《简单统计图表》教学案例

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1、简单统计图表教学案例二年级(1)班学生参加体育比赛项目统计表项目踢毽子跳绳乒乓球跑步合计人数68241、参加哪个项目人数最少?哪个项目人数最多?2、一共有多少人参加比赛?过程:我先让学生自己作答,然后全班汇报结果。师:谁给大家说下都有哪几个体育项目?生:一共有 4 个,分别踢毽子、跳绳、乒乓球和跑步。师:这位同学回答的非常好,大家掌声鼓励一下。师:第一小题,谁给大家说一说你的结果。生:乒乓球的人数最少,跳绳的人数最多。师:同意的请举手。师:一共有多少人参加比赛呢?谁给大家说说你是怎样计算的。生 1:我把这四个体育项目的人数加起来,6+8=14(人)14+2=16(人)16+4=20(人)师:回

2、答的太棒了,有不同意见的请举手。生 2:我用综合算式 6+8+2+4=20(人)师:能说说你是怎么计算的吗?生 2:6+8=14(人)14+2=16(人)16+4=20(人)生 3:我和他的运算顺序不一样!师:请说一说你和这位同学的答案什么不一样!生 3:我和他的算式一样,但是我不是先算 6+8.师:那你说一说你是先算什么呢?生 3:我先算 6+4=10(人) ,再算 8+2=10(人) ,最后用10+10=20(人)师:大家觉得他这样计算可以吗?生互相小声讨论。师:这样计算是可以的,比且是非常好的方法。以后大家在计算的时候也要向这位同学学习,怎样简便就怎样计算。师:下面我们来做道题,看看谁做的又对又快!3+5+7+2师:你们是按照顺序一步一步算吗?生 1:我先算 3+7=10,在算 5+2=7,最后用 10+7=17生 2:我先用 3+2=5,在用 5+5=10,最后用 10+7=17生 3:我先用 3+5=8,在用 8+2=10,最后用 10+7=17师::老师发现大家都非常聪明,都能把复杂的计算变得简单,以后大家在计算的时候,一定要认真观察。

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