《2017年秋八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用习题课件新版粤教沪版2017072925》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用习题课件新版粤教沪版2017072925（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怡长度测黾的特殊方法=|亿累积法:一类是测多算少,如测一张纸的_厚度;男一类是以少求多,如测一座楼房的_高度.|以直代曲法:如测地图上两点闰的_路程.|滚轮法:用来测量曲线的长度,在长度很长的情况下,以轮代尺测量,如测环形跑道的周长。辅助法4即用松)和剂度尺管粲助止具配合使用测量长度。如测硬币的直径.圆锭的高。2.量简是测量_液体_体积的仪器,也可以间接测量_固体_佛积。使用量简前要先观察其_测量范围“分度值,读数时视线要与凹形波面的_底部“相平。8.初中生的正常步幅约50_cm,心跟约75次/min长度的“间接“测量|.要测量如图所示的一根曲线段MN的长度,你认为可取的方法是(B)NAA.用
2、平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺测出这两点问的距离,即是曲线的长度C.用橡皮筋代曾细丝线,测量过程同B卫用三角板量出MN问的跃离2.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是(D)A.用刻度尼仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值D用刻度尺测出40个1分硬币取加起来的总厚-度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度3.(实际应用题)李阳同学为丁测标一品牌漆包线的L直径他采用了以下的办法。前下一段漆包线
3、后,把这段漆包线景密地缠绕在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个漆包线圈,再用一把刻度尼去测量这段漆包线圈的长度,测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是_1_mm,这个漆包线团的羚度核2135|,dn逄一酯牌漠勾线的直径是0.59“mm测形状不规则物体的体积4.(导学号;87154004)测定22mL酒精的体积应选用的最合适的量简是(B)A.量程0一20mL,分度值2mLB.量程0一25mL,分度值1mLC.量程0一100mL,分度值5ml-D.量程07x50.naL,分度值2mL.用量简测液体体积时,量俞中的液畲是凹形的,测量者的视线应该与凹液面的_底部选填“顶部“或“底部“相平。如图所示,其中
4、_乙“同学6.如图所示,量简中液体体积为_60mL,放人石块后的体积为_80mL,石块的体积为“20cm(1mL一1cm)。你身上的“尺“和“表“7.(实际应用题)身高160cm的小明,利用自已的身体特征进行了以下似测,接近真实值的是(A)A.教室宽5茵展*纺-8mk羹展;两臂左右平伍时,两手中指尖之伊的跆离)B教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离C.课桌长4押,约2.8m(押:张开手,挚指尖到食指尖之间的距离)pmmmD物理课本厚1指宽,约10cm_“|)8.小黄测得自己步行时每分钟的脉动次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次,
5、则他用的时间约为120_种1.要浏量一个硬币的直往,下列几种方法中正确的是C_C)2.(2017.椿拟)下面叙述的儿种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是(D)A.用一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺测两孔之间的距离即是圆柱体的周长B在圆桂体万某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一团;川判度仪量出纸士两颜色点之闰的距离,即为圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,松开后量|绕过圆柱体橡皮筋度即是圆柱体的周长|3.日常生活中,下列件测接近实际的是(C)A.一张纸的厚度约为70nmB.一支钢笔的长度大约14dmC.正常人安静时脉搏跳动70次所需时间大约1minD.初中学生正常呼吸一次所用的时间约1min4实验室里常用“助沉法“测蜡块的体积,如图所示,球形物体为实声统球f方物体为蜡块量简内的液体是水,则蜡坡的体积义B)
