课程名称产品开发与设计管理课程设计

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1、课程名称：产品开发与设计管理课程设计课程编码：7011801课程学分：2 学分课程学时：2 周适用专业：工业设计 产品开发与设计管理课程设计Curriculum Project of Product Developmentand Design Management 教学大纲一、课程性质与目的 产品开发与设计管理课设是工业设计专业的必修实践课程，在课程设计当中主 要是引导学生复习并熟练掌握基本的产品设计方法与流程，在产品开发与设计管理课 设的基础上,通过较为系统地产品设计实践，完成有一定难度的产品设计项目，掌握产 品设计的系统方法。 产品开发与设计管理课设主要是对前期相关课程中理论知识的巩 固与

2、实践。 二、教学基本内容及基本要求 1、教学基本内容 （1）启发引导学生选择设计改良对象或拟定设计题目（可通过与企业的横向协作或 组织学生参加设计竞赛实现） ； （2）自行拟订设计计划，并做可行性分析报告： 市场调查； 功能、需求分析；设计定位，定位指导； 实现具体设计： （1）方案设计、设计的切入点分析、方案论证选择； （2）精绘电脑效果图（或含使用动画）和主要结构图； 展示设计：设计流程多媒体（PowerPoint）演示答辩。 2、教学基本要求 了解：在设计中形成造型与结构“双向思维”的全面性； 理解：用多媒体演示论证自己的设计成果；绘制准确的设计效果图与完整的结构设 计图纸的重要性； 掌

3、握：产品设计的系统方法。 三、本课程与其它相关课程的联系与分工 先修课：产品设计及原理，产品开发与设计管理。 后续课：设计实践类课程，毕业设计等。 四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配进 度进 度时间安排第一阶段市场调查、需求分析、设计定位2 天第二阶段市场调查、需求分析、设计定位3 天第三阶段市场调查、需求分析、设计定位2 天（课外）第四阶段结构设计、CAD 图设计制作3 天第五阶段结构设计、CAD 图设计制作3 天合 计2 周五、本课程采用的教学方法和教学手段 灵活使用多媒体教学手段，力求课堂教学生动丰富，充分调动学生的主观能动性。 本课程采用课堂讲授演示与上机辅导相结合的方式，并要求

4、学生通过上机练习，熟练掌 握课程内容。 六、教材及教学参考资料 教 材：课程设计指导书。 参考资料： 1 产品设计 ，刘永翔，机械工业出版社，2004 年。 2 产品系统设计 ，吴翔，中国轻工业出版社，2000 年。 七、本课程的考核方法及成绩评定标准 总评成绩以百分制计算。 考核形式：综合评判，以最终完成情况为主，包括作业质量和设计能力。 八、其它问题的说明 课外作业：市场调查、完善课堂设计。 本课程的一部分任务是需要学生在课下完成的。如进行市场调查、方案设计和效果 图制作等。大纲撰写人：李 敏大纲审阅人：刘永翔系 负责人：刘永翔学院负责人：周 洪制（修）订 日 期： 2008 年 06 月