重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她） ，才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。请 记 住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目

11、标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。员工绩效评价表（五）姓名：部门：职务：评价时间：需要提高可以接受一般水平比较优秀非常优秀 评价标准 1 分2 分3 分4 分5 分评 价 项 目得 分备 注在解决问题、作出决定和满足客户需求时具有时间观念清晰表达他或她的需求/期望与其他员工共享信息或帮助他人倾听其他员工的建议为满足未来需求而制定计划按计划执行任务其 他 评 价建议和意见*注：本表为 360 度绩效评价表。员工绩效评价表（六）单位名称：填表时间：年月日被评价者姓名：部门：职务：评价者姓名：部门：职务：评价

12、区间： 年 月 年 月评价尺度及分数 杰出（6 分） 优秀（5 分） 良好（4 分） 一般（3 分） 较差（2 分） 极差（1 分）评价得分 评价项目上级评价同事评价下级评价自我评价权 重备 注品德修养%个人仪表仪容%坚持真理，实事求是%意志坚定，不骄不躁%个 人 素 质谦虚谨慎，虚心好学%热情度%信用度%责任感%纪律性%工 作 态 度团队协作精神%专业业务知识%相关专业知识%外语知识%计算机应用知识%专 业 知 识获取新知识%文字表达能力%逻辑思维能力%指导辅导能力%人际交往能力%工 作 能 力组织、管理与协调能力%工作目标的达成%工作效率%工作质量%工作创新效能%工 作 成 果工作成本控制

13、%分数合计100%工作表现综合评价优 势 分 析优势及劣 势项目分析劣 势 分 析有待提升技能项目的建 议与训练参加培训项目明 年 目 标工 作预 期预 期 表 现*注：本表为 360 度绩效评价表。普通员工年度绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部评价区间年 月 年 月评价尺度及分数优秀（10 分） 良好（8 分）一般（6 分） 较差（4 分） 极差（2 分）评分本栏平均权重系数1.工作素质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结 果的符合程度（准确性、反复率等） 。2.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作 及自主性工作完成的总量。3.工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性， 有无浪费时间或拖拉现象。工 作 业 绩4.工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标 准之差距，同时应考虑工作客观难度。45.计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、 程序）安排分配的合理性、有效性。6.应变力针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效 性及工作中对上级的依赖程度。7.改善创新问题意识强否