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1、走和谐发展之路走和谐发展之路 办人民满意的学校办人民满意的学校宝坻区宝坻区马马家店中心小学校家店中心小学校长长 许许福来福来各位各位专专家、家、领导领导，上午好！，上午好！我代表我代表马马家店中心小学，家店中心小学，对对各位各位领导领导、 、专专家莅家莅临临我校指我校指导导工工作表示作表示热热烈的烈的欢欢迎和衷心的感迎和衷心的感谢谢！下面我向各位下面我向各位领导领导、 、专专家作如下家作如下汇报汇报，不妥之，不妥之处请处请批批评评指正：指正：马马家店中心小学家店中心小学创创建于建于 1949 年，已有六十多年的年，已有六十多年的历历史。校史。校园占地面园占地面积积 25679 平方米，生均平方
2、米，生均 52.4 平方米，建筑面平方米，建筑面积积 4549 平平方米，生均方米，生均 9.3 平方米。今年有平方米。今年有 15 个教学班，个教学班，490 名学生，名学生， 48 名名教教职职工。其中，具有大工。其中，具有大专专及以上学及以上学历历的教的教师师共有共有 44 人，占任人，占任课课教教师师的的 92%；小学高；小学高级级教教师师 47 人，占任人，占任课课教教师师的的 98 %。 。一、改善一、改善办办学条件，奠基学校学条件，奠基学校现现代化建代化建设设近几年来，学校得到了近几年来，学校得到了镇镇政府和社会的大力支持，增加政府和社会的大力支持，增加资资金金投入，合理投入，合
3、理规规划布局，划布局，为为学校学校现现代化建代化建设设奠定了良好基奠定了良好基础础。 。镇镇政政府府总计总计投投资资余万元，平房改建教学楼，余万元，平房改建教学楼，对对教学楼楼教学楼楼顶进顶进行修行修缮缮，更，更换换 200 套学生套学生课课桌椅，桌椅，购购置置 10000 册册图书图书。今年又投。今年又投资资1100 万元，迁址新建一万元，迁址新建一栋栋教学楼并完成附属工程，功能室教学楼并完成附属工程，功能室齐齐全。全。如今，校园如今，校园环环境境优优美，三季有花，四季有美，三季有花，四季有绿绿，校园里，校园里书书声琅琅，歌声琅琅，歌声悠声悠扬扬，运，运动动健儿活健儿活跃跃在在绿绿茵茵场场上
4、。校园的每一棵上。校园的每一棵树树、每一、每一朵朵花花都彰都彰显显了生命的活力，每一个步入校园的人，都能从葱了生命的活力，每一个步入校园的人，都能从葱绿绿、 、娇艳娇艳中，感受到大自然的魅力和生命的美好；醒目的校中，感受到大自然的魅力和生命的美好；醒目的校风风、校、校训训、名人、名人画像，画像，营营造了造了浓浓厚的文化氛厚的文化氛围围。不同楼。不同楼层层的文化主的文化主题题， ，为为学生学生营营造出清新、造出清新、优优雅的学雅的学习环习环境。精心布置的宣境。精心布置的宣传阵传阵地，温馨的提示地，温馨的提示牌，突出班牌，突出班级级特色的特色的评评比比栏栏，展示出的学生作品，都，展示出的学生作品，
5、都给给孩子孩子们们潜潜移默化的熏陶。移默化的熏陶。二、明确二、明确办办学理念，引学理念，引领领学校学校现现代化建代化建设设为为全面全面贯彻贯彻党的教育方党的教育方针针， ，结结合我校多年的教学合我校多年的教学经验经验，学校，学校逐步形成了逐步形成了“倡倡导导合作、鼓励超越、尊重差异、关注未来合作、鼓励超越、尊重差异、关注未来”的的办办学学理念。理念。“积积力之所力之所举举， ，则则无不无不胜胜也；众智之所也；众智之所为为， ，则则无不成也无不成也”，从，从团团队队合作的理念出合作的理念出发发，全体教，全体教师师之之间间，相互学，相互学习习、相互帮助，教、相互帮助，教师间师间共同制定教育目共同制
6、定教育目标标，合作，合作备课备课、 、协协同施教、相互学同施教、相互学习讨论习讨论，一起分，一起分享成功。鼓励教享成功。鼓励教师积师积极参与学校管理，极参与学校管理，发挥发挥他他们们的特的特长长，放手，放手让让他他们们大胆大胆实实践，使全体教践，使全体教师树师树立自信，立自信，积积极极进进取，不断超越。班取，不断超越。班级级中根据学生中根据学生“学学习习互互补补、性格互、性格互补补”等原等原则则，成立，成立“合作互助小合作互助小组组”， ，开展合作互助开展合作互助竞赛竞赛等活等活动动，培养，培养团结团结、合作、互助的品、合作、互助的品质质。放手。放手让让学生自主管理，学生自主管理，发挥发挥小主
7、人翁意小主人翁意识识和每个学生的特和每个学生的特长长，委以不同，委以不同的重任，分工明确，的重任，分工明确，责责任到人任到人 ， ，让让个体得到充分个体得到充分发发展。展。正确正确对对待学生之待学生之间间存在的差异，采取行之有效的措施，面向存在的差异，采取行之有效的措施，面向全体学生，全体学生， “不不让让一个学生掉一个学生掉队队”， ， 关注每一个学生的生命价关注每一个学生的生命价值值， ，为为学生的学生的终终身学身学习习与与发发展、展、为实现为实现幸福人生奠定基幸福人生奠定基础础。关心教。关心教师师的成的成长长和和发发展，打造一支具有高度的自主展，打造一支具有高度的自主发发展能力的教展能力
8、的教师队师队伍，伍，使他使他们们能能够够运用知运用知识识、 、经验经验，促，促进进自身素自身素质质的提高。的提高。在教育教学在教育教学实实践中，我践中，我们们践行着践行着“师师生情融，和生情融，和谐谐共共进进”的校的校风风，形成了，形成了“教学相教学相长长 诲诲人不倦人不倦”的教的教风风， ，树树立了立了“勤思善勤思善问问 大大胆探索胆探索”的学的学风风，恪守着，恪守着“孝敬孝敬 劳动劳动 俭俭朴朴 诚诚信信 守守纪纪 乐乐学学”的校的校训训。 。办办学理念和学理念和“三三风风一一训训”形成了学校文化的核心内容，引形成了学校文化的核心内容，引领领着着广大广大师师生在落生在落实实素素质质教育的教
9、育的进进程中程中奋奋力前行。力前行。三、突出三、突出办办学特色，推学特色，推动动学校学校现现代化建代化建设设根据学校的根据学校的现现状和状和发发展展趋势趋势，我，我们们秉承秉承“倡倡导导合作、鼓励超合作、鼓励超越、尊重差异、关注未来越、尊重差异、关注未来”的的办办学理念，注重硬件条件和人力学理念，注重硬件条件和人力资资源源的相得益彰，的相得益彰，积积极培养学生的极培养学生的兴兴趣，趣，张扬张扬学生的个性，学生的个性，创创出了以出了以“艺艺体教育、愉悦身心体教育、愉悦身心”为为学校的学校的办办学特色。学校成立了音学特色。学校成立了音乐乐、舞、舞蹈、美蹈、美术术、 、书书法等法等兴兴趣小趣小组组，
10、 ，坚坚持定持定时间时间、定地点、定人、定地点、定人员组织员组织学学生全生全员员参与各种活参与各种活动动， ，坚坚持持经经常，保常，保证质证质量，提高效率。同量，提高效率。同时时，学，学校校结结合区校园文化合区校园文化艺术节艺术节、 、镇镇歌咏比歌咏比赛赛等活等活动动，每学期，每学期为为音音乐乐、 、舞蹈、美舞蹈、美术术、 、书书法等方面的特法等方面的特长长学生搭建舞台，学生搭建舞台，让让学生学生汇报汇报和展和展示他示他们们的成果。几年来，学校的成果。几年来，学校艺艺体教育成效体教育成效显显著，著，师师生自己生自己编编排排的文的文艺节艺节目目连续连续在在镇镇、区里、区里获奖获奖，其中，其中节节
11、目目 中国娃中国娃 、 、 好儿郎好儿郎 、 、 踢踏舞踢踏舞印度民族舞印度民族舞 分分别获别获得区得区级级一、二、三等一、二、三等奖奖。 。2009 年学年学生舞蹈生舞蹈 热热血儿男血儿男 获获区区级级一等一等奖奖，市，市级级二等二等奖奖。 。2010 年年镇镇秋季田秋季田径运径运动动会，我校会，我校获获得得团团体体总总分第一名；分第一名；2010 年区小学年区小学篮篮球球赛赛，我，我校校获获得第三名；得第三名；2011 年区春季田径运年区春季田径运动动会，我校五名运会，我校五名运动员动员分分别别获获得第一、二、三的好名次。得第一、二、三的好名次。 通通过过开展各种活开展各种活动动，密切了，
12、密切了师师生感生感情，使学生感受到成功的快情，使学生感受到成功的快乐乐，从而，从而带动带动更多的同学参与更多的同学参与进进来，来，“师师生情融，和生情融，和谐谐共共进进”的校的校风风更加更加浓浓厚。促厚。促进进了学校各了学校各项项工作的工作的开展。开展。四、完善学校管理，保障学校四、完善学校管理，保障学校现现代化建代化建设设（一）（一）规规范管理范管理1 规规范范办办学行学行为为。学校开。学校开齐齐开足开好各种开足开好各种课课程，程，坚坚决不决不办办重重点班，不延点班，不延长长学生在校学生在校时间时间，不，不给给学生学生购买课购买课程以外教程以外教辅资辅资料，料，严严格控制学生作格控制学生作业
13、业量，切量，切实实减减轻轻学生的学生的课业负课业负担。学校担。学校结结合合实际实际开开发发出校本出校本课课程。程。2 规规范教范教师师行行为为。学校。学校针对针对教教师师制定了一系列制定了一系列规规章制度，如：章制度，如： 备课规备课规范范 、 、 上上课规课规范范 、 、 听听课评课课评课制度制度 、 、 爱爱生公生公约约 、 、 师师德考德考评评细则细则 、 、 高效教学措施高效教学措施 等。等。3 规规范学生行范学生行为为。学校从学生健康成。学校从学生健康成长长的要求出的要求出发发， ，针对针对学生行学生行为为做出了一些做出了一些规规定，引定，引导导、 、规规范学生行范学生行为为，培养学
14、生良好，培养学生良好习惯习惯。在。在认认真遵守真遵守 小学生守小学生守则则 、 、 日常行日常行为规为规范范 的基的基础础上制定上制定了：一日常了：一日常规规、班、班级级文明公文明公约约、学生礼貌用、学生礼貌用语语等。等。4 规规范管理行范管理行为为。学校制定了。学校制定了 校校长办长办公制度公制度 、 、 行政例会制行政例会制度度 、 、 学校教学校教职职工考勤制度工考勤制度 、 、 财务财务公开制度公开制度 、 、 校校务务公开制度公开制度 及及各各处处室制度、各种工作人室制度、各种工作人员职责员职责等。等。（二）民主管理（二）民主管理学校学校实实行集体决策制度、教行集体决策制度、教职职工
15、大会制度，工大会制度，设设立校立校长长信箱，信箱，广开言路，征求各方意广开言路，征求各方意见见并并认认真研究采真研究采纳纳。凡学校重大事。凡学校重大事项项，都，都要通要通过领导过领导班子班子协协商，全体党商，全体党员讨论员讨论，教，教职职工大会通工大会通过过，做到公，做到公正、公平、公开，突出民主管理。学校用完善的正、公平、公开，突出民主管理。学校用完善的规规章制度做保障，章制度做保障，在制定在制定过过程中广泛听取多方意程中广泛听取多方意见见，使制度既体，使制度既体现现人性化，又起到人性化，又起到规规范广大教范广大教师师言行的作用。言行的作用。（三）开放管理（三）开放管理学校成立了学校理事会，
16、理事会主要成学校成立了学校理事会，理事会主要成员员是各村党支部是各村党支部书记书记和村主任及本和村主任及本镇镇的人大代表、政的人大代表、政协协委委员员和和优优秀企秀企业业家，理事会家，理事会对对学校学校现现代化建代化建设给设给予了极大关注，予了极大关注，对对学校管理建言献策，使学校学校管理建言献策，使学校得到了更好的得到了更好的发发展。学校定期向社会开放，定期到社区展。学校定期向社会开放，定期到社区实实践活践活动动， ，社区与学校社区与学校实现实现了了资资源共享。每学年学校源共享。每学年学校还还向社区向社区发发放征求意放征求意见见表，听取社会表，听取社会对对学校的意学校的意见见和建和建议议。我。我们们与武清区第八小学、宝与武清区第八小学、宝坻区郝各庄坻区郝各庄镇镇高台小学建立高台小学建立发发展了友好合作交流关系，相互交流展了友好合作交流关系，相互交流学校管理学校管理经验经验，从他，从他们们
